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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《社交破局—高情商溝通者的心智賦能課》
發(fā)布時(shí)間:2025-04-29 17:39:54
 
講師:佘麗超 瀏覽次數(shù):16

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部· 一線員工

培訓(xùn)講師:佘麗超    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場溝通課程總結(jié)

【課程背景】
據(jù)哈佛大學(xué)職業(yè)發(fā)展研究中心研究表明:職場成功要素中,情商管理貢獻(xiàn)度高達(dá)85%。“智商決定起點(diǎn)、情商決定終點(diǎn)”。情商往往決定者我們的職場之路能夠走多遠(yuǎn),是否走得順利。高情商的員工,能根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部不同的客戶性格,采取差異化的溝通方式,在遇到不同觀點(diǎn)時(shí),能分析各方的利益點(diǎn),采取委婉而有效的溝通策略,爭取對(duì)方的認(rèn)可;在遇到矛盾時(shí),能站在對(duì)方的角度思考,彌合彼此間的不同立場,最終促成共識(shí)的達(dá)成。有研究數(shù)據(jù)表明,職場中 70%的誤會(huì)或矛盾都源自于溝通出現(xiàn)了問題,因此如何讓自己具備高情商的溝通能力,己然成為職場人必領(lǐng)具備的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能!
本課程將結(jié)合場景化的呈現(xiàn)方式,幫助學(xué)員快速捉升溝通技能,做一個(gè)“有智商更有情商”的職場人。采用以“培訓(xùn)+訓(xùn)練+落地+產(chǎn)出”的設(shè)計(jì)和方式,提升企業(yè)員工整體的綜合職業(yè)化素養(yǎng)。

【課程收益】
情商認(rèn)知:了解情商的基本要素,洞察工作與生活中缺乏情商的常見表現(xiàn)
差異化溝通:通過DISC風(fēng)格密碼工具,了解不同人的相處風(fēng)格,掌握因人而異的相處技巧
溝通技巧:強(qiáng)化高情商職場人士的六大能力,激發(fā)潛能,讓自己的表達(dá)更有 “溫度”
互惠共贏:具備雙贏的合作思維,提升團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力
推進(jìn)合作:掌握高情商溝通三大思維工具,提高彼此達(dá)成共識(shí)的成功率

【課程對(duì)象】
骨干員工、儲(chǔ)備干部、管理者(中高層)、希望提升、自己完善自我、提高人際關(guān)系的人群

【課程大綱】
第一講:認(rèn)知升級(jí)——破解職場溝通中的情商困局
一、解碼高情商溝通本質(zhì):組織協(xié)作與人際關(guān)系的核心價(jià)值
二、溝而不通,問題在哪?怎么衡量一個(gè)人的溝通能力?
三、溝通的漏斗原理以及執(zhí)行中的“結(jié)果偏差”現(xiàn)象分析
四、人際信息交互三環(huán)模型:編碼、解碼與反饋
五、你知道“察顏觀色”的準(zhǔn)確比率嗎?公式:梅拉比安
六、溝通視界拓展法“秘密之窗”工具:喬哈里視窗
七、關(guān)系資產(chǎn)管理:情感賬戶的運(yùn)營與增值策略
八、人際高情商溝通準(zhǔn)則:換位思考的黃金法則
頭腦風(fēng)暴:明明懂得溝通的很多道理為什么還是做到不好?原因是什么?
思維工坊:認(rèn)知與行為偏差——溝通理論與實(shí)踐落地的阻因探究

