課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
閱讀成長培訓
【課程背景】
在信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)的外部環(huán)境變化快，技術革新的速度快，知識更新速度也隨之加快，企業(yè)給對職場人的成長速度和知識更新速度都提出了更高的要求；同時，在激烈的企業(yè)競爭環(huán)境中，企業(yè)對職場人的個人心理調試能力和構建積極生活工作狀態(tài)的心理素質也提出了更高的要求，企業(yè)在呼喚職場人能通過課堂培訓和EAP服務之外的其他途徑，在工作和生活中構建更自然的嵌入式學習成長方式。
閱讀，作為人類生活中的重要一部分，在新時代中將繼續(xù)以多樣化的姿態(tài)出現(xiàn)，引領和推動職場人不斷實現(xiàn)知識更新和個人成長。企業(yè)通過“讀書會”的方式，推動職場人掌握科學有效的閱讀方法，讓職場人找到適合自己的閱讀方式，形成集體協(xié)同閱讀，共同進步的學習成長氛圍，是企業(yè)構建學習型組織、推動員工與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的一種有效途徑。
【課程收益】
（1）了解成人的閱讀習慣和知識架構的構建方法；
（2）掌握快速閱讀的方法，解決沒空讀書，讀書效率低的問題；
（3）掌握深度閱讀的方法，提升個人的領域知識的快速研究能力；
（4）通過集體閱讀，促進團隊溝通與學習，加深經(jīng)驗交流，形成學習型氛圍；
（5）構建從閱讀到人際交流/課程開發(fā)之間的快速應用通道；
（6）通過持續(xù)閱讀的習慣，塑造學習心態(tài)和成長型心態(tài)，
【授課形式】
課堂講授、現(xiàn)場演練、小組討論和分析、沙龍研討、未來探索
【培訓對象】
內訓師或管理者
【課程大綱】
第一部分：破除障礙
游戲導入：關于讀書的成語串接
古人與今人的快樂讀書故事
1.成年人的學習路徑
讀書——體驗——反思——實踐
2.職業(yè)人閱讀的5大主要障礙：
沒時間、讀得慢、讀不懂、記不住、難辨書
3.輕閱讀的途徑：翻書-聽書-聊書
ME-WE-US小組研討：我的讀書習慣
讀書先鋒訪談：“聊書的時機、方法和習慣養(yǎng)成”“培訓素材搜集的成功實踐”
4.現(xiàn)代人的立體閱讀途徑
伙伴-工具-目標-習慣-分享-成果
5.如何選書
經(jīng)典書籍要素：作者、寫作形式（著/編著/編）、出版社、經(jīng)典系列
特別防范點：腰封
第二部分：練習方法
速讀法體驗
1.快速閱讀的方法
2.閱讀的四個層次
基礎閱讀
檢視閱讀
分析閱讀
主題閱讀
3.閱讀小貼士
推薦閱讀：《如何閱讀一本書》
（推薦理由：讀書中的最經(jīng)典書籍，終身使用的讀書哲理，所指導覆蓋的閱讀范圍廣）
閱讀體驗分享：如何提升個人的閱讀速度
啃讀法體驗
1.分配章節(jié)
2.個人閱讀
3.章友碰撞
4.繪制腦圖
5.群體分享
實操：每小組集體拆讀一本書
推薦閱讀：《如何成為專家》《人工職能時代》《領導力》
（推薦理由：從職業(yè)素養(yǎng)、時間管理、溝通藝術這三個職場人最常用的三個知識領域切入，書籍內容有一定的挑戰(zhàn)性，適合通過集體閱讀的方式攻克）
拆讀法體驗
1.選擇片段
2.個人閱讀
RIA讀書法——尋找應用點、尋找分享點
3.構建聯(lián)結
4.總結提煉
5.行動計劃
實操：每小組集體閱讀一本書
推薦閱讀：《精力管理》《大腦圣經(jīng)》《賦能-打造應對不確定性的敏捷團隊》《躍遷-成為高手的技術》
（時尚熱點書籍，形成與人溝通的談資，并能優(yōu)化更新個人的部分學習習慣和前瞻性思維）
應用模擬:
在生活場景中與人分享熱點新書的知識要點；
在培訓課堂上快速分享知識要點
第三部分：成就人生
1．成人的知識體系構建路徑
中國古典扇形圖
西方古典塔形圖
企業(yè)培訓師的閱讀圖譜
2.雜志報紙的閱讀方法
未來探索:“閱讀成就未來”
（各小組用廢棄的時尚生活雜志剪貼制作一張小海報，描繪個人的10年后的圖景）
尾聲：終身學習（30分鐘）
1.*時尚書籍推薦
哲學、藝術、科技、管理等領域的時尚書籍的推薦關注
2.課程總結
卡片法回顧總結：
（選用一張卡片來描述個人當天的學習收獲）
通過閱讀構建人的成長型心態(tài):GrowthMindset——ThePowerofBeievingthatyoucanimprove
閱讀成長培訓
轉載：http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/317861.html
已開課時間Have start time
- 王可