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團(tuán)隊(duì)凝聚力執(zhí)行培訓(xùn)

課程背景：
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢也需要三個(gè)幫，團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力；同時(shí)，企業(yè)要是執(zhí)行貫徹不到位，不如不執(zhí)行，所以，執(zhí)行也必需到位；你希望以下問題在你的企業(yè)里面正向發(fā)展嗎？
1、如何判斷一位領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的作用是積極還是消極？
2、在企業(yè)中，怎樣像解放軍那樣塑造能提升執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)文化？
3、當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員能力參差不齊時(shí)，如何保障整體的執(zhí)行力？
4、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取哪些具體措施來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力？
5、如何避免團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象對(duì)執(zhí)行力產(chǎn)生負(fù)面影響？
6、怎樣將團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值觀有效轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的執(zhí)行力？
7、如何衡量團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是否達(dá)到了企業(yè)發(fā)展所需的標(biāo)準(zhǔn)？
8、從“將熊熊一窩”來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)者的哪些特質(zhì)對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力至關(guān)重要？
9、若團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)執(zhí)行力下滑，如何快速且有效地進(jìn)行糾正？
10、在提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的過程中，工作需要是一成不變還是需要不斷創(chuàng)新？

課程價(jià)值：
● 提升領(lǐng)導(dǎo)力洞察價(jià)值
● 重塑企業(yè)文化價(jià)值
● 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與優(yōu)化價(jià)值
● 執(zhí)行力提升與評(píng)估價(jià)值
● 提升平衡管理價(jià)值

課程收益：
● 實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)型團(tuán)隊(duì)的到優(yōu)秀型團(tuán)隊(duì)的蛻變
● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)構(gòu)建的三個(gè)重要因素
● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)凝聚力打造應(yīng)滿足的七個(gè)條件
● 掌握輔導(dǎo)與激勵(lì)下屬成員的方法與技巧
● 學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的九個(gè)方法
● 掌握?qǐng)?zhí)行中以結(jié)果為導(dǎo)向的核心
● 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員如何負(fù)起自己的責(zé)任
● 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中的七個(gè)不放過

課程對(duì)象：管理干部及優(yōu)秀員工代表

課程大綱
第一講：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的演變（蛻變）
一、傳統(tǒng)型團(tuán)隊(duì)
1、 什么是傳統(tǒng)型團(tuán)隊(duì)？
2、 傳統(tǒng)型團(tuán)隊(duì)有什么特點(diǎn)？
案例分享：傳統(tǒng)型團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)有哪些
二、進(jìn)步型團(tuán)隊(duì)
1、 領(lǐng)導(dǎo)憑能力
2、 領(lǐng)導(dǎo)憑魅力
3、 員工愿意跟隨
案例分析：進(jìn)步型團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)有哪些
三、超越型團(tuán)隊(duì)
1、 領(lǐng)導(dǎo)扮演的是教練、教官
2、 團(tuán)隊(duì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)
案例分析：超越型團(tuán)隊(duì)
總結(jié)：高效團(tuán)隊(duì)打造的三個(gè)核心因素
1、 統(tǒng)一思想
2、 統(tǒng)一目標(biāo)
3、 統(tǒng)一行為
案例分享：部隊(duì)的特點(diǎn)有哪些（我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是什么？）
探討：本公司目前團(tuán)隊(duì)有哪些差距

第二講：團(tuán)隊(duì)中常見的五大障礙
探討：你認(rèn)為團(tuán)隊(duì)會(huì)存在哪些問題？
工具：《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙測(cè)試表》
第一大障礙：缺乏信任
引言：你辦事，我放心
解讀：信任是高效、團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)的核心
討論：如何有效建立信任
工具：《信任測(cè)試表》
第二大障礙：懼怕沖突
探討：團(tuán)隊(duì)有哪些沖突，具體如何呈現(xiàn)出來(lái)
第三大障礙：欠缺投入
探討：欠缺投入有哪些表現(xiàn)方式？
工具：《團(tuán)隊(duì)投入度測(cè)試表》
第四大障礙：逃避責(zé)任
小組探討：逃避責(zé)任的表現(xiàn)有哪些？
工具：《逃避責(zé)任測(cè)試表》
案例：小王上班遲到
第五大障礙：無(wú)視結(jié)果
講解：哪些是無(wú)視結(jié)果的表現(xiàn)？
小組探討、分享
案例分析：銷售業(yè)績(jī)

第三講：團(tuán)隊(duì)凝聚力的七個(gè)核心要素
一、團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)要打牢
基因一：自主
小組探討：何為自主性
——如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的自主性
案例分享：空乘人員案例（如何培養(yǎng)自主性）
基因二：獨(dú)立
小組探討：何為獨(dú)立性
案例分享：《亮劍》精彩片斷
基因三：合作
小組探討：合作的核心重點(diǎn)有哪些？
案例分享
二、團(tuán)隊(duì)需要謀發(fā)展
基因一：思考
1）思考能帶來(lái)哪些好處？
2）思考的核心重點(diǎn)在哪里？
案例分享：時(shí)代進(jìn)步
基因二：創(chuàng)新
1）什么是創(chuàng)新？
2）創(chuàng)新給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么好處？
3）創(chuàng)新的重點(diǎn)在哪里？
案例解讀：科技的力量
三、團(tuán)隊(duì)需要有保障
基因一：推崇
1）團(tuán)隊(duì)需要有好的文化氛圍，傳遞正能量
2）把推崇變成團(tuán)隊(duì)的一種文化
案例分享：新員工自我介紹
基因二：忠誠(chéng)
1）何為忠誠(chéng)？
2）團(tuán)隊(duì)為什么需要忠誠(chéng)的員工？
小組探討、分享
案例分享：關(guān)羽與劉備的故事