第二講:共情賦能:深度聯(lián)結(jié)的對(duì)話藝術(shù)
一、共情力構(gòu)建:建立信任關(guān)系的核心密鑰
二、共情溝通4維法則 
1、先處理心情、后處理事情
2、先換位思考、后表達(dá)意見
3、先認(rèn)真傾聽、再解決沖突
4、說對(duì)方想聽、聽對(duì)方想說
案例研析:京東客戶服務(wù)溝通范式
三、高情商對(duì)話技術(shù)矩陣
1、全息聆聽術(shù)
3F傾聽模型
有效聆聽三階模型
情感鏡像訓(xùn)練五法
2、精準(zhǔn)表達(dá)術(shù)
金字塔結(jié)構(gòu)化表達(dá)
觀點(diǎn)輸出雙核模型
非暴力溝通
4個(gè)基本要素:觀察、感受、需要、請(qǐng)求
4個(gè)基本行動(dòng):從“你”到“我”的轉(zhuǎn)變
轉(zhuǎn)化訓(xùn)練:職場典型場景的情景建構(gòu)與演練
3、精準(zhǔn)反饋術(shù)
全景反饋(360度評(píng)估)
即時(shí)反饋(敏捷響應(yīng)機(jī)制)
上行反饋(組織層級(jí)穿透)
建設(shè)性反饋(三明治技術(shù))
實(shí)戰(zhàn)演練:多維反饋場景模擬
4、情境中的高情商表達(dá)策略
1)如何高情商的贊美他人
2)如何高情商的拒絕他人
3)如何高情商的求助他人
4)如何高情商的提建議
案例工坊:組織沖突調(diào)解的共情路徑設(shè)計(jì)
情景沙盤:跨部門協(xié)作溝通模擬推演

第三講:差異溝通:用他人喜歡的方式同頻
一、DISC兩大維度與匹配原則
維度1:關(guān)注人or關(guān)注事
原則1:打配合、做組合
維度2:行動(dòng)快 or 行動(dòng)慢
原則2:從對(duì)方角度出發(fā)
課堂互動(dòng):你平常是怎么向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的?
二、DISC圖譜解析與行為解碼
 現(xiàn)場測(cè)評(píng):個(gè)性化溝通風(fēng)格解碼,識(shí)別自己風(fēng)格畫像
三、DISC典型特質(zhì)圖譜分析
1、D:指揮者的特點(diǎn)及代表人物
電影片段分析
2、I :影響者的特點(diǎn)及代表人物
電影片段分析
3、S:支持者的特點(diǎn)及代表人物
電影片段分析
4、C:思考者的特點(diǎn)及代表人物
電影片段分析
5、文化解碼:《西游記》團(tuán)隊(duì)的性格協(xié)同智慧
基于人際溝通的(自我)解讀
基于人際溝通的(他人)解讀
四、DISC職場溝通策略密碼
1、統(tǒng)帥型(D):目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型溝通策略
2、影響型(I):社交驅(qū)動(dòng)型溝通策略
3、穩(wěn)健型(S):關(guān)系驅(qū)動(dòng)型溝通策略
4、謹(jǐn)慎型(C):邏輯驅(qū)動(dòng)型溝通策略
5、善用I和S,讓大家都喜歡你
6、善用D和C,讓大家都信服你
7、如何調(diào)整自己的風(fēng)格特質(zhì)?
場景模擬:人際溝通中的自我調(diào)適
情境實(shí)驗(yàn)室:多角色溝通風(fēng)格切換模擬

