課程描述INTRODUCTION
企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理課程培訓(xùn)
· 總經(jīng)理· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理課程培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】
本課程是對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的一種“演練”,課程將向您呈現(xiàn)如下的生動(dòng)場(chǎng)景:
課程中,學(xué)員被分組成立若干模擬公司,然后親自演練各自“公司”的戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略規(guī)劃并執(zhí)行的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)過(guò)程。他們“獨(dú)自”面對(duì)激烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境,制定適合自己團(tuán)隊(duì)的發(fā)展戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,在高強(qiáng)度市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,“遭遇”各種危機(jī)、困難、壓力,并應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn);同時(shí)也承擔(dān)戰(zhàn)略決策和經(jīng)營(yíng)管理的結(jié)果(或成功或失?。?。
.構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營(yíng)全局觀,全面提高中高層管理人員的運(yùn)營(yíng)管理水平;
.掌握從戰(zhàn)略到執(zhí)行的實(shí)施工具;
.提高換位思考、跨部門(mén)溝通能力;
.提升清晰思考、理性決策能力;
.提升管理人員的財(cái)務(wù)能力。
【課程大綱】
第一部分:課程導(dǎo)入
1、沙盤(pán)介紹:企業(yè)沙盤(pán)模擬訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)
2、課程認(rèn)識(shí):為什么要接受沙盤(pán)訓(xùn)練
3、企業(yè)介紹:企業(yè)初始狀態(tài)設(shè)定(統(tǒng)一假定的訓(xùn)練前提)
4、規(guī)則介紹:從道具到工具到角色到操作
5、小試牛刀:沙盤(pán)引導(dǎo)年經(jīng)營(yíng)模擬操作
1)引導(dǎo)年運(yùn)行規(guī)則說(shuō)明
2)引導(dǎo)年運(yùn)行流程說(shuō)明
3)培訓(xùn)師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一遍
6、團(tuán)隊(duì)討論:搜集小組成員感到疑惑的問(wèn)題,培訓(xùn)老師解答
第二部分 模擬企業(yè)正式運(yùn)營(yíng)
(1)模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 感性決策時(shí)代
講師點(diǎn)評(píng):企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)、企業(yè)如何盈利、企業(yè)利潤(rùn)增加的“關(guān)鍵”、如何評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的“好與壞”、為什么財(cái)務(wù)指標(biāo)是根本……
(2)模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 理性決策時(shí)代
講師點(diǎn)評(píng):經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的解析、產(chǎn)品市場(chǎng)細(xì)分、定位與信息技術(shù)、產(chǎn)品生命周期管理、產(chǎn)能的計(jì)算與銷售的吻合、市場(chǎng)費(fèi)用效益分析的作用……
(3)模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 科學(xué)決策時(shí)代
講師點(diǎn)評(píng):企業(yè)產(chǎn)供銷平衡的達(dá)成(以銷定產(chǎn),以產(chǎn)定購(gòu))、科學(xué)的現(xiàn)金流預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃管理、物料需求計(jì)劃管理、采購(gòu)計(jì)劃管理、管理工具對(duì)運(yùn)營(yíng)決策的重要性……
企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/38466.html
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