亚洲国产精品线在线观看_亚洲日本VA午夜在线影院_亚洲影院天堂中文av色_久久亚洲成a人片 亚洲国产午夜_国产馆在线观看免费的_欧美人成午夜福利视频_亚洲精品国产自在现线专区

大學生職業(yè)規(guī)劃課程

培訓受眾:
在校大學生。

課程收益:
為了提高就業(yè)力，大學生必須及早對自己的職業(yè)發(fā)展方向做精準定位和仔細規(guī)劃，從而利用大學時光來不斷充實自己、提升實力，為成功就業(yè)奠定堅實基礎。

課程大綱:
SPACE職業(yè)生涯規(guī)劃系統

SPACE的理念是選擇最適合自己的職業(yè)，并且全力以赴做到最好。SPACE堅決反對職業(yè)生涯規(guī)劃中的盲從和不切實際。

SPACE以個人綜合素質為根據，幫助每位大學生全方位徹底地認識自我，從而找到最適合自己（也就是最有可能取得成功）的職業(yè)發(fā)展方向，并務實地提升就業(yè)力，SPACE特別重視校園創(chuàng)業(yè)，因其可以培養(yǎng)大學生迎接挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的堅強意志，全面提高解決問題的能力和團隊合作精神。

個人綜合素質是動態(tài)的，包括一個人的興趣、性格、能力、品格、經歷等五方面要素，簡稱SPACE；提升就業(yè)力包括兩個方面，即確定適合自己的職業(yè)和持續(xù)增強綜合素質(SPACE)。

理想職業(yè)是一個人希望從事的職業(yè)，可以羅列多個。但是，理想職業(yè)是否現實可行呢？這需要檢驗一個人的興趣、性格和能力等三項要素。這就是SPACE職業(yè)生涯規(guī)劃系統的職業(yè)篩選過程。比如說，一位大學生的理想職業(yè)有企業(yè)家、外交官、作家等三個。

興趣是第一項職業(yè)篩選要素，它反映一個人最喜歡做的事情，興趣可以是多年養(yǎng)成的，也可以從零開始培養(yǎng)。比如說，這位大學生的*的興趣是長跑和打網球等戶外運動，還有辯論比賽，對于寫作的興趣一般。那么她就需要重新審視自己的理想職業(yè)，要么選擇跟自己興趣貼近的職業(yè)方向，要么嘗試培養(yǎng)自己在理想職業(yè)方面的興趣，如校園創(chuàng)業(yè)（企業(yè)家方面的興趣），深度分析國際時事（外交官方面的興趣），開博客和投稿（作家方面的興趣）。SPACE認為行萬里路、讀萬卷書、與萬人談是豐富興趣的*途徑。

性格是第二項職業(yè)篩選要素，它反映一個人思維模式和行為偏好，性格蘊含天賦，它決定一個人應該從事的職業(yè)類型。性格相對穩(wěn)定，但也可以適度調整。SPACE將*性格分析體系徹底本土化，并且建立起性格與職業(yè)之間的匹配聯系；更為重要的是，SPACE詳細闡釋性格的優(yōu)勢和劣勢，并提供完善性格的實操手段。比如，剛才這位大學生的性格是情感型的，多愁善感，那么企業(yè)家和外交官這兩個職業(yè)就不適合她；相反，如果她的性格是思考型的，公事公辦，那么企業(yè)家和外交官這兩個職業(yè)還是可以考慮的。SPACE提供性格測評的問卷以及性格類型的詳細解釋。

能力是第三項職業(yè)篩選要素，SPACE將能力分為教育背景、人脈網絡、多元智力等三大模塊。多元智力包括數學/邏輯、語言、視覺/美術、音樂、運動、內省、人際、自然等八項智力。每個人都擁有這八項智力，但各個智力的水平高低不同，水平最高的兩到三項智力是一個人的優(yōu)勢智力，也就是天賦；每項智力水平都是可以通過后天訓練來提高的；每個職業(yè)都需要特定的智力，一個人只有從事可以發(fā)揮自己天賦的職業(yè)，才有可能做出卓越業(yè)績。比如說，這位大學生的天賦是在數學和人際方面，那么企業(yè)家這個職業(yè)就適合她；如果她的天賦是在語言和內省方面，那么作家這個職業(yè)就適合她；如果她的天賦是在交際和語言和數學方面，那么外交官這個職業(yè)就適合她。SPACE提供多元智力測評的問卷。

通過對以上SPACE三項職業(yè)篩選要素分析，大學生可以初步判斷在多個理想職業(yè)中，哪個是比較現實可行的（合適職業(yè)），哪個是比較難以實現的。SPACE認為，選擇合適職業(yè)需要客觀分析和專家輔導，需要保持開放的態(tài)度，切忌武斷和盲從。

選擇正確的職業(yè)發(fā)展方向是成功職業(yè)的一半。接下來的問題是如何把一個職業(yè)做好，這需要增強綜合素質，即拓展興趣、完善性格、提升能力、修煉品格、豐富經歷。

品格是做人正直、做事堅持、追求完美，這是取得事業(yè)成功的必備素質，每個渴望職業(yè)成功的人都需要修煉這三個品格。SPACE認為，紙上談兵和課堂學習不能修煉一個人的品格，只有在執(zhí)行一項艱巨任務中才可以培養(yǎng)品格。SPACE堅信校園創(chuàng)業(yè)是大學生品格修煉的*手段，并且SPACE擁有輔導大學生創(chuàng)業(yè)的一手經驗。

經歷決定一個人的視野和見識。SPACE鼓勵大學生積極參與創(chuàng)業(yè)、兼職、實習、志愿者活動、學生會工作、比賽和競賽、旅行、讀書、參展等各項豐富經歷的活動，用以彌補實際操作經驗的欠缺和知識結構的失調。要積累那些有助于發(fā)展自己合適職業(yè)的經歷，從而為順利就業(yè)打下堅實基礎。

大學生職業(yè)規(guī)劃課程