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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
*卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力工作坊課程大綱
發(fā)布時間:2025-03-18 15:28:30
 
講師:韓麗 瀏覽次數(shù):2901

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:韓麗    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

4d卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

課程背景
你是否想擁有這樣的團隊?
1、大家互相尊重,工作環(huán)境非常愉快,樂于彼此提供支持
2、彼此間真誠相對,步調(diào)一致而且高效;彼此間高度信任
3、大家充分發(fā)揮才智,不斷創(chuàng)新;不斷達成令人驚喜的成就
4、注意力放在尋找方法上,大家對彼此該做的事、能做的事、做到什么程度都一清二楚
本套課程方法論源自*于航局(NASA)的團隊建設(shè)系統(tǒng),由哈勃望遠(yuǎn)鏡開發(fā)研究負(fù)責(zé)人查理·培勒林博士經(jīng)過多年研究的結(jié)晶,解密了世界最高科技研究機構(gòu)NASA的團隊建設(shè)系統(tǒng),并已引進到中國航天隊伍建設(shè)的*領(lǐng)導(dǎo)團隊系統(tǒng)中,為中國航天卓越團隊建設(shè)起到促進作用。
1、高品質(zhì)的團隊行為帶來高績效的成果。
來自于世界五大洲70個國家、 33,270個組織、 1億3千8百萬份資料的分析結(jié)果指出,一個高績效團隊必須具有 8 個行為特質(zhì),簡稱 8B 。當(dāng)組織成員都能做到8 項行為時,即:及時表達真誠的欣賞與感激;著眼共同利益;適度的包括包容他人;信守所有協(xié)定;表達直面現(xiàn)實的樂觀; 100% 投入;避免指責(zé)與抱怨;明確角色、職責(zé)、職權(quán)。團隊在認(rèn)同共同價值的基礎(chǔ)上,形成積極正向的高效能互動工作模式,進入持續(xù)高績效、持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造企業(yè)永恒價值的螺旋上升通道。
2、人崗高度匹配創(chuàng)造高效率工作氛圍。
組織中最常見、最重要的兩個行為是資訊收集和做決策。在這兩個行為中,不同的人有不同的資訊收集傾向和做決策的傾向,這是一種天性的呈現(xiàn)。根據(jù)這個原理,人可以被分成四種類型,即四個面向*imensions (簡稱 * )。分別為綠色培養(yǎng)型、黃色包容型、藍(lán)色展望型和橙色指導(dǎo)型。
3、* 可以有效地識人用人 。
通過識己、識人、識群、識事,團隊領(lǐng)導(dǎo)人可以輕松有效地用人、馭人,在組織中,個體與個體之間、部門與部門之間、個體與組織之間營造理解、信任、協(xié)作、互賴的氛圍
本課程從第五力入手,研究了人類的天性、心態(tài)、情緒、文化以及*轉(zhuǎn)化系統(tǒng)和團隊管理八種行為。是企業(yè)打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力和卓越團隊的實戰(zhàn)操作手冊。兩天的訓(xùn)練營,帶您暢游神秘的*卓越團隊系統(tǒng),感悟*魅力, 解決團隊合作、跨部門合作、供應(yīng)鏈團隊合作中的心態(tài)和績效問題,呈現(xiàn)可測量的領(lǐng)導(dǎo)力,改善團隊氣氛,提升合作效率。

課程收益:
1、如果您是希望打造高績效團隊的企業(yè)家和團隊領(lǐng)導(dǎo)者,本課程可以支持您:
1)準(zhǔn)確識別自己天生的卓越領(lǐng)導(dǎo)才能,超越自我,突破短板的局限
2)輕松解讀團隊成員潛藏的天生才能、有效規(guī)劃團隊 
3)掌握有效工具通過管理團隊工作環(huán)境來管理工作績效
4)打造您的夢幻團隊,使企業(yè)在不新增投入的情況下,充分激活管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與團隊的潛能,提升業(yè)績、改善效益、增加利潤。
2、現(xiàn)場輸出:
1)自我評估
2)團隊評估
3)8項行為操練日(周)志

課程目標(biāo):
1、個人及團隊認(rèn)知第五力的存在,理解團隊背景管理的第五力對團隊行為的影響;
2、個人從信息和決策兩個維度清晰認(rèn)知個人天性,理解團隊*天性匹配模型;
3、通過AMBR團隊背景管理流程認(rèn)知*模型,掌握團隊*文化塑造,完成團隊文化與任務(wù)匹配;
4、通過第五力效應(yīng),調(diào)整團隊心態(tài),實現(xiàn)績效目標(biāo)紅轉(zhuǎn)綠;
5、掌握團隊成員五大 “情緒組”的“情商”vs“智商”;
6、掌握*卓越團隊的八大行為,有效發(fā)揮團隊的潛力,提升績效;
7、理解CSW(重大問題解決與應(yīng)用)”–結(jié)構(gòu)化的創(chuàng)造力,有效處理團隊的第五力,提升領(lǐng)導(dǎo)力。

