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班組例會(huì)培訓(xùn)

 

【課程背景】

班組例會(huì)是一線班組長(zhǎng)的重要管理平臺(tái)。班前會(huì)注重工作的計(jì)劃性和統(tǒng)籌性，是對(duì)當(dāng)班工作的統(tǒng)籌部署與計(jì)劃安排，包括工作目標(biāo)、工作任務(wù)、分工配合、問(wèn)題預(yù)判、安全提醒、政策傳達(dá)、分享學(xué)習(xí)等多個(gè)要素；班后會(huì)注重工作的總結(jié)與反思，是對(duì)當(dāng)班工作問(wèn)題的反思及對(duì)當(dāng)班人員工作表現(xiàn)的反饋；交接班會(huì)注重上下班次的全面化交接和精細(xì)化交接，確保各項(xiàng)工作信息的精準(zhǔn)對(duì)稱。另外，班組周例會(huì)、月度例會(huì)、安全例會(huì)也是班組管理的重要抓手。

本課程旨在幫助班組長(zhǎng)理清頭緒，建立標(biāo)準(zhǔn)化例會(huì)管理流程，善用現(xiàn)代管理工具和方法，調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)新性，形成全員參與、持續(xù)改善、閉環(huán)精進(jìn)的日常管理模式！

 

【課程收益】

理解新時(shí)代背景下的全新管理邏輯，建立“三全”管理理念；

找到激活員工工作動(dòng)力的規(guī)律與方法，植入人本化七大機(jī)制；

理清班組一日管理動(dòng)作與流程，并以班前會(huì)、班后會(huì)、交接班會(huì)為抓手，建立班組高效化、精細(xì)化、閉環(huán)式管理習(xí)慣；

導(dǎo)出高效能班組例會(huì)流程，提升團(tuán)隊(duì)士氣、調(diào)動(dòng)全員參與，不斷優(yōu)化日常管理。

 

【課程對(duì)象】

一線班組長(zhǎng)、車間主任、工段長(zhǎng)等基層管理者

 

【課程大綱】

第一部分“三全”理念

班組管理新理念

情境案例：為什么班組長(zhǎng)們都變成了“焦郁碌”？

管理哲學(xué)需轉(zhuǎn)變

管理思維需轉(zhuǎn)變

管理方式需轉(zhuǎn)變

新時(shí)代班組管理的三個(gè)新理念

全員參與

全方位管理

全過(guò)程控制

①剖析班組長(zhǎng)又忙又累還管不好的深層原因

②轉(zhuǎn)變管理思維，建立“三全”管理理念

 

第二部分“班委”設(shè)置

人人都是管理者

案例研討：某班組6大委員設(shè)置之妙

班組組織建設(shè)的基本指導(dǎo)原則

班組長(zhǎng)與班委會(huì)的責(zé)任與職能

如何設(shè)置班組委員

如何有效發(fā)揮委員的功能

班組功能小組的建設(shè)與作用發(fā)揮

①解決班組長(zhǎng)“忙亂”的問(wèn)題

②踐行全員化管理

③實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理

④實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)“在”與“不在”一個(gè)樣

 

第三部分“七招”致勝

人本賦能七機(jī)制

分享管理機(jī)制互動(dòng)為師、工友為師

榮譽(yù)管理機(jī)制正向激勵(lì)，群體感染

輪值管理機(jī)制全員有責(zé)、全員管理

評(píng)議管理機(jī)制交流觀點(diǎn)，融合思想

賽馬管理機(jī)制以賽促練，提升技能

活力管理機(jī)制激發(fā)活力、緩解壓力

①學(xué)會(huì)“搭臺(tái)”

②學(xué)會(huì)激勵(lì)班員

③學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)班員

④學(xué)會(huì)營(yíng)造氛圍

⑤建設(shè)班組正能量場(chǎng)域，調(diào)動(dòng)全員參與性

 

第四部分“每日一案例”

日常問(wèn)題解決

管理工具賦能：

SMART讓目標(biāo)更清晰

5W2H讓計(jì)劃更周密

PDCA讓執(zhí)行有閉環(huán)

班組長(zhǎng)一日工作清單

案例分析法

案例管理法：

案例是文化化育的工具

案例是解決問(wèn)題的工具

案例是傳授經(jīng)驗(yàn)的工具

案例是避免事故的工具

早會(huì)中如何實(shí)施“每日一案例”

現(xiàn)場(chǎng)演練

①學(xué)會(huì)應(yīng)用工具

②學(xué)會(huì)解決問(wèn)題

③學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)

④學(xué)會(huì)借鑒教訓(xùn)

⑤學(xué)會(huì)教育班員

⑥消除管理博弈

 

第五部分團(tuán)隊(duì)匯智

班組例會(huì)流程

班組例會(huì)的價(jià)值

班組例會(huì)優(yōu)化

班前會(huì)“五到位”（士氣提振到位、任務(wù)布置到位、責(zé)任落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)提醒到位、上情下達(dá)到位）

班后會(huì)“三對(duì)標(biāo)”（對(duì)標(biāo)今日目標(biāo)做總結(jié)，對(duì)標(biāo)今日標(biāo)桿做激勵(lì)、對(duì)標(biāo)今日問(wèn)題做改進(jìn)）

交接班會(huì)八交八不接（逐項(xiàng)交接、全面交接、改善交接、填表確認(rèn)）

視頻觀看：這個(gè)班前會(huì)開(kāi)的怎么樣？

團(tuán)隊(duì)任務(wù)：梳理班組例會(huì)流程

①厘清班組長(zhǎng)一日管理要素

②建立高效能早會(huì)管理流程

③煉化工作習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)提升

 

班組例會(huì)培訓(xùn)