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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
商業(yè)銀行零售存量客戶(hù)深耕
發(fā)布時(shí)間:2025-04-24 14:32:55
 
講師:劉藝 瀏覽次數(shù):2907

課程描述INTRODUCTION

· 大客戶(hù)經(jīng)理

培訓(xùn)講師:劉藝    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理客戶(hù)方式培訓(xùn)

課程背景:
隨著我國(guó)居民收入與可投資資產(chǎn)的逐年增加,商業(yè)銀行財(cái)富管理業(yè)務(wù)越來(lái)越受到重視,銀行之間對(duì)中高凈值客戶(hù)的爭(zhēng)奪愈加激烈,零售優(yōu)質(zhì)客戶(hù)對(duì)理財(cái)經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)要求水漲船高,如何提升現(xiàn)有零售客戶(hù)的忠誠(chéng)度和依賴(lài)度,進(jìn)一步深入挖掘存量客戶(hù)的財(cái)富管理需求,成為非常重要的課題

課程獲益:
1. 理解并掌握科學(xué)管理客戶(hù)的方式
2. 掌握依據(jù)商業(yè)價(jià)值區(qū)分客戶(hù)服務(wù)等級(jí)
3. 聚焦高商業(yè)價(jià)值客戶(hù)
4. 掌握提升存量客戶(hù)關(guān)系的方式和分析存量客戶(hù)訴求的方法
5. 掌握存量客戶(hù)KYC深耕模式
6. 構(gòu)建從深耕客戶(hù)到增強(qiáng)金融產(chǎn)品銷(xiāo)量的閉環(huán)流程

課程大綱:
第一部分:零售存量客戶(hù)資產(chǎn)配置中的新變化
1. 資管新規(guī)徹底落地與金融服務(wù)需求質(zhì)變
2. 零售客戶(hù)的房地產(chǎn)配置拐點(diǎn)出現(xiàn)
3. 我國(guó)居民金融資產(chǎn)配置 VS *居民金融資產(chǎn)配置
4. 零售客戶(hù)資產(chǎn)配置的巨大潛力和產(chǎn)品方向
5. 綜合資產(chǎn)配置 VS 單一資產(chǎn)配置
6. 深耕零售存量客戶(hù)對(duì)理財(cái)經(jīng)理能力值的新要求

第二部分:客戶(hù)深耕中的偏袒原則
1. 銀行網(wǎng)點(diǎn)零售客戶(hù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)分析
2. 客戶(hù)商業(yè)價(jià)值與客戶(hù)等級(jí)分類(lèi)
1)最有商業(yè)價(jià)值客戶(hù)---定制深耕(爭(zhēng)取引薦行外高端客戶(hù))
2)高度商業(yè)價(jià)值客戶(hù)---匹配深耕(防止資產(chǎn)流失,爭(zhēng)取更多資產(chǎn)流入)
3)較有商業(yè)價(jià)值客戶(hù)---需求深耕(主流群體,深度配置,提升等級(jí))
4)普通商業(yè)價(jià)值客戶(hù)---高頻深耕(識(shí)別潛力客戶(hù),提升認(rèn)可度和互動(dòng)節(jié)奏)
5)較少商業(yè)價(jià)值客戶(hù)---詢(xún)問(wèn)深耕(弄清導(dǎo)致睡眠的原因)
3. 深耕零售客戶(hù)的原則
第一:決定哪些客戶(hù)群不做深耕
第二:大數(shù)據(jù)聚焦可批量開(kāi)發(fā)客戶(hù)群
第三:識(shí)別具備潛力客戶(hù)群
第四:定制服務(wù)高度商業(yè)價(jià)值客戶(hù)群
第五:提升客戶(hù)群整體商業(yè)價(jià)值和產(chǎn)能貢獻(xiàn)

