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教育背景1991-1998 北京航空航天大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系 本科&碩士
資質(zhì)認(rèn)證 *之PMP認(rèn)證（2002年1月 至今，Cert Number：4442X）
“組織級(jí)項(xiàng)目管理（Organizational Project Management）”和“簡(jiǎn)單管理（Simple 【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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2025企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)對(duì)人才的需求日益增長(zhǎng)。為了提升員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃顯得尤為重要。本文將從2025企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃的角度，結(jié)合實(shí)際案例，探討如何制定科學(xué)、有效的培訓(xùn)方案。 一、培訓(xùn)需求分析 在進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)

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該不該報(bào)銷續(xù)

 【背景介紹】 自上周四發(fā)布了《該不該報(bào)銷》文章后，得到許多同學(xué)、同事、朋友、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和反饋。在此，筆者感謝大家抽出時(shí)間拜讀文章，更要感謝提出新觀點(diǎn)的朋友們。為了讓大家更深地了解“到底該不該報(bào)銷”？報(bào)銷

王萬(wàn)勇 2473 瀏覽次數(shù)

到底是做項(xiàng)目還是做產(chǎn)品？

做項(xiàng)目還是做產(chǎn)品，選擇哪一個(gè)都是一種戰(zhàn)略定位，其實(shí)沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)，好壞取決于企業(yè)想要的是什么，以及對(duì)于行業(yè)終局發(fā)展趨勢(shì)的判斷是什么樣的。那我們先看一下做項(xiàng)目和做產(chǎn)品到底有什么區(qū)別。做項(xiàng)目更多的是基于個(gè)性需求的定制化服務(wù)的過(guò)程。而做產(chǎn)品更多的是

江新安 2442 瀏覽次數(shù)

2025企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目高質(zhì)量實(shí)施策略

隨著我國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目已成為提升員工素質(zhì)、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。2025年，企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的高質(zhì)量實(shí)施策略將成為企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。本文將從以下幾個(gè)方面探討如何確保2025企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目高質(zhì)量實(shí)施。 一、明確培訓(xùn)目標(biāo)與需求

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2025企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目：創(chuàng)新賦能，提升競(jìng)爭(zhēng)力

在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目已成為提升員工技能、激發(fā)創(chuàng)新思維、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。以下是一份以“2025企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目：創(chuàng)新賦能，提升競(jìng)爭(zhēng)力”為主題的詳細(xì)規(guī)劃，通過(guò)豐富的表格形式展現(xiàn)。 序號(hào) 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)目標(biāo)

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研發(fā)OA必會(huì)的項(xiàng)目管理底層模型

研發(fā)科研要理解的底層模型。我說(shuō)過(guò)，研發(fā)項(xiàng)目最大的挑戰(zhàn)是復(fù)雜性，因此要管控好研發(fā)項(xiàng)目指南，就必須要理解分類分級(jí)分步的三分法，這也是項(xiàng)目管理底層的模型。 1、分類，解決什么問(wèn)題呢？分類解決的就是復(fù)雜度問(wèn)題。因?yàn)檠邪l(fā)項(xiàng)目必然是做與眾不同的工

楊學(xué)明 2485 瀏覽次數(shù)

2025企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃表

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2025企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目詳情解讀

在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目已成為提升員工技能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和推動(dòng)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。以下是對(duì)2025年企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的詳細(xì)解讀，通過(guò)豐富的表格形式，我們將深入探討培訓(xùn)項(xiàng)目的各個(gè)方面。 表格1：2025年企業(yè)培

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