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高績(jī)效學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課

課時(shí)：1天
受眾對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員
課程收益：
（一）學(xué)習(xí)型組織的核心理論和主要特征
（二）如何改善心智模式，建立陽光思維；
（三）如何構(gòu)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，讓愿景為成功導(dǎo)航；
（四）如何開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)智商。

課程大綱：
前言
第一講、企業(yè)為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)？
1、什么是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)（兩種含義的解讀）
2、對(duì)企業(yè)來說，學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)是*競(jìng)爭(zhēng)
（1）學(xué)習(xí)是團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)基本職能；
（2）學(xué)習(xí)速度必須大于或等于企業(yè)發(fā)展速度
3、 對(duì)員工來說，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值根本需求；
學(xué)習(xí)是一種工作方式，學(xué)習(xí)是一種生活方式；
第二講、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)本質(zhì)特征
1、終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)力模型：三要素 學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)的毅力；
2、全員學(xué)習(xí)
3、全過程學(xué)習(xí)
快樂學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)中享受工作，在工作中享受學(xué)習(xí)
4、團(tuán)體學(xué)習(xí)
5、學(xué)以致用

第三講、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)修煉之一：
——自我超越實(shí)現(xiàn)心靈深處的渴望
1、不斷提高自己的人生境界
2、敢于向極限挑戰(zhàn)
3、學(xué)習(xí)敵人，是為了戰(zhàn)勝敵人;
4、管理者的最主要職責(zé)---激勵(lì)
第四講、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)修煉之二：
——改善心智模式，用第三只眼睛看世界
 1、為何拘泥于X理論、Y理論；
以辯證的態(tài)度，發(fā)揮人性向善一面；
2、熱愛工作，陽光心態(tài);
3、懂得付出、利他利己；
4、學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)人生；

第五講、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)修煉之三：
——建立共同愿景，塑造積極向上企業(yè)文化
1、什么是企業(yè)文化？
2、“共同愿景” 是企業(yè)文化的集中體現(xiàn)
3、激發(fā)出每個(gè)人的使命感
4、樹立正確的價(jià)值觀
5、建立“共同愿景”的三個(gè)步驟
第六講、 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)修煉之四：
——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，激發(fā)群體的智慧
1、為什么團(tuán)隊(duì)智商 ﹤個(gè)人智商之和？
2、為什么團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力 > 個(gè)人學(xué)習(xí)力之和？
3、溝通創(chuàng)造價(jià)值
4、消除自我防衛(wèi)心理，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量
5、溝通的障礙與原則
6、團(tuán)隊(duì)溝通的重要工具--頭腦風(fēng)暴法

第七講、 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)修煉之五：
——系統(tǒng)思考，見樹木又見森林
 1、系統(tǒng)強(qiáng)才是真的強(qiáng)；
 2、“學(xué)習(xí)上的七種思維障礙”
 3、處理好團(tuán)隊(duì)利益與個(gè)人利益的關(guān)系
 4、處理好眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來
 5、透過現(xiàn)象看本質(zhì)
 6、系統(tǒng)思考的工具:魚刺圖、關(guān)聯(lián)圖法……
 7、系統(tǒng)做事方法---流程化管理；
第八講、 學(xué)習(xí)的成效在于堅(jiān)持
1、如何解決培訓(xùn)“為他人做嫁衣裳”的問題
2、學(xué)習(xí)的成效在于堅(jiān)持
3、職場(chǎng)意志力的錘煉
4、習(xí)慣的力量
課程回顧與總結(jié)

高績(jī)效學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課