第三部分:客戶(hù)深耕方式 1---客戶(hù)群互動(dòng)
1. 線(xiàn)上客戶(hù)交流深耕
1)微信及朋友圈互動(dòng)(產(chǎn)品、資訊與理念分析傳播)
2)微信群互動(dòng)(批量深耕、專(zhuān)題深耕)
3)直播互動(dòng)(樹(shù)立專(zhuān)業(yè)形象、增加客戶(hù)粘性)
2. 線(xiàn)下客戶(hù)活動(dòng)深耕
1)傳統(tǒng)吃喝玩樂(lè)活動(dòng)主題的效能下降(無(wú)法避免)
2)活動(dòng)主題精心選擇(貼近客戶(hù)需求 and 社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)際)
3)客戶(hù)群針對(duì)性邀約(目標(biāo)精準(zhǔn)必然深耕效率提升)

第四部分:客戶(hù)深耕方式 2---專(zhuān)業(yè)化財(cái)富管理
1. 深度客戶(hù)KYC(課程中學(xué)習(xí)KYC工具應(yīng)用)
2. 課堂互動(dòng)( A ):需求把控
1)ZS銀行H先生的KYC案例分析(實(shí)戰(zhàn)案例)
2)客戶(hù)財(cái)富管理需求分析的15個(gè)維度(全面了解)
3)傾聽(tīng)與客戶(hù)屬性判斷(邊聽(tīng)邊歸類(lèi))
4)需求是詢(xún)問(wèn)出來(lái)的(詢(xún)問(wèn)話(huà)術(shù))
5)精準(zhǔn)鎖定客戶(hù)需求(專(zhuān)業(yè)工具應(yīng)用)
3. 課堂互動(dòng)( B ):客戶(hù)保險(xiǎn)需求深耕
1)ZS銀行J女士及家庭已有保單整理
2)客戶(hù)保單結(jié)構(gòu)與額度合理性分析(專(zhuān)業(yè)工具)
3)提問(wèn)話(huà)術(shù)設(shè)計(jì)與客戶(hù)保單需求再激發(fā)(引起客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)欲)
4)傾聽(tīng)客戶(hù)反饋與正面保單銷(xiāo)售話(huà)術(shù)(先保障、再儲(chǔ)備)
5)客戶(hù)年金險(xiǎn)(終身壽險(xiǎn))需求引導(dǎo)(引導(dǎo)工具 + 專(zhuān)業(yè)話(huà)術(shù))
6)銷(xiāo)售年金險(xiǎn)(終身壽險(xiǎn))的核心觀(guān)念溝通
7)客戶(hù)系列反對(duì)問(wèn)題應(yīng)對(duì)
8)完成客戶(hù)家庭保單配置(讓客戶(hù)滿(mǎn)意你的專(zhuān)業(yè)服務(wù)而購(gòu)買(mǎi))
4. 課堂互動(dòng)( C ):客戶(hù)基金投資需求深耕
1)公募基金在家庭資產(chǎn)配置中的重要作用(為何要買(mǎi))
2)分享基金儲(chǔ)蓄案例---客戶(hù)的基金投資方式(怎樣購(gòu)買(mǎi))
3)客戶(hù)需求深度挖掘(購(gòu)買(mǎi)理由)
a 基金在客戶(hù)子女教育規(guī)劃中的作用
b 基金在客戶(hù)養(yǎng)老規(guī)劃中的作用
c 基金在抵抗貨幣超發(fā)中的作用
4)長(zhǎng)期的錢(qián)與短期的錢(qián) (購(gòu)買(mǎi)多少)
a 基金歷史投資收益數(shù)據(jù)分析
b 基金投資周期說(shuō)明
5)常見(jiàn)基金銷(xiāo)售異議問(wèn)題應(yīng)對(duì)
6)基金投資的售后客戶(hù)深耕方式

第五部分:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答疑

管理客戶(hù)方式培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/322123.html

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    參加課程:商業(yè)銀行零售存量客戶(hù)深耕

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開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
劉藝
[僅限會(huì)員]