課程描述INTRODUCTION
職場(chǎng)溝通方法培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場(chǎng)溝通方法培訓(xùn)
【課程背景】
組織績(jī)效的高低與管理者花在溝通上時(shí)間的多寡成正比!
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,組織內(nèi)部與組織外部的溝通就越發(fā)成為高效管理的必要條件。許多事情并不是單打獨(dú)斗就能完成的,它需要其它部門(mén)的配合與支持。因此,管理者必須掌握和學(xué)習(xí)相關(guān)的溝通技巧。
【課程目標(biāo)】
知識(shí):對(duì)溝通的本質(zhì)有清晰的認(rèn)知——理解他人,表達(dá)自己
技巧:對(duì)職場(chǎng)中上行、平行、下行的溝通更有方法
策略:洞察人心和人性的需求,讓溝通暢通無(wú)阻
【課程特色】
深入淺出:將復(fù)雜的溝通理論融入淺顯易懂的內(nèi)容之中,易學(xué)易懂
寓教于樂(lè):將職場(chǎng)與生活中的溝通誤區(qū)現(xiàn)場(chǎng)還原,邊聽(tīng)邊悟
互動(dòng)取勝:案例討論、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),體察溝通之道,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)
層層相扣:內(nèi)容的遞進(jìn)深入,環(huán)環(huán)關(guān)聯(lián),由表入里,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),越看越清晰
發(fā)人深?。簢?guó)際大片的強(qiáng)力沖擊,故事情節(jié)的一波三折,透過(guò)人性的層層剖析,練就職場(chǎng)的溝通策略,愈戰(zhàn)愈勇
【課程對(duì)象】
企業(yè)內(nèi)部各級(jí)層管理人員及核心骨干
【課程內(nèi)容】
第一階:溝通與管理溝通
溝通的本質(zhì)
溝通的重要性——成功者的四張*、管理者的3個(gè)70%
溝通是什么?——溝通的本質(zhì)和模型
溝通的形式——溝通的方式多種多樣
溝通的特性——中國(guó)人溝通的顯著特點(diǎn)
無(wú)效溝通的負(fù)面影響
有效溝通的必要前提
管理溝通
溝通與管理的關(guān)系——溝通在管理中的重要性
溝通與管理者的關(guān)系——溝通是管理者的重要職責(zé)
管理溝通與人際溝通的差別——認(rèn)識(shí)差別,避免誤區(qū)
管理溝通的目的——完成組織績(jī)效和目標(biāo)
管理溝通的方法——選擇恰當(dāng),提升效率
溝通障礙
為什么會(huì)出現(xiàn)溝通障礙?——溝通障礙的原因
溝通障礙的表現(xiàn)形式——組織的和個(gè)人的
如何克服溝通障礙?——多重因素化解溝通障礙
第二階:職場(chǎng)的溝通之道
你享有多大權(quán)力,不僅取決于你有多大能力,更取決于你的上司認(rèn)為你有多大能力
-----劉曉
上行溝通用“膽”
認(rèn)識(shí)上司——上司的心理、上司的需求、上司的關(guān)注
了解上司——上司的管理類(lèi)型、上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、上司的領(lǐng)導(dǎo)行為
體察上司——上司的溝通偏好、上司的思維方式、上司近期的工作重點(diǎn)和困難點(diǎn)
與上司溝通——上行溝通的目的、上行溝通的障礙、上行溝通的內(nèi)容、上行溝通的策略
上行溝通的幾種情況——如何接受指示?如何匯報(bào)工作?如何表示不同意見(jiàn)?
和羹之美,在于合異;上下之益,在能相濟(jì)。
——《三國(guó)志 .夏侯玄傳》
下行溝通用“心”
認(rèn)識(shí)下屬——下屬的職能角色
了解下屬——下屬的希望與要求
與下屬溝通——下行溝通的目的、下行溝通的障礙、下行溝通的內(nèi)容、下行溝通的策略
下行溝通的幾種情況——如何給下屬下達(dá)指示?如何聽(tīng)取下屬匯報(bào)?如何批評(píng)下屬?
下行溝通中減少下屬抵觸、怨恨的法則——掌握事實(shí)、了解想法、私下處罰、對(duì)事不對(duì)人、不意氣用事
眾人劃槳撐大船
平行溝通用“肺”
了解同事的工作風(fēng)格
認(rèn)識(shí)橫向部門(mén)的需要
明確水平溝通的誤區(qū)
開(kāi)展水平溝通的策略
第三階:看電影、悟溝通——基于人性的溝通制勝策略
大片回放,情景還原,一看再看,柳暗花明
介紹影片的故事梗概——影片的背景
認(rèn)識(shí)影片的關(guān)鍵人物——人物特點(diǎn)分析
知彼知己,探查安迪的溝通策略,步步為營(yíng),擴(kuò)大自己的職場(chǎng)影響力
分析情境——我的職場(chǎng)環(huán)境和現(xiàn)狀如何?
確定關(guān)系人——我的職場(chǎng)關(guān)系人有哪些?他們的特點(diǎn)是什么?
先易后難——從誰(shuí)先開(kāi)始?采取什么樣的溝通策略?
閃電一擊——如何抓住機(jī)會(huì)、一招制勝?
初觸核心——如何與直接上司接觸和溝通?
擴(kuò)大影響力——如何擴(kuò)大我在職場(chǎng)的影響力?
保持清醒——取得了成就后如何保持清醒?
找準(zhǔn)目標(biāo)——我的下一個(gè)職場(chǎng)目標(biāo)是什么?
堅(jiān)持不懈——如何堅(jiān)持不懈,達(dá)成我的職場(chǎng)目標(biāo)?
突破現(xiàn)狀——居安思危,如何突破我的職場(chǎng)現(xiàn)狀和阻礙?
修成正果——如何堅(jiān)持我的職場(chǎng)目標(biāo),并最終達(dá)成?
職場(chǎng)溝通方法培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/269126.html
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- 劉曉