課程對象:各級管理者、企業(yè)骨干員工

課程大綱
緣起:哈勃望遠(yuǎn)鏡研究項目的失敗……
第一講:“第五力”的認(rèn)知
一、導(dǎo)入:第五力是什么?
1、自然界的四種力,萬有引力,電磁力,強力、弱力。
2、第五力是一種場。
案例:
1)哈勃望遠(yuǎn)鏡的事故原因分析。
2)大韓航空的事故分析原因。
3、人類的“第五力”場控制著人的行為。
4、沒有被管理的第五力增加企業(yè)風(fēng)險。
案例:
1)人類異常行為常態(tài)化
2)泰坦尼克號vs歲月號
3)郭士納入駐IBM證明第五力的存在。
5、第五力可以成千上萬可以避免的災(zāi)禍。
6、第五力的背景與行為 。
1)不同背景下的第五力效果。
2)了解第五力對行為影響。
7、“分析”不可見的場。
1)神奇的二維坐標(biāo)系。
2)把“不可見”場變?yōu)?ldquo;可見”。
8、*“維度” ≡ 人類的普遍需求。
1)綠色“培養(yǎng)型” – 我們都需要感受到欣賞和感激。
2)藍(lán)色“展望型” – 我們都需要有充滿希望的未來。
3)黃色“包融型” – 我們都需要感受到歸屬感。
4)橙色“指導(dǎo)型” – 我們都需要具有適度回應(yīng)的能力。

第二講:發(fā)現(xiàn)你的*天性
一、信息維度(縱軸)
直覺決策:洞察力。大畫面、發(fā)散、創(chuàng)造。
感覺決策:觀察有條理細(xì)節(jié)導(dǎo)向。
二、決策維度(橫軸)
情感決策:感覺好的結(jié)果。
思考決策:邏輯意義的結(jié)果。
三、*與天性維度結(jié)合分析
四、你到底是誰?
互動:請用兩只手分別寫自己的名字在冊上?
五、不同個性的本質(zhì)貢獻關(guān)注不同
現(xiàn)場測試:請在練習(xí)手冊P、 2 上找到你的天性,性格測試。
六、團隊*性格分布
案例:蝎子和青蛙-天性勝過理性。

第三講:第五力效應(yīng)調(diào)整團隊的心態(tài)
一、心態(tài):思想與情緒。
思想:內(nèi)心的聲音
情緒:身體感受的到……
二、基本的項目管理-兩種不兼容的項目心態(tài)。
“藍(lán)色”,績效心態(tài)
“橙色”,成本(進度)心態(tài)
現(xiàn)場操作:辨識心態(tài)《工作手冊》P、6
三、什么影響領(lǐng)導(dǎo)者的效能?
表達思想
表達情緒
現(xiàn)場操作:偉大領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì), 《工作手冊》P、6
四、4–D 分析 ——情緒和思想
五、你的故事情節(jié)影響績效提高或降低
案例操作:*績效目標(biāo)紅轉(zhuǎn)綠。
案例:關(guān)注 –關(guān)注所向,力量所在
語言的力量
宗教“故事情節(jié)”的強大作用
分析:關(guān)于動機的故事情節(jié)(1-3)
六、故事情節(jié)導(dǎo)致成功或失敗。綠色或紅色故事情節(jié)&“情境”
七、為你賦能的故事情節(jié)心態(tài)(M)
操作演練:小組故事情節(jié)練習(xí), 《工作手冊》P、6
思考:您能帶回工作中的行為是什么?
案例:“德克薩斯之門”–我們是如何限制我們自己的。
八、管理情緒以管理人們的能量、
工具:背景管理工具-AMBR
案例:關(guān)注(A):不愉快的現(xiàn)實
九、五大 “情緒組”的“情商” vs、 “智商”;
喜悅(高興)-情緒組。
憤怒-情緒組(視頻:巴頓將軍)。
悲傷- 情緒組。
恐懼(害怕)-情緒組。
愛的情緒組的“三種情感狀態(tài)”。
分析:我們的“忙碌”是一種 “上癮”嗎?
轉(zhuǎn)型人:轉(zhuǎn)換你的故事情節(jié)!
轉(zhuǎn)型人操作手冊:
1)為你自己預(yù)留 “安靜的時間”
2)結(jié)束忙忙碌碌:感受你的感受
3)賦能的心態(tài)(M)
4)我選擇去注意、命名然后適當(dāng)?shù)乇磉_我的情感,維持一個能激發(fā)、調(diào)動人們能量的第五力。
案例演練:EQ=感受并表達你的情緒, 《工作手冊》P、7