第四講:三維通聯(lián):組織溝通全場景突破
測(cè)評(píng)診斷:管理者向上溝通障礙識(shí)別
一、上行溝通:構(gòu)建良性上下級(jí)互動(dòng)模式
1、與領(lǐng)導(dǎo)溝通中,最容易犯的4個(gè)錯(cuò)誤
1)沒搞清領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),靠自行腦補(bǔ)
2)任務(wù)執(zhí)行過程中,不匯報(bào)進(jìn)度
3)遇到解決不了的問題,不向領(lǐng)導(dǎo)求助
4)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后,不跟蹤結(jié)果
現(xiàn)場共創(chuàng):向上管理語言勢(shì)能畫布圖
2、向上溝通5種技巧及禮儀要點(diǎn)
1)接受任務(wù)要明確標(biāo)準(zhǔn)+禮儀要點(diǎn)
2)請(qǐng)示工作要帶方案+禮儀要點(diǎn)
3)匯報(bào)工作要突出結(jié)果+禮儀要點(diǎn)
4)分享工作要講清流程+禮儀要點(diǎn)
5)復(fù)盤工作要漫談感受+禮儀要點(diǎn)
工具:4P匯報(bào)法
工具:5A請(qǐng)示法
思考討論:為什么我的建議沒有被采納?為什么總是達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果?
3、如何高情商回應(yīng)上級(jí)
1)有空嗎…
2)辛苦了…
3)進(jìn)展如何…
4)有沒有意見…
5)非本職工作…
6)商量某事…
情景演練:設(shè)定主題對(duì)話形式情景演練
二、平行協(xié)同:無職權(quán)影響力構(gòu)建
1、為啥組織的跨部門溝通比較困難?
2、為什么你無法說服同事協(xié)同?
3、高效說服同事協(xié)同的六種方法
4、如何應(yīng)對(duì):笑面虎、告黑狀和踢皮球
5、如何進(jìn)行跨部門協(xié)調(diào)資源?
6、如何用“內(nèi)部客戶服務(wù)”的思維做好橫向協(xié)同?
7、橫向領(lǐng)導(dǎo)力:怎樣巧妙地影響身邊的人?
項(xiàng)目推進(jìn)雙引擎:服務(wù)思維+資源整合
實(shí)戰(zhàn)推演:矩陣式管理中的資源協(xié)調(diào)
三、下行激勵(lì):團(tuán)隊(duì)賦能溝通術(shù)
案例分享:愛默生的故事(你的啟示是什么?)
1、你了解下屬五層次心理需求嗎?
2、教練式溝通的五項(xiàng)基本原則
3、團(tuán)隊(duì)對(duì)話五維技術(shù)
信任賬戶建立
溝通渠道優(yōu)化
目標(biāo)共識(shí)管理
反饋回路構(gòu)建
正向強(qiáng)化機(jī)制
4、如何激勵(lì)下屬?
5、如何輔導(dǎo)下屬?
6、如何給出建議?
7、如何正確授權(quán)?
工具包:GROW模型/SAID反饋技術(shù)
管理沙盤:新生代員工輔導(dǎo)情景模擬

第五講:協(xié)同進(jìn)化——沖突管理與雙贏談判
博弈實(shí)驗(yàn):紅藍(lán)博弈中的合作智慧
一、團(tuán)隊(duì)合作中如何追求雙贏?
二、異議處理三維認(rèn)知
1、異議對(duì)我們意味著什么?
2、職場異議的分類
1)有能力處理的異議
2)無能力處理的異議
3、當(dāng)遇到反對(duì)意見時(shí)給自己留出思考的空間
三、關(guān)鍵對(duì)話三階模型
四、沖突化解六步流程
第一步:明確沖突的目標(biāo)和意義
第二步:梳理頭緒,保持理智
第三步:創(chuàng)造氛圍:溝通場景/適當(dāng)減壓/親和力
第四步:準(zhǔn)確定義各方的要求
第五步:尋找解決方案
第六步:有效行動(dòng):讓對(duì)方信守承諾
五、高情商應(yīng)答技術(shù)
1、表示理解的常用方法
2、慎用你的轉(zhuǎn)折語包
3、強(qiáng)調(diào)利益,淡化差異
4、反對(duì)意見處理三步驟
六、三種不同的情形的處理辦法
1、沉默對(duì)抗,怎么辦?
2、轉(zhuǎn)移話題,怎么辦?
3、憤怒咆哮,怎么辦?
小組練習(xí):工作中常見異議的解答練習(xí)

第六講、培訓(xùn)成果落地
一、給工具,讓溝通有抓手有依據(jù)
二、根據(jù)課程內(nèi)容,可制定標(biāo)準(zhǔn)化視頻錄制
三、根據(jù)531執(zhí)行計(jì)劃,與相關(guān)管理者一起讓培訓(xùn)更落地

職場溝通課程總結(jié)


轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/322653.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:《社交破局—高情商溝通者的心智賦能課》

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付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
佘麗超
[僅限會(huì)員]