課程描述INTRODUCTION
· 銷售經(jīng)理· 市場經(jīng)理· 銷售工程師



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銷售教導培訓
課程目標:
認知情境領導的四種模式 – 指揮,教導,支持,授權;
掌握銷售教導的三個階段 – 策劃,行動,回顧;
解讀教導策劃的四個要點 – 目標,策略,行為,實例;
區(qū)分教導對象的四種類型 – 明星,優(yōu)秀者,差勁者,不足者;
明確銷售規(guī)劃的三項任務 – 區(qū)域管理,客戶管理,競爭分析;
實施客戶管理的五個步驟 – 目標,策略,戰(zhàn)術,行動,資源。
課程特色:
采用情景式培訓法,運用相關的角色模擬和案例分析詮釋實用的銷售教導技巧;
通過面對面的專題小組形式反復練習和獲得反饋,擬定應對策略和行動計劃;
提供給學員一整套強化練習和評估表格供訓后使用,幫助其在銷售實踐中積累經(jīng)驗。
課程大綱:
高效銷售教導 – 銷售人員訓練與技能優(yōu)化課程大綱:
1.銷售教導定位
觀察他人行為表現(xiàn)
提供反饋、建議和指導
為持續(xù)改進而建立合作伙伴關系
2.情境領導模型
指示 – 提供具體指導,提升專業(yè)技能
教導 – 鼓勵,表揚,傾聽并繼續(xù)指導
支持 – 幫助,談心,支持并建立信心
授權 – 鼓勵獨立工作,發(fā)揮下屬潛能
3.銷售教導循環(huán)
策劃 – 擬定訪談策略,確定首要行為
行動 – 觀察和分析推銷訪談
回顧 – 總結訪談得失,取得一致意見
4.教導對象類型
明星
表現(xiàn)優(yōu)秀者
表現(xiàn)差勁者
表現(xiàn)不足者
5.銷售教導的四個誤區(qū)
低估被教導者負面感受
將觀點強加于人
引入太多的要點
沒有策劃和后續(xù)的行動
6.銷售經(jīng)理:*教導實踐
清楚何時進行教導或推銷
確定對誰進行教導,盡早介入
清楚教導重點,激發(fā)團隊潛能
7.銷售規(guī)劃的三項任務
區(qū)域管理 – 客戶分類與資源分配
客戶管理 – 對關鍵客戶制定行動計劃
競爭分析 – 對目標客戶進行競爭分析
8.客戶管理的關鍵步驟
SMART 目標和SWOT 分析
確定戰(zhàn)術運用
編制行動計劃
列明所需資源
銷售教導培訓
轉載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/271112.html
已開課時間Have start time
- 王鑒
預約1小時微咨詢式培訓
銷售團隊內訓
- 銷售談判與團隊精神 韓天成
- 銷售業(yè)務團隊的目標管理 吳錚力
- 智贏未來:DeepSeek 郁春江
- 銷售團隊管理實戰(zhàn)技能的提升 李莽
- 運籌帷幄-高績效金融團隊銷 宋佳龍
- 高績效銷售團隊管理與營銷技 黎紅華
- 有效的銷售團隊管理 韓天成
- 客戶開發(fā)6步戰(zhàn)法與營銷團隊 梁輝
- 銷售團隊建設與激勵管理 李莽
- 銷售團隊的狼性執(zhí)行力 汪奎
- 帶團隊,打勝仗-狼性銷售團 白飛
- 飛龍在天人力倍增特訓營 蔡維芳