第四講：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的九個(gè)方法
——九個(gè)方法如下
方法1、執(zhí)行的態(tài)度：積極主動(dòng)、消極被動(dòng)、一動(dòng)不動(dòng)
方法2：加強(qiáng)培訓(xùn)
——加強(qiáng)培訓(xùn)，內(nèi)容關(guān)聯(lián)團(tuán)隊(duì)職責(zé)目標(biāo)，提供實(shí)用提升技能課程
方法3：方法可行
——SOP（標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程）的擬定與實(shí)施
方法4：高效溝通
——溝通的方法與步驟
方法5：人人負(fù)責(zé)
——職責(zé)清晰、分工明確
方法6：知人善任
——能者上、平者讓、庸者下
方法7：激勵(lì)到位
——激勵(lì)的方法與技巧
方法8：考核有效
——考核的關(guān)鍵要點(diǎn)
方法9：適當(dāng)授權(quán)
——授權(quán)的方法與技巧
小組探討、分享
案例分享：執(zhí)行的態(tài)度、可行的方法、知人善任等經(jīng)典案例

第五講：執(zhí)行中，應(yīng)以結(jié)果、價(jià)值為導(dǎo)向
一、商業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果/價(jià)值的交換
解讀：企業(yè)、員工、市場(chǎng)（客戶）三者之間關(guān)系
二、不做結(jié)果的根源是什么
1、 認(rèn)識(shí)問題（不知道什么是結(jié)果）
2、 態(tài)度問題（不想去做結(jié)果）
3、 能力問題（做出好的結(jié)果）
三、結(jié)果的三大假象是什么
1、 辛勞≠結(jié)果
2、 做了≠結(jié)果
3、 任務(wù)≠結(jié)果
小組探討、分享
案例解讀：（小王為什么做不出結(jié)果來(lái)）
四、結(jié)果驗(yàn)證三標(biāo)準(zhǔn)
1、 有時(shí)間
2、 有價(jià)值
3、 可考核
小組探討、分享、點(diǎn)評(píng)
案例分享：黃金、和田玉（玉石）的價(jià)值怎么來(lái)評(píng)判
案例分享：跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，時(shí)間如何更精準(zhǔn)
五、做好結(jié)果，能帶來(lái)什么
1、 結(jié)果能給企業(yè)帶來(lái)什么
2、 結(jié)果能給個(gè)人帶來(lái)什么
工具三：《日結(jié)果考核表》表格工具
案例分享：2024巴黎奧運(yùn)會(huì)中全紅嬋、潘展樂、鄭欽文獲金牌后的啟發(fā)
現(xiàn)場(chǎng)演練并分享：工作中結(jié)果的呈現(xiàn)

第六講：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行要到位、信息傳遞必對(duì)稱
討論：跨部門溝通的障礙、問題與要點(diǎn)
一、溝通障礙的三大類型
1、 分歧型：AB部門溝通存在分歧
2、 回避型：小王遇到問題卻不求助
3、 矛盾沖突型：獎(jiǎng)金分配引發(fā)矛盾
二、分析跨部門溝通障礙的原因：
1、 個(gè)人層面
2、 組織層面
3、 意識(shí)層面
4、 行為層面
頭腦風(fēng)暴：日常面對(duì)的*障礙是什么？
案例分享：小王不好個(gè)性帶來(lái)的后果
三、跨部門溝通常見的三大問題
1、 屢次溝通無(wú)果
2、 言行不一
3、 部門不配合
四、解決跨部門溝通障礙的四大核心要點(diǎn)
1、 積極主動(dòng)
2、 服務(wù)意識(shí)
3、 設(shè)身處地
4、 集思廣益
案例分享：積極主動(dòng)帶來(lái)的驚喜

第七講：工作執(zhí)行中，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任
討論：你有在對(duì)工作/公司100%負(fù)責(zé)嗎？
一、責(zé)任的三大類型
1、 角色責(zé)任
2、 能力責(zé)任
3、 道義責(zé)任
二、責(zé)任的三大原則
1、 權(quán)力與責(zé)任成正比
2、 權(quán)利與責(zé)任相對(duì)應(yīng)
3、 能力與責(zé)任相匹配
案例分享：工廠被洪水淹沒的案例：責(zé)任在我，問題止我！
——缺乏責(zé)任，難發(fā)現(xiàn)問題
——是組織的左右手還是左右腦？
——常見懈怠責(zé)任的借口
——迎難而上還是知難而退？
三、對(duì)待責(zé)任的態(tài)度
1、 推卸責(zé)任
2、 承擔(dān)責(zé)任
3、 自我賦責(zé)
4、 主動(dòng)承擔(dān)
5、 被動(dòng)承擔(dān)
案例探討、分享：不承擔(dān)責(zé)任的后果是什么？同時(shí)，做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>

第八講：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中的“七個(gè)不放過”
問題：團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行中如何來(lái)處理碰到的問題？
——處理問題的七個(gè)不放過
1、 根源：解決問題的第一步
2、 責(zé)任：明確責(zé)任
3、 方案：解決問題的關(guān)鍵
4、 落實(shí)：處理問題的重要環(huán)節(jié)
5、 教育：引導(dǎo)責(zé)任人
6、 改進(jìn)：避免問題再發(fā)
7、 記錄：留下證據(jù)
案例分享：某工廠安全故事的發(fā)生
總結(jié)復(fù)盤兩天的內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)凝聚力執(zhí)行培訓(xùn)