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互聯(lián)網(wǎng)營銷推廣培訓(xùn)

課程目標
1、了解互聯(lián)網(wǎng)對教育生態(tài)的改變與沖擊
2、掌握互聯(lián)網(wǎng)品牌營銷方式
3、建立APP的SEM搜索卡位
4、掌握APP的自媒體建立與傳播技巧
5、建立O2O電商運營模式
6、做好互聯(lián)網(wǎng)全網(wǎng)營銷與渠道管理

課程對象
公司管理層和員工

課程模式
講授、分組討論、案例解析、角色扮演、互動性游戲、視頻演繹、經(jīng)驗分享等。

課程提綱
第一講 互聯(lián)網(wǎng)改變商業(yè)生態(tài)環(huán)境
一、互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)教育行業(yè)的沖擊
1、碎片化學習
2、傳統(tǒng)的教室在消失
3、微課興起
4、學生在線體驗
5、數(shù)據(jù)化運營
6、互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用
（1）眾籌模式
（2）P2P平臺應(yīng)用
（3）移動支付
二、移動互聯(lián)網(wǎng)特點
1、海量、碎片、交匯
2、移動場景應(yīng)用
3、大數(shù)據(jù)“百度遷徙”的商業(yè)運用
4、移動支付入口的爭奪
三、大數(shù)據(jù)時代學生用戶特點
1、在線化
2、社群化
3、去中介化
4、去中心化
四、APP的市場價值
1、在線對話
2、全天24小時學習
3、高質(zhì)量的外教師資力量
4、性價比有優(yōu)勢
案例解析：
（1）新東方的商業(yè)模式創(chuàng)新
（2）萬達廣場為什么要砍掉“拎袋經(jīng)濟”

第二講 APP品牌的網(wǎng)絡(luò)傳播
一、人們接受廣告模式的改變
1、用戶對商品的評價
2、有需求時的精準搜索
3、口碑評論影響消費
二、從買廣告到買用戶
1、RTB實時競價模式
2、尋找目標用戶
3、精準傳播
三、APP的搜索SEM卡位
1、百度百科、知道等建立
2、百度指數(shù)應(yīng)用
3、互聯(lián)網(wǎng)軟文SEO制作
4、與搜索新聞源網(wǎng)站合作
四、網(wǎng)絡(luò)傳播軟文要求
1、原創(chuàng)并具有傳播性
2、被百度收錄
3、被新聞源網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)
4、微博話題榜推薦
五、病毒傳播與炒作
1、事件營銷策劃
2、傍熱點
3、制造爭議
4、網(wǎng)絡(luò)故事
5、水軍推手合作
案例解析：
（1）APP的百度知道
（2）老鄉(xiāng)雞的傳播軟文的長尾搜索

第三講 用戶尋找與玩轉(zhuǎn)自媒體
一、如何找目標用戶
1、社群關(guān)系
2、圈層尋找
3、數(shù)據(jù)推廣
4、搜索攔截
二、圈層營銷的應(yīng)用
1、標簽時代
2、用戶習慣
3、階層劃分
4、微群（QQ群）建立
三、自媒體的平臺搭建
1、公眾賬號平臺
2、微博制造話題
3、微信朋友圈傳播
4、大V合作
四、自媒體的內(nèi)容營銷
1、故事傳播
2、內(nèi)容策劃
3、話題制造
4、鏈接擴散
五、微信全民營銷模式
1、微商興起
2、分銷系統(tǒng)
3、微店招募
案例解析：
（1）長春大橋外語的家長微營銷
（2）寶馬第一場雪的銷售

第四講 O2O電商與全網(wǎng)營銷
一、移動互聯(lián)網(wǎng)的雙線閉環(huán)
1、線上傳播與線下體驗
2、二維碼成為移動互聯(lián)網(wǎng)的入口
3、WIFI的使用
二、APP的O2O電商應(yīng)用
1、要有商業(yè)文案
2、要有活動策劃和設(shè)計
3、要有拓客計劃
4、活動執(zhí)行
三、O2O電商的拓展要點
1、要把解決用戶需求放在首位。
2、線下服務(wù)更重要。
3、降低營銷成本。
四、O2O營銷模式的運用
1、3個人企劃團隊吸引300萬游客的
2、場景應(yīng)用
3、手機簽到和點單
4、移動支付
五、全媒體營銷渠道管理
1、組合策略
2、效果付費
3、定向轉(zhuǎn)發(fā)
4、交叉覆蓋
5、跨界整合
案例解析：
（1）WIFI如何攔截競爭對手
（2）環(huán)球雅思的O2O電商案例

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