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開發(fā)學(xué)習(xí)地圖培訓(xùn)

課程目標(biāo)：
價(jià)值點(diǎn)1：為項(xiàng)目---利用DeepSeek等AI工具更加高效開發(fā)出學(xué)習(xí)地圖；
價(jià)值點(diǎn)2：為企業(yè)---完善人才梯隊(duì)建設(shè)和后備人才儲備；
價(jià)值點(diǎn)3：為組織---人才選用、選拔、任命提供依據(jù)，提高人均效益；
價(jià)值點(diǎn)4：為培訓(xùn)---完善企業(yè)課程體系，每個(gè)員工知道自己要學(xué)什么，提升什么；
價(jià)值點(diǎn)5：為部門---批量復(fù)制人才，支撐業(yè)務(wù)發(fā)展，提供科學(xué)的職業(yè)發(fā)展方法；
價(jià)值點(diǎn)6：為學(xué)員---提供科學(xué)的、有邏輯的、簡單的學(xué)習(xí)地圖開發(fā)工具。

課程對象：
各層級部門主管及績優(yōu)者、內(nèi)訓(xùn)師、HRBP、培訓(xùn)工作者。

課程大綱:
第一講：從績效目標(biāo)到經(jīng)營結(jié)果的學(xué)習(xí)地圖
一、DeepSeek等AI工具的使用
1.四大主流AI工具的優(yōu)缺點(diǎn)比較
2.DeepSeek使用技巧
練習(xí)：使用DeepSeek分解工作任務(wù)
3.DeepSeek在學(xué)習(xí)地圖開發(fā)中的作用
二、學(xué)習(xí)地圖的認(rèn)識
1.學(xué)習(xí)地圖的發(fā)展
故事：微軟surface事業(yè)部第一次做學(xué)習(xí)地圖
2.DeepSeek等AI工具對于學(xué)習(xí)地圖的發(fā)展
3.形式與優(yōu)略分析
1）各種學(xué)習(xí)地圖的形式
案例：學(xué)習(xí)地圖案例
2）各版本學(xué)習(xí)地圖優(yōu)略分析
游戲：找不同并分享
4.學(xué)習(xí)地圖的概念
游戲：拼接句子
分享：關(guān)鍵詞
5.達(dá)成KPI目標(biāo)學(xué)習(xí)地圖的特點(diǎn)
舉例：店長的學(xué)習(xí)路徑
學(xué)員分享：自己崗位學(xué)習(xí)按照三個(gè)階段的成長
三、達(dá)成目標(biāo)的邏輯
1.影響績效因素分析
游戲：如何讓它消失
2.學(xué)習(xí)地圖的底層邏輯
1）經(jīng)營結(jié)果的邏輯
案例：基于16pf個(gè)人邏輯思考案例（一位女主管）
2）16pf
提問互動：學(xué)習(xí)力和韌性是組成是哪些

