課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
選人用人機制培訓(xùn)
課程對象
企業(yè)人力資源部和業(yè)務(wù)部門負責(zé)組織和實施內(nèi)部選拔競聘工作的所有相關(guān)人員,如招聘主管(經(jīng)理);尤其適用于人力資源經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門主管等。
課程目標
建立公開、公平、公正的選人用人機制,將是國有企業(yè)人事制度改革的重要內(nèi)容。本課程主要面向大中型國有企業(yè)傳播企業(yè)開展內(nèi)部競聘選拔工作的組織與實施知識與實務(wù)內(nèi)容。課程將全面涵蓋企業(yè)在實施內(nèi)部競聘前的準備階段、競聘過程中的方法與組織模式,及競聘工作后續(xù)階段。以重點分享選拔標準設(shè)計、選拔競聘手段方法。
課程大綱
導(dǎo)語:選錯人是企業(yè)和管理者的災(zāi)難
一、選拔與競聘的區(qū)別
1、企業(yè)中高層管理者選拔困局
2、企業(yè)中高層管理者選拔解決之道
二、建立管理人才選拔標準
1、任職資格模型
2、快速分析崗位任職資格的工具
3、如何設(shè)計“招聘”標準
4、勝任素質(zhì)模型的四個層次
三、人才選拔指標操作化
1、如何整合“選拔”標準
2、基于典型行為的評價標準
3、基于素質(zhì)剖面的等級評價標準
4、基于素質(zhì)指標的等級評價標準
四、競聘選拔工具之一:
1、 筆試:心理測試
2、 筆試:大五人格因素
3、 筆試:職業(yè)興趣測試
4、 筆試:管理人員動機測試
五、競聘選拔工具之二:半結(jié)構(gòu)化面試
1、導(dǎo)入型題目設(shè)計與實施技巧
2、行為型題目設(shè)計與實施技巧
3、情境型題目設(shè)計與實施技巧
4、智能型題目設(shè)計與實施技巧
5、意愿型題目設(shè)計與實施技巧
六、競聘選拔工具之三:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
1、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特征
2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目類型
3、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程
4、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的現(xiàn)場布置形式
5、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測試過程控制
6、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考官分工
7、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分方法
七、選拔競聘的數(shù)據(jù)整合
1、 如何使用測評數(shù)據(jù)整合模型
2、 錄用決策模式
3、 錄用決策模式的分析
4、 提交選拔競聘結(jié)果
5、 錄用談話的價
選人用人機制培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/279062.html
已開課時間Have start time
- 寇家倫
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
人力資源管理內(nèi)訓(xùn)
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