課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
建立高績效團(tuán)隊(duì)課程
課程背景
進(jìn)入21世紀(jì),隨著市場競爭的日益激烈,如何提升現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營效益顯得尤其重要,企業(yè)歸根到底是人才的競爭,如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立整體共識,快速適應(yīng)顧客需求,提升工作效率。但是在實(shí)際企業(yè)管理中團(tuán)隊(duì)建設(shè)者們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)操性的流程和架構(gòu)來建設(shè)和管理團(tuán)隊(duì)。 “高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)”是管理學(xué)界近年較為流行的一個(gè)詞,實(shí)事上,現(xiàn)代管理的確愈來愈重視“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”。這是因?yàn)?,一支卓越團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)大于團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人貢獻(xiàn)的總和,當(dāng)然,這取決于團(tuán)隊(duì)建設(shè)者的水平。團(tuán)隊(duì)建設(shè)者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)初期的水平高與低,決定著團(tuán)隊(duì)成熟期之后的戰(zhàn)斗力、凝聚力、執(zhí)行力……,決定著企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營和延續(xù)成功的能力?,F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展,需要一支高績效團(tuán)隊(duì)的支撐,若想成功的經(jīng)營一家企業(yè),請先打造一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)在企業(yè)之間的競爭,已經(jīng)不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)與另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)至之間的競爭,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭。雖然,當(dāng)今社會人才濟(jì)濟(jì),但是如何把各種資源迅速整合、如何將各類人才相互適配、能力*化的釋放,使企業(yè)效率培增的人才可謂是少之又少。本課程就是建立在培訓(xùn)和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,讓領(lǐng)導(dǎo)者在最短的時(shí)間迅速掌握、提高實(shí)際的管理技能,打造高績效團(tuán)隊(duì),從而提高企業(yè)的經(jīng)營效益。
課程目標(biāo)
1、理清打造高績效團(tuán)隊(duì)需掌握哪些管理技能與領(lǐng)導(dǎo)技能;
2、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的基本概念,了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的全景圖;
3、識別團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段與時(shí)期的特點(diǎn),掌握團(tuán)隊(duì)的管理要點(diǎn);
4、認(rèn)知自我與團(tuán)隊(duì)成員的天性特質(zhì),組建高績效團(tuán)隊(duì);
5、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的了解,營造更有效的人際關(guān)系氛圍,形成積極向上的組織氣氛;
6、凝聚團(tuán)隊(duì)共識,建立團(tuán)隊(duì)中的信任體系,使團(tuán)隊(duì)成員能真正發(fā)揮應(yīng)有的力量,以達(dá)成企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。
課程對象
高層管理人員、中層管理干部、部門負(fù)責(zé)人等
課程形式
課程內(nèi)容融合有理論講解+互動提問+案例研討+小組討論+視頻觀摩+情境互動+體驗(yàn)活動+頭腦風(fēng)暴+心得分享等多元培訓(xùn)方式
課程大綱
一、認(rèn)知高績效團(tuán)隊(duì)
1、什么是團(tuán)隊(duì)
2、高績效團(tuán)隊(duì)的特征
3、阻礙團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)障礙
二、如何有效建立高績效團(tuán)隊(duì)
1.先人后事
2.招募技巧與調(diào)配策略
3.重視員工知識與能力結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)
4.考核價(jià)值觀,并了解是否可以被領(lǐng)導(dǎo)
5.明確結(jié)構(gòu)、組織原則和角色關(guān)系
三、定位工作并系統(tǒng)規(guī)劃
1.定位核心目標(biāo)
2.明確崗位的基本使命
3.明確關(guān)鍵工作與任務(wù)
4.做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃
5.實(shí)戰(zhàn)演練與課后練習(xí):請分享本崗位的基本使命、核心目標(biāo)與關(guān)鍵工作;本部門須系統(tǒng)規(guī)劃的關(guān)鍵工作清單。
四、以身作則與團(tuán)隊(duì)溝通
1.以身作則
2.員工流失率高,內(nèi)部溝通是最重要的原因
3.企業(yè)內(nèi)部溝通為什么這么難?
4.卓越溝通的核心觀念與行為
5.實(shí)戰(zhàn)演練與課后練習(xí):分享本部門下一步改善團(tuán)隊(duì)溝通的核心舉措
五、激勵管理:低效率靠管理,高效率靠激勵
1.激勵的誤區(qū)
2.激勵的四原則
3.激勵管理的理論
4.激勵的方法
5.實(shí)戰(zhàn)演練與課后練習(xí):設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)激勵方案
六、訓(xùn)練與輔導(dǎo)員工
1.部屬培育的流程
2.部屬培育的技術(shù)與機(jī)制
3.導(dǎo)師制的落地
4.早會的生動化
5.分享會的強(qiáng)大功用與落地實(shí)施
6.實(shí)戰(zhàn)演練與課后練習(xí):本部門可以實(shí)施哪些部屬培養(yǎng)的機(jī)制?如何實(shí)施?
七、績效管理與評估
1.有效評估是團(tuán)隊(duì)自省與績效成長的要件
2.重要的評估指標(biāo)
3.評估工作的控制
4.如何實(shí)施績效面談
5.實(shí)戰(zhàn)演練與課后練習(xí):制定本團(tuán)隊(duì)的績效管理改善工作計(jì)劃
建立高績效團(tuán)隊(duì)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/294587.html
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