第四講:*卓越團隊的八大行為
一、綠色維度
1、掌握習(xí)慣性欣賞與感激
現(xiàn)實:關(guān)注(A):不如意的現(xiàn)實。
1)工作中未被滿足的需要 欣賞與感激的障礙。
2)激勵中間的60%。
3)金錢什么時候能激發(fā)人們?
4)四維動態(tài)激勵模型。
5)欣賞和感激上司?
實操演練:欣賞與感激故事情節(jié),訓(xùn)練欣賞和感激的“肌肉”,《工作手冊》P、8
賦能的欣賞與感激心態(tài)。
采取欣賞與感激的心態(tài)(M)。
訓(xùn)練 “欣賞與感激” 的肌肉(B)
現(xiàn)在就向你生命中的人們表達欣賞和感激!帶回工作中的行為(B)
2、不愉快的現(xiàn)實 –遺忘曲線
1)重復(fù)IDA測評,欣賞與感激 – HAPPS”標(biāo)準(zhǔn)。
2) 對個人;結(jié)果 – 健康與長壽(R)。
3) 對商業(yè):收獲成功和驚喜(R)。
3、共同利益:協(xié)作的背景,滿足你及他人的需求
1)什么是他們想要而你也想讓他們擁有的?
2)關(guān)注(A):不如意的現(xiàn)實。
案例:*的驢象之爭!
個人生活中的 “共同利益”。
共同商業(yè)利益
3)值得反思的共同利益。
共同價值觀淡化權(quán)力斗爭。
著眼于我上司的共同利益。
4)賦能的共同利益心態(tài)。
案例演練:共同利益練習(xí),《工作手冊》 P、8
二、黃色維度
1、包融
擁有真誠的關(guān)系,沒有憤怒的社會背景。
關(guān)注(A):不愉快的現(xiàn)實。
案例:人格面具&童年,ta技術(shù)中三個角色。
關(guān)于你的人格面具(視頻欣賞:陰陽魔界)。
案例實操:面具訪談, 《工作手冊》P、9
1)賦能的包融心態(tài)——避免包容不足和包容過度(B)。
案例演練:你的包融度調(diào)查, 《工作手冊》P、10
2)結(jié)果(R)– 包融
2、信守協(xié)議、誠信的第五力
1)關(guān)注(A):不如意的現(xiàn)實
“開會遲到?jīng)]關(guān)系”心態(tài)的代價
2)處理打破的協(xié)議
3)賦能的信守協(xié)議心態(tài)
案例演練:為你信守協(xié)議的習(xí)慣打分,《工作手冊》P、11
4)結(jié)果(R) – 協(xié)議
三、藍(lán)色維度-現(xiàn)實與投入
1、用100%的承諾樂觀地面對現(xiàn)實
關(guān)注(A):不如意的現(xiàn)實。
案例:安迪·格魯夫與英特爾的“難題”。
2、100% 投入改變認(rèn)知。
視頻欣賞:城市鄉(xiāng)巴佬。
3、現(xiàn)實,投入解決方案。
4、100% 承諾? 觀念的改變。
承諾的兩種心態(tài)(M)
5、充滿意義和成果的一生
案例實操:現(xiàn)在記錄你的生命和承諾,《工作手冊》P、12
6、結(jié)果(R)– 現(xiàn)實,樂觀與承諾
承諾 行為(B) & 結(jié)果(R)
四、橙色維度
1、擺脫戲劇狀態(tài) 能夠維持一個有回應(yīng)能力的背景。
分析;4-D戲劇 系統(tǒng) 清晰角色認(rèn)知。
關(guān)注(A):不如意的現(xiàn)實。
我們“登上舞臺”的四種方法。
永遠(yuǎn)不要再抱怨,適度行為。
1)受害者狀態(tài)工作場景——擺脫受害者狀態(tài)。
2)英雄/拯救者狀態(tài)——擺脫英雄/拯救者狀態(tài)。
案例演練:你的戲劇狀態(tài)經(jīng)歷,《工作手冊》P、13
3)理智者狀態(tài)——擺脫理智者狀態(tài)。
4)指責(zé)者狀態(tài)——擺脫指責(zé)者狀態(tài)。
5)“兩步發(fā)現(xiàn)你的角色”。
案例演練:你的戲劇狀態(tài)體驗,《工作手冊》P、13
結(jié)果(R) – 避免戲劇狀態(tài)。
2、明確角色(Roles), 責(zé)任(Accountability)和權(quán)力(Authority) (RAAs) 可達成的期望。
1)權(quán)力 Vs、 責(zé)任。
2)常見的RAA 失敗模型。
關(guān)注(A):不如意的現(xiàn)實。
3)賦能的 RAA心態(tài)(阿波羅1號之火)。
案例演練:RAA 工作表《工作手冊》 P、14
4)難以決策時使用標(biāo)準(zhǔn)。
案例:達科塔部落智慧。
5)清晰路徑——結(jié)果(R)–RAAs

第五講:有效處理管理團隊的第五力
一、背景轉(zhuǎn)變工作表。
二、你的注意力卡在“情境”中了嗎?
三、CSW” – 結(jié)構(gòu)化的創(chuàng)造力。
四、現(xiàn)在,選擇一個“問題”來解決實戰(zhàn)問題。
五、TDAs促進績效提升。
六、的團隊領(lǐng)導(dǎo)制定行動計劃了嗎?
結(jié)語:永遠(yuǎn)不要懷疑,一小群有思想、肯付出的人

4d卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/319730.html

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