課程描述INTRODUCTION
· 產(chǎn)品經(jīng)理· 品質(zhì)經(jīng)理· 技術(shù)總監(jiān)· 測試經(jīng)理
培訓(xùn)講師：劉老師
課程價(jià)格：￥3000元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
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新版FMEA失效模式與影響分析 |
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主題/目標(biāo) |
講 師 |
學(xué) 員 |
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課程導(dǎo)入 |
問題提出與FMEA小組組建 |
自我介紹/分組 |
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培訓(xùn)目標(biāo)及要求 |
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新版FMEA概述 |
FMEA起源 |
FMEA哲學(xué) |
提問及回答老師問題 |
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FMEA起源及推廣 |
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FMEA類型 |
FMEA基本格式及其變化 |
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產(chǎn)品設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理-DFMEA簡介 |
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生產(chǎn)過程風(fēng)險(xiǎn)管理-PFMEA簡介 |
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其它FMEA簡介-SFMEA/MFMEA |
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新版FMEA主要變化 |
變化的原因及進(jìn)展 |
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新版FMEA整體變化思路及其應(yīng)對 |
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新版FMEA主要變化點(diǎn)概述 |
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FMEA應(yīng)用 |
新版FMEA在制造領(lǐng)域的應(yīng)用 |
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新版FMEA應(yīng)用流程 |
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新版FMEA成功法則 |
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以下將用七步法分別系統(tǒng)講述DFMEA//PFMEA邏輯關(guān)系及實(shí)操要點(diǎn)并全程演練 |
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Step 1- 策劃和準(zhǔn)備 |
定義范圍 |
定義范圍 |
提問及回答老師問題 |
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FMEA團(tuán)隊(duì)組建、分工與表頭填寫 |
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內(nèi)外部常見缺陷歸類 |
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Step 2- 結(jié)構(gòu)分析 |
結(jié)構(gòu)分析 |
產(chǎn)品系統(tǒng)/結(jié)構(gòu)分析 |
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結(jié)構(gòu)分析常用方法-P圖，框圖，方塊圖 |
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產(chǎn)品/過程特性矩陣分析 |
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案例研究-產(chǎn)品/過程選定及結(jié)構(gòu)分析 |
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Step 3-功能分析 |
功能分析 |
功能分析常用方法及演練 |
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Step4： 失效分析
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失效模式分析 |
失效模式定義 |
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失效模式討論 |
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失效后果分析 |
產(chǎn)品失效的外部風(fēng)險(xiǎn) |
提問及回答老師問題 |
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產(chǎn)品失效的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn) |
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失效起因分析 |
失效起因分析方法與深度 |
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小組討論- 失效起因（產(chǎn)品/過程） |
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現(xiàn)行預(yù)防方法 |
什么是預(yù)防 |
提問及回答老師問題 |
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常見的問題預(yù)防方式 |
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小組練習(xí):所選產(chǎn)品/過程之預(yù)防方法 |
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現(xiàn)行探測方式 |
什么是探測 |
提問及回答老師問題 |
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常見的問題探測方式 |
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小組練習(xí):所選產(chǎn)品/過程之探測方法 |
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Step5： 風(fēng)險(xiǎn)評估 |
嚴(yán)重度(S)評估 |
AIAG/VDA第一版所推薦之嚴(yán)重度評分表 |
提問及回答老師問題 |
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小組練習(xí):嚴(yán)重度評價(jià) |
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延伸-嚴(yán)重度與關(guān)鍵特性之關(guān)聯(lián) |
提問及回答老師問題 |
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頻度(O)評估 |
AIAG/VDA第一版所推薦之頻度評分表 |
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小組練習(xí):頻度評價(jià) |
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探測度(D)評價(jià) |
AIAG/VDA第一版推薦探測度評分表之深度解析 |
提問及回答老師問題 |
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小組練習(xí):探測度評價(jià)（DFMEA/PFMEA） |
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Step6： 優(yōu)化改進(jìn) |
確定改進(jìn)順序 |
如何根據(jù)SOD判定風(fēng)險(xiǎn)等級（H,M,L） |
提問及回答老師問題 |
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確定改進(jìn)方案 |
改進(jìn)方向探討 |
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改進(jìn)方案確定 |
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常見改進(jìn)方法簡介 |
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評估改進(jìn)效果 |
改進(jìn)措施落實(shí)及效果追蹤 |
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重新評估風(fēng)險(xiǎn)（H,M,L） |
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小組練習(xí):如何降低過程風(fēng)險(xiǎn) |
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Step7： 結(jié)果文件化 |
FMEA文件化 |
管理者支持 |
提問及回答老師問題 |
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顧客溝通，批準(zhǔn)（必要時(shí)） |
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FMEA動態(tài)管理 |
FMEA動態(tài)管理（及時(shí)更新與定期評估） |
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FMEA顏色管理 |
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FMEA成果運(yùn)用 |
FMEA與控制計(jì)劃之聯(lián)動 |
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延伸-FMEA在質(zhì)量改善中的運(yùn)用 |
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課程小結(jié) |
內(nèi)容小結(jié) |
課程回顧 |
制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃 |
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回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清 |
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課程應(yīng)用 |
輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的FMEA推廣計(jì)劃 |
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應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑 |
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講師介紹：劉老師
國內(nèi)知名大學(xué)工商碩士、6Sigma 黑帶、高級培訓(xùn)師、資深顧問。
資質(zhì)與專業(yè)領(lǐng)域：
AIAG Qualified Trainer AIAG認(rèn)可培訓(xùn)師
（ISO 9001:2015 & IATF 16949:2016標(biāo)準(zhǔn)及第一方/第二方審核員培訓(xùn)、五大工具、CQI-8、CQI-20等）
DNV Qualified Senior Trainer挪威船級社高級講師
TüV *RD Qualified 2nd Auditor 德國漢德第二方審核員
工作經(jīng)歷：
1、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：20多年；
2、曾在數(shù)家跨國公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù)，在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流
管理等方面積累了大量理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
3、后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項(xiàng)目經(jīng)理，在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場改進(jìn)方面擁有大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
FMEA培訓(xùn)公開課
轉(zhuǎn)載：http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/226592.html