課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 技術(shù)主管· 營銷總監(jiān)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
項(xiàng)目匯報(bào)呈現(xiàn)培訓(xùn)
課程背景:
以下情景在日常的項(xiàng)目匯報(bào)與展示呈現(xiàn)中是否很常見?
內(nèi)容欠缺說服性:沒有要點(diǎn),不是雜亂無章就是東拼西湊,沒有規(guī)劃;
邏輯欠缺層次性:沒有結(jié)構(gòu),不是思維混亂就是胡扯一通,毫無章法;
呈現(xiàn)欠缺豐富性:沒有演示,不是PPT花哨就是照念文字,死氣沉沉;
語言欠缺生動(dòng)性:沒有修辭,不是廢話太多就是贅語不斷,味同嚼蠟;
表現(xiàn)缺乏感染性:沒有魅力,不是肢體單調(diào)就是聲音平淡,氣氛沉悶;
控場缺乏掌控性:沒有變通,不是準(zhǔn)備不夠就是自說自話,場面尷尬。
在這樣的背景下,我們開發(fā)了這套項(xiàng)目匯報(bào)與精彩呈現(xiàn)課程,讓有需求職場人士游刃有余的在各種場合下做好項(xiàng)目匯報(bào),展示好方案。
課程對象:
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、一線工作人員、技術(shù)人員、營銷人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、面臨工作匯報(bào)、競聘競職、項(xiàng)目總結(jié)、方案展示、技能大賽、會(huì)議發(fā)言等場景的人員
課程收益:
1. 參訓(xùn)學(xué)員能夠認(rèn)知并靈活應(yīng)用金字塔原理的4個(gè)基本特點(diǎn)
2. 參訓(xùn)學(xué)員能熟練運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)
3. 參訓(xùn)學(xué)員能運(yùn)用萬能匯報(bào)5公式進(jìn)行高效結(jié)構(gòu)化的項(xiàng)目例會(huì)匯報(bào)
4. 參訓(xùn)學(xué)員能運(yùn)用項(xiàng)目呈現(xiàn)的5法寶進(jìn)行包括數(shù)據(jù)圖表在內(nèi)的精彩呈現(xiàn)
5. 參訓(xùn)學(xué)員能運(yùn)用PPT設(shè)計(jì)3原則,效率3工具項(xiàng)目讓方案完美展示出來
課程方式:
交互教學(xué):講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之吳老師生動(dòng)幽默演繹,課堂氛圍好
互動(dòng)演練:現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出,課后作業(yè)和一課四講,落地效果好
行動(dòng)學(xué)習(xí):翻轉(zhuǎn)課堂、微信小組、531行動(dòng)計(jì)劃,使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā),體驗(yàn)評價(jià)好
課程大綱
第一講:項(xiàng)目總結(jié)力
一、論——結(jié)論先行
1. 電梯匯報(bào)
2. 項(xiàng)目匯報(bào)
二、應(yīng)——上下對應(yīng)
1. 雷軍講話
2. 外交部匯報(bào)
三、類——分類清楚
1. MECE原則
四、序——排序邏輯
1. 時(shí)間順序
2. 空間順序
3. 重要性順序
【案例】會(huì)議時(shí)間預(yù)定案例、核電集團(tuán)述標(biāo)案例、麥肯錫電梯演講案例、工作總結(jié)標(biāo)題案例、公文寫作案例、上海垃圾分類案例、二戰(zhàn)英美盟軍戰(zhàn)機(jī)案例
【練習(xí)】找出不符合結(jié)構(gòu)性思維的錯(cuò)誤之處、3-10分鐘工作匯報(bào)練習(xí)、用金字塔4大特點(diǎn)搭建2022年工作總結(jié)或工作計(jì)劃的框架
第二講:項(xiàng)目例會(huì)匯報(bào)力
一、匯報(bào)萬能公式
1. 5M因素法
2. 黃金圈法則
3. SCQA結(jié)構(gòu)
4. PRM結(jié)構(gòu)
5. PREP結(jié)構(gòu)
第三講:項(xiàng)目精彩呈現(xiàn)力
一、項(xiàng)目呈現(xiàn)5法寶
1. 圖表呈現(xiàn)
美化
強(qiáng)調(diào)
2. 話語通俗
變術(shù)語為話語
變數(shù)據(jù)為感受
變功能為價(jià)值
3. 數(shù)據(jù)呈現(xiàn)
對比
類比
聯(lián)系
感性
可視
4. 利益
利他化
場景化
感性化
5. 互動(dòng)
多開少封
描述具體
多發(fā)少定
難度適中
問必停頓
冷場轉(zhuǎn)換
【案例】上海開幕式演講案例、博鰲亞洲論壇開幕式演講案例、華山醫(yī)院張文宏主任演講案例、李佳琦直播語言分析、杭州副市長演講案例、華師戴建業(yè)教授演講案例、喬布斯Mac發(fā)布會(huì)案例、外交部懟*案例、奧巴馬演講案例、俞敏洪演講分析
【練習(xí)】數(shù)據(jù)呈現(xiàn)練習(xí)、對比練習(xí)、類比練習(xí)、互動(dòng)練習(xí)、報(bào)表呈現(xiàn)練習(xí)
第四講:PPT呈現(xiàn)力
一、PPT呈現(xiàn)3原則
1. KISS
2. 信噪
3. 圖優(yōu)
二、PPT效率3原則
1. Islide工具
2. 美化大師
3. 口袋動(dòng)畫
三、PPT制作神器
1. 一分鐘WORD變PPT
2. 三分鐘快速制作PPT
2. 十分鐘快速美化PPT
【案例】百度UE總監(jiān)劉超被撤案例、杭州白領(lǐng)PPT太差被被辭案例、雷軍小米發(fā)布會(huì)、吳曉波跨年演講PPT分析
【練習(xí)】練習(xí)PPT效率工具的使用、匯報(bào)型PPT制作練習(xí)、PPT匯報(bào)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
第五講:實(shí)戰(zhàn)演練力
一、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1. 匯報(bào)設(shè)計(jì)
2. 擂臺(tái)PK
3. 小組互評
4. 老師講評
二、一課四講
1. 實(shí)講:我講你聽
2. 示講:我做你看
3. 視講:我看你講
4. 試講:你講我評
三、行動(dòng)落地
1. 學(xué)員課后寫出5個(gè)課程中的收獲點(diǎn)
2. 學(xué)員課后列出3個(gè)指導(dǎo)實(shí)際工作的行動(dòng)項(xiàng)
3. 學(xué)員課后聚焦1個(gè)立刻去做的具體行動(dòng)
【案例】學(xué)員案例分析
【練習(xí)】學(xué)員輪流上臺(tái)匯報(bào)PK、531行動(dòng)計(jì)劃表、表達(dá)能力自測
項(xiàng)目匯報(bào)呈現(xiàn)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/320909.html
已開課時(shí)間Have start time
- 吳軍
工作匯報(bào)內(nèi)訓(xùn)
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