課程描述INTRODUCTION
高效能經理的七個習慣
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效能經理的七個習慣
行動學習:是一種開發(fā)手段,通過認真參與真實的、復雜的和緊迫的問題,參與者付出智力、情感和體力上的投入,使其達成預期的改變,以期從此獲得在該問題領域上的可觀察到的行為改進;
行動學習遵循以下的基本假設與價值理念:
從無知開始--從承認不足和不知道開始;
對自我要誠實--“什么是一個誠實的人,我需要做什么才能成為這樣的人?”
承諾采取行動,而不僅僅是當聽眾--“你們要行道,而不僅僅當個聽眾”;
友誼的精神--“所有有意義的知識是為了行動,所有有意義的行動是為了友誼”;
以在世界上行善為目的--“做一點善事比寫困難的書要好得多”。
柯維“高效能經理的七個習慣:領導團隊的基本技能和工具”解決方案是一次以應用為導向的強化學習體驗,專注于卓越領導力的基本層面。這一培訓為全新及有經驗的一線經理提供一整套的思維模式、技能及工具,幫助應對當今的管理挑戰(zhàn),包括:
區(qū)分輕重緩急
績效管理
責任和信任
解決沖突
個人和團隊發(fā)展
協(xié)作
執(zhí)行
課程對象:組織中所有管理者
課程時長:2天
課程大綱:
行動學習的基礎知識
什么是行動學習?行動學習背景、公式、六要素和6大價值
行動學習需要的四大核心技能
1、提問 2、中立 3、傾聽 4、反饋
行動學習心念模型
七色波模型:心念增強、能力提升、感情升華、問題解決、工具應用、行動跟蹤、復盤傳承
行動學習和七個習慣的關系
理論、應用、工具結合
習慣一:主動積極
通過發(fā)揮主動性和應變力,突破障礙,實現(xiàn)卓越成果。 行動計劃+工具體驗練習
習慣二:以終為始
在所從事的任何事務中(包括項目、會議、演示、貢獻等)培養(yǎng)“成果導向”的思維模式。 行動計劃+工具體驗練習
習慣三:要事第一
養(yǎng)成周計劃習慣,專注執(zhí)行團隊的至關重要目標,杜絕浪費 時間和 能量的不良傾向。 行動計劃+工具體驗練習
習慣四:雙贏思維
通過共同期望和責任流程,引領充滿動力、力求卓越的團隊。 行動計劃+工具體驗練習
習慣五:知彼解己
花時間充分理解問題,給出坦誠準確的反饋,營造誠懇坦率、互諒 互讓的健康氛圍。 行動計劃+工具體驗練習
習慣六:統(tǒng)合綜效
發(fā)掘差異,尋找全新、更佳選擇,體現(xiàn)創(chuàng)新的解決問題方法。 行動計劃+工具體驗練習
習慣七:不斷更新
促使團隊成員發(fā)揮出*貢獻,釋放每個人的潛能、激情和精神力量。 行動計劃+工具體驗
行動計劃評估 十大想法、2、決策矩陣、3、*、4、行動計劃呈現(xiàn) 5、未來30天的行動作業(yè)
高效能經理的七個習慣
轉載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/241939.html
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- 薛魁銘