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領(lǐng)導(dǎo)心智的培訓(xùn)

【課程背景】
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式往往側(cè)重于戰(zhàn)略管理和財(cái)務(wù)績(jī)效,卻忽視了員工的內(nèi)在需求和幸福感。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來,員工對(duì)于工作的意義、目標(biāo)、人際聯(lián)系以及真正的快樂有了更高的追求。然而,許多組織和領(lǐng)導(dǎo)者并未能滿足這些基本的人類需求,導(dǎo)致員工缺乏干勁,整體績(jī)效受到影響。
本課程基于對(duì)3萬多名領(lǐng)導(dǎo)者的調(diào)查評(píng)估和對(duì)200多位企業(yè)高管的深度訪談,揭示了當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)力模式存在的問題,并提出了一種新的解決方案——MSC領(lǐng)導(dǎo)力(正念、無私和仁慈)。這種領(lǐng)導(dǎo)力模式旨在把人放在戰(zhàn)略的中心,通過釋放員工的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,有效激發(fā)他們的干勁,從而創(chuàng)造更高的績(jī)效。本課程旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者掌握MSC領(lǐng)導(dǎo)力的精髓,提升自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力,同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)以人為本、高參與度、高績(jī)效的企業(yè)文化。

【課程收益】
提升領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知能力,從而做出更明智的決策
掌握MSC領(lǐng)導(dǎo)力精髓,學(xué)會(huì)如何在日常工作中運(yùn)用這些原則來領(lǐng)導(dǎo)自己和團(tuán)隊(duì)
增強(qiáng)員工參與度和滿意度,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和整體績(jī)效
提升組織績(jī)效和創(chuàng)新能力,推動(dòng)組織的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新
建立以人為本的企業(yè)文化,吸引和留住優(yōu)秀人才
提升領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人影響力和魅力,贏得員工的尊重和信任

【課程特色】
實(shí)用工具與方法
課程提供了一系列實(shí)用的心智模型開發(fā)工具和方法,如SCAMPER模型、金字塔原則等,幫助學(xué)員在創(chuàng)新和決策過程中更加高效地運(yùn)用這些工具。這些工具不僅適用于個(gè)人發(fā)展,也適用于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織變革。
促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力與人格魅力的提升
課程不僅關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)技能提升,還致力于培養(yǎng)其人格魅力。通過一系列活動(dòng)和練習(xí),學(xué)員將學(xué)會(huì)如何通過正念和*來增強(qiáng)個(gè)人影響力,并在團(tuán)隊(duì)中樹立積極的榜樣

【課程對(duì)象】
企業(yè)中各部門的主管、部門長(zhǎng)、經(jīng)理等中高層管理人員

【課程大綱】
一、MSC領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)者首先要自己人性化
培育“以人為本”的文化要從領(lǐng)導(dǎo)者做起
領(lǐng)導(dǎo)者保持覺知
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是無私的
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是仁慈的
2、剖析正念
什么是正念
正念的意義
正念的好處
工具模型分析:正念矩陣
3、剖析無私
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的無私必須與自信相結(jié)合
無私是一種智慧
工具模型分析:無私矩陣
4、剖析仁慈
什么是仁慈
仁慈文化與離職率
工具模型分析:仁慈矩陣

二、學(xué)會(huì)了解和領(lǐng)導(dǎo)自己
1、了解自己
自我評(píng)估與自我覺知
心智和大腦不是一回事
專注和覺知,正念的兩大核心要素
關(guān)閉自動(dòng)導(dǎo)航模式,采取深思熟慮的行動(dòng)
校準(zhǔn)價(jià)值觀羅盤,提高道德決策能力
真正的幸福不是你想的那樣
覺知訓(xùn)練
案例分析:幸福與外在事件的關(guān)系
2、正念地自我領(lǐng)導(dǎo)
專注的幸存者
工具模型分析:生產(chǎn)力公式
專注力的6大能力
提升專注力的4大策略
工具模型分析1:影響專注力的因素
工具模型分析2:日常專注模式
3、無私地自我領(lǐng)導(dǎo)
“自我”就是一個(gè)問題
自我?guī)淼?大領(lǐng)導(dǎo)力缺陷
掙脫“CEO氣泡”的關(guān)鍵2步
謙遜——無私領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)
自信的無私是一種平衡
無私訓(xùn)練
4、仁慈地自我領(lǐng)導(dǎo)
關(guān)愛身心的3要素
案例分析:這些技巧可以幫助你脫離強(qiáng)迫性科技
擁有平衡心態(tài)的4個(gè)建議
善意實(shí)踐,減少內(nèi)在批評(píng)
案例分析:當(dāng)你內(nèi)心的批評(píng)者突然出現(xiàn)時(shí),怎樣解決它。
使命感——承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的動(dòng)力

三、學(xué)會(huì)了解和領(lǐng)導(dǎo)你的員工
1、了解你的員工
無意識(shí)偏見
初學(xué)者心態(tài),花時(shí)間提問而不是給出答案
工具模型分析:模式識(shí)別
了解情緒的2個(gè)特征
案例分析:情緒的解析
同理心的5重隱患
用MSC領(lǐng)導(dǎo)力管理情緒
2、有覺知的領(lǐng)導(dǎo)力
臨在,產(chǎn)生連接,提高參與度和績(jī)效的基礎(chǔ)
少“做到”,多“成為”
以身體臨在來領(lǐng)導(dǎo)
臨在是信任的基礎(chǔ)
3、無私領(lǐng)導(dǎo)力
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
無私領(lǐng)導(dǎo)的2大障礙
幫助員工成長(zhǎng)
案例分析:助力員工蛻變:李經(jīng)理與張明的成長(zhǎng)之路
克制行動(dòng),把問題擱置一會(huì)兒
放下身份地位
謙遜、冷靜和接納,無私領(lǐng)導(dǎo)力的品質(zhì)
4、仁慈領(lǐng)導(dǎo)力
仁慈——有效領(lǐng)導(dǎo)力的核心
仁慈的4種素質(zhì)
仁慈矩陣
忙,是真正的挑戰(zhàn)
案例分析:雷厲風(fēng)行的李經(jīng)理的困擾
仁慈指南針,如何能對(duì)他人有幫助
四、學(xué)會(huì)了解和領(lǐng)導(dǎo)你的企業(yè)
1、了解你的組織
影響組織文化,把員工放在第一位
以人為本的文化
領(lǐng)導(dǎo)者需要關(guān)注員工的基本動(dòng)機(jī)
創(chuàng)建MSC文化
真正以人為本的組織
2、創(chuàng)建有覺知的企業(yè)
績(jī)效、創(chuàng)造力、改變
PAID現(xiàn)實(shí),重要的是不要去做什么
3步打造有覺知的會(huì)議
管理企業(yè)干擾項(xiàng)的2個(gè)建議
讓工作有覺知的3個(gè)技巧
案例分析:上班的第一件事
3、創(chuàng)建無私的企業(yè)
無私文化的3大特性
重新定義績(jī)效管理
無私的企業(yè)要盡可能避免不平等
4、創(chuàng)建仁慈的企業(yè)
仁慈的企業(yè)關(guān)注完整的人
仁慈——催化和延續(xù)信任的良性循環(huán)
仁慈——產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和連接感

領(lǐng)導(dǎo)心智的培訓(xùn)