第二講：DeepSeek賦能：達(dá)成KPI目標(biāo)的學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)
第一步：利用DeepSeek從KPI到任務(wù)分解技術(shù)
1.從企業(yè)戰(zhàn)略到績效分解技術(shù)
案例：某企業(yè)戰(zhàn)略制定與分解
2.DeepSeek對績效指標(biāo)進(jìn)行整理
小組研討并分享：利用AI工具DeepSeek對各自崗位的績效指標(biāo)填寫在表格中
1）績效指標(biāo)正確描述應(yīng)該這樣寫
錯誤示范：錯誤的績效指標(biāo)
正確示范：正確的績效指標(biāo)
2）晉升通道對應(yīng)兩類績效與時(shí)機(jī)
案例：某崗位崗位職責(zé)與績效的變化
3.DeepSeek助力從績效到任務(wù)分解技巧
游戲活動：不同指令下小組隊(duì)呼完成的難度與能力對應(yīng)關(guān)系
1）利用DeepSeek對任務(wù)進(jìn)行分解
2）利用DeepSeek對工作問題進(jìn)行分析
3）利用DeepSeek對能力進(jìn)行分析建模
案例：某企業(yè)從績效到任務(wù)分解
實(shí)操：利用DeepSeek對本次課堂任務(wù)進(jìn)行分析與分解
*：區(qū)分有價(jià)值的信息
輔導(dǎo)點(diǎn)評：任務(wù)分解輔導(dǎo)與點(diǎn)評糾正
第二步：利用DeepSeek對初級學(xué)習(xí)地圖進(jìn)行開發(fā)
視頻分享并互動：趙本山視頻
1.初級學(xué)習(xí)地圖與任務(wù)分解對應(yīng)關(guān)系
圖例：初級績效對應(yīng)初級學(xué)習(xí)地圖關(guān)系圖
2.利用DeepSeek對初級人才學(xué)習(xí)策略進(jìn)行分析
1）DeepSeek助力DUCAM任務(wù)分析
情景模擬：這兩個(gè)考核指標(biāo)那個(gè)更得分比重更高？
2）常見的策略結(jié)構(gòu)
圖標(biāo)：初級學(xué)習(xí)策略表
3.初級學(xué)習(xí)課題名稱命名技巧
案例1：必備知識命名技巧
案例2：技能課題命名技巧
實(shí)操練習(xí)：撰寫初級學(xué)習(xí)地圖
第三步：利用DeepSeek對中級學(xué)習(xí)地圖進(jìn)行開發(fā)
視頻分享并互動：交警，坐不下了
1.中級學(xué)習(xí)地圖與任務(wù)分解對應(yīng)關(guān)系
圖例：中級對應(yīng)關(guān)系圖
2.利用中級人才學(xué)習(xí)策略分析表
圖表：中級學(xué)習(xí)策略表
3.利用DeepSeek對中級學(xué)習(xí)課題進(jìn)行匹配
案例1：知識類課題命名
案例2：技能類課題命名
案例3：態(tài)度類課題命名
實(shí)操練習(xí)：撰寫中級學(xué)習(xí)地圖
第四步：利用DeepSeek對高級學(xué)習(xí)地圖進(jìn)行開發(fā)
視頻分享并互動：范閑斗詩（范閑需要什么能力）
1.高級學(xué)習(xí)地圖與任務(wù)分解對應(yīng)關(guān)系
圖例：高級對應(yīng)關(guān)系圖
2.利用DeepSeek對素質(zhì)能力匹配課程
圖表：素質(zhì)能力對應(yīng)課程表
3.利用DeepSeek對邊界知識匹配課程
連線題：這類課題來源于哪里
實(shí)操練習(xí)：撰寫高級學(xué)習(xí)地圖
第五步：課程體系與課程清單開發(fā)
*：學(xué)習(xí)地圖繪制完整一張圖
1.課程清單設(shè)計(jì)與撰寫
圖示：課程清單與學(xué)習(xí)地圖對應(yīng)關(guān)系圖
2.課程編號的命名規(guī)則
案例：五大類課程命名
3.課時(shí)分類與估算方法
案例：XX課時(shí)估算
4.授課對象與學(xué)習(xí)要求
錯誤示范：這部分課程的學(xué)習(xí)要求是否正確
5.內(nèi)外部課程資源盤點(diǎn)
示范：如何獲得外部課程資源
實(shí)操練習(xí)：撰寫完整課程清單

第三講：學(xué)習(xí)地圖在培訓(xùn)與績效管理中應(yīng)用
一、學(xué)習(xí)地圖如何支撐人才梯隊(duì)建設(shè)
1.完善課程體系
2.人才梯隊(duì)建設(shè)流程
1）定標(biāo)準(zhǔn)
2）找差距
3）補(bǔ)短板
4）給評價(jià)
5）入梯隊(duì)
案例：某企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)踐心得
3.學(xué)習(xí)地圖在梯隊(duì)建設(shè)中的作用
1）對勝任力模型與行為模型的作用
2）如何補(bǔ)充短板
示范：某企業(yè)學(xué)習(xí)地圖的使用
二、學(xué)習(xí)地圖何如改進(jìn)未達(dá)標(biāo)的績效
1.績效不達(dá)標(biāo)常見應(yīng)對方法
故事：基層績效都達(dá)標(biāo)但部門績效未達(dá)標(biāo)
游戲：連環(huán)猜拳輸五次
2.如何利用學(xué)習(xí)地圖進(jìn)行績效面談以改進(jìn)績效
案例：XX改進(jìn)是否合理
實(shí)戰(zhàn)：填寫你的績效考核表
三、基于戰(zhàn)略與績效目標(biāo)的培訓(xùn)計(jì)劃
1.無效的培訓(xùn)計(jì)劃
案例：你的培訓(xùn)計(jì)劃是否是這樣來的
2.有效的培訓(xùn)計(jì)劃
案例：某華東區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃
核心優(yōu)勢：
1、項(xiàng)目成果更有效：學(xué)習(xí)地圖所有學(xué)習(xí)內(nèi)容都跟績效有關(guān)系；
2、項(xiàng)目設(shè)計(jì)更系統(tǒng)：從KPI分解到任務(wù)以及完成任務(wù)遇到的問題，再依次為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)課題；
3、資深老師的輔導(dǎo)：來自世界500強(qiáng)以及大量用戶成功的經(jīng)驗(yàn)復(fù)制；
4、核心知識的研發(fā)：本門課程與工具的創(chuàng)作者，并申請*版權(quán)；
5、大量客戶的實(shí)踐：已經(jīng)在制造業(yè)、醫(yī)藥業(yè)、研發(fā)、大健康、門店十多個(gè)行業(yè)成功案例

開發(fā)學(xué)習(xí)地圖培訓(xùn)