課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
匯報(bào)技巧學(xué)習(xí)培訓(xùn)
課程背景:
為什么要學(xué)習(xí)本課程?多數(shù)企業(yè)內(nèi)部員工的工作匯報(bào)缺乏邏輯性、層次感、條理性。匯報(bào)時(shí)抓不到重點(diǎn)、突出不了優(yōu)點(diǎn)、沒有說服力,不夠生動(dòng),不能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
本課程是如何開發(fā)的?基于以上痛點(diǎn)和難點(diǎn),本課程運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維、思維導(dǎo)圖、金字塔原理、溝通學(xué)等相關(guān)知識(shí)和方法,結(jié)合匯報(bào)場(chǎng)景,進(jìn)行系統(tǒng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)和訓(xùn)練安排。
本課程的特點(diǎn)是什么?邏輯清晰、層次分明、場(chǎng)景鮮活、方法有效、工具實(shí)用!
課程收益:
知識(shí)方面:熟悉匯報(bào)的類型、結(jié)構(gòu)化思維、金字塔原理等概念;
技能方面:掌握匯報(bào)各環(huán)節(jié)中的方法和工具運(yùn)用;
公司方面:促進(jìn)組織工作匯報(bào)的效率和效果。
授課對(duì)象:
企業(yè)各層級(jí)員工等
授課方式:
分組討論、案例分析、視頻教學(xué)、輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、示范操作、角色扮演等
課程大綱
研討:缺乏說服力的匯報(bào)的原因是什么?
第一章:匯報(bào)的概述
1、5種匯報(bào)體裁的類型
工作總結(jié)匯報(bào)
工作專題匯報(bào)
隨機(jī)性匯報(bào)
介紹性匯報(bào)
請(qǐng)示性匯報(bào)
2、5種匯報(bào)內(nèi)容的分類
情況匯報(bào)
經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)
問題匯報(bào)
計(jì)劃匯報(bào)
方案匯報(bào)
3、匯報(bào)的2大方向
對(duì)內(nèi)匯報(bào)
對(duì)外匯報(bào)
4、3種方式匯報(bào)
書面匯報(bào)
面對(duì)面匯報(bào)
電話匯報(bào)
練習(xí):羅列自己3-5項(xiàng)不同類型的工作,作為后面課程的匯報(bào)練習(xí)素材
第二章:匯報(bào)前的準(zhǔn)備
研討:上級(jí)希望你如何匯報(bào)提案?
1、明確匯報(bào)主題
2、清晰匯報(bào)目的
6種匯報(bào)目的
思考:領(lǐng)導(dǎo)要的結(jié)果是什么?
完成任務(wù)=結(jié)果嗎?
3、了解匯報(bào)對(duì)象
工作風(fēng)格
喜歡的匯報(bào)方式
4、了解匯報(bào)環(huán)境
時(shí)間
地點(diǎn)
人員
關(guān)系
5、清晰匯報(bào)邏輯
7種匯報(bào)邏輯
6、準(zhǔn)備匯報(bào)材料
匯報(bào)材料的5個(gè)要點(diǎn)
匯報(bào)材料的常見6個(gè)問題
7、預(yù)估回答問題
5W2H+28問
8、選擇匯報(bào)時(shí)機(jī)
5種匯報(bào)時(shí)機(jī)
視頻分享:時(shí)機(jī)不合適的匯報(bào)
9、選擇匯報(bào)方式
3種匯報(bào)方式
思考1:領(lǐng)導(dǎo)在開會(huì)怎么匯報(bào)?
思考2:領(lǐng)導(dǎo)在出差怎么匯報(bào)?
思考3:領(lǐng)導(dǎo)在休假怎么匯報(bào)?
思考4:客戶沒認(rèn)真聽怎么辦?
思考5:匯報(bào)前最重要的事情是什么?
第三章:臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練
一、身法
儀容要求
儀表要求
二、手法
10種手勢(shì)訓(xùn)練
三、眼法
3種眼法訓(xùn)練
四、步法
移步訓(xùn)練
五、聲法
發(fā)聲
發(fā)音
語音
語氣
語調(diào)
語速
六、心法
1.緊張心理的6種表現(xiàn)
2.造成緊張的4大因素
3.緩解緊張的6種方法
第四章:匯報(bào)中的技巧訓(xùn)練
自信謙和
自信謙和的3個(gè)表現(xiàn)
輕重緩急
四象限的判斷
換位思考:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注哪像工作?
案例分析:這幾項(xiàng)工作中,你會(huì)先匯報(bào)哪個(gè)?
結(jié)論先行
麥肯錫30秒電梯法則
先果后因
案例:某研判報(bào)告
簡明扼要
視頻分享:如何在2分鐘內(nèi)說清一個(gè)項(xiàng)目方案?
表達(dá)技巧
結(jié)構(gòu)化表達(dá)的4種技巧
生動(dòng)化表達(dá)的4種技巧
案例:表達(dá)技巧案例
練習(xí):工作匯報(bào)種的表達(dá)技巧訓(xùn)練
視覺引導(dǎo)
工具1:PPT呈現(xiàn)
工具2:思維導(dǎo)圖
工具3:紙質(zhì)文稿
工具4:圖片海報(bào)
工具5:短視頻、H5
橫向呈現(xiàn)
方法:*與MECE法則
案例:橫向呈現(xiàn)案例
縱向遞進(jìn)
方法:垂直思維
案例:演繹推理案例、歸納推理案例
多套方案
模式1:目標(biāo)-策略-資源
模式2:問題-原因-措施
視頻分享:給領(lǐng)導(dǎo)選項(xiàng)or給領(lǐng)導(dǎo)問題
研討:匯報(bào)中的10個(gè)常見問題及處理技巧
角色扮演:小組內(nèi)匯報(bào)工作,點(diǎn)評(píng)反饋
情景模擬:講臺(tái)上匯報(bào)工作,點(diǎn)評(píng)反饋
第五章:匯報(bào)后的要點(diǎn)
1、復(fù)盤匯報(bào)
是否達(dá)到匯報(bào)的目的?
存在的問題和不足有哪些?
反思領(lǐng)導(dǎo)的提問和點(diǎn)評(píng)
2、修改匯報(bào)內(nèi)容
真實(shí)性
準(zhǔn)確性
可行性
客觀性
完整性
3、總結(jié)匯報(bào)技巧
發(fā)現(xiàn)不足
強(qiáng)化訓(xùn)練
匯報(bào)的8宜8忌
課程回顧和總結(jié)
匯報(bào)技巧學(xué)習(xí)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/322540.html
已開課時(shí)間Have start time
- 戴輝平
工作匯報(bào)內(nèi)訓(xùn)
- 結(jié)構(gòu)性思維——公文寫作與工 吳軍
- DeepSeek賦能匯報(bào)力 吳軍
- 脫穎而出——項(xiàng)目方案匯報(bào)能 吳軍
- 《一鳴驚人:從緊張到駕馭商 簡丹
- 《演講表達(dá)與匯報(bào)能力提升》 聞彬
- 素質(zhì)養(yǎng)成—如何用結(jié)構(gòu)化思維 劉曉
- 結(jié)構(gòu)性思維——更有效的匯報(bào) 吳軍
- 輕松打動(dòng)客戶——項(xiàng)目匯報(bào)與 吳軍
- 領(lǐng)導(dǎo)者語言表達(dá)藝術(shù)與工作匯 吳軍
- 《打動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)》 劉海燕
- 高效溝通與工作匯報(bào)技巧 張蕾
- 魅力臺(tái)風(fēng)與匯報(bào)技巧訓(xùn)練 戴輝平