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學(xué)校教職工工作培訓(xùn)

課程背景：
隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用逐漸成為推動(dòng)學(xué)校教育變革的關(guān)鍵力量。在學(xué)校教職工的工作中，AI的潛力巨大，能夠?yàn)榻虒W(xué)、研究和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)帶來前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。然而，許多教職工可能尚未充分認(rèn)識(shí)到AI的強(qiáng)大功能，或者缺乏將AI技術(shù)有效融入日常工作的方法和技巧。
本課程旨在填補(bǔ)這一空白，幫助學(xué)校教職工深入了解并掌握AI在工作中的應(yīng)用。課程將從AI時(shí)代學(xué)校教職工工作模式的變革入手，探討從傳統(tǒng)“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”向“數(shù)據(jù)智能驅(qū)動(dòng)”的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以及AI如何提升教學(xué)與研究效率。通過深入剖析AI在教學(xué)、研究和教學(xué)事務(wù)管理全流程中的應(yīng)用場景，結(jié)合清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等標(biāo)桿學(xué)校的成功案例，學(xué)員將直觀感受到AI的強(qiáng)大賦能作用。
此外，課程將重點(diǎn)講解AI方法，包括提示詞的運(yùn)用技巧，以及如何通過AI工具實(shí)現(xiàn)高效的人機(jī)協(xié)作。學(xué)員將學(xué)習(xí)如何利用AI生成教學(xué)課件、優(yōu)化教學(xué)文案、輔助作業(yè)批改、分析教學(xué)效果，以及在研究工作中處理數(shù)據(jù)、整理文獻(xiàn)等核心技能。同時(shí)，課程還將涵蓋AI在日常辦公中的應(yīng)用，如文檔處理、匯報(bào)展示、數(shù)據(jù)報(bào)表生成等，幫助教職工全面提升工作效率。
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將不僅能夠掌握AI技術(shù)在學(xué)校工作中的具體應(yīng)用方法，還將制定個(gè)人AI工具落地計(jì)劃，確保所學(xué)技能能夠真正應(yīng)用于實(shí)際工作中，從而推動(dòng)學(xué)校教育的智能化發(fā)展。

課程收益：
精通AI實(shí)操技巧：學(xué)會(huì)運(yùn)用提示詞技巧，精準(zhǔn)控制AI輸出，解決復(fù)雜問題，提升人機(jī)協(xié)作效率。
強(qiáng)化教學(xué)與研究能力：借助AI優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、評(píng)估效果，助力研究數(shù)據(jù)分析與文獻(xiàn)整理，提升教學(xué)專業(yè)性與研究深度。
助力辦公與落地應(yīng)用：運(yùn)用AI實(shí)現(xiàn)文檔處理、匯報(bào)展示、數(shù)據(jù)報(bào)表自動(dòng)化，提升日常辦公效率，確保AI工具落地應(yīng)用。
提升工作效能：掌握AI在教學(xué)、研究及管理全流程的高效應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、精準(zhǔn)化操作，節(jié)省時(shí)間，提高工作質(zhì)量。

課程亮點(diǎn)：
全鏈路覆蓋學(xué)校教職工工作場景，對(duì)教學(xué)、研究、事務(wù)管理等全方位解析。
國產(chǎn)AI工具深度應(yīng)用，結(jié)合DeepSeek、文心一言、Kimi等工具，提供實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。
真實(shí)案例+實(shí)戰(zhàn)演練，通過學(xué)校案例分析與實(shí)操練習(xí)，確保知識(shí)可落地。
贈(zèng)送資料包：包含教學(xué)與研究場景AI提示詞模板、實(shí)戰(zhàn)案例庫、課程思維導(dǎo)圖等。

對(duì)象：
學(xué)校教職工

方式：
講師講授+案例分析+實(shí)操演練

工具：
DeepSeek、文心一言、Kimi、秘塔搜索、通義，智譜清言、WPSAI

課程大綱
模塊一：AI在學(xué)校教職工工作中的應(yīng)用
一、AI時(shí)代學(xué)校教職工工作模式的變革
1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型：從“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”到“數(shù)據(jù)智能驅(qū)動(dòng)”
2.AI如何提升教學(xué)與研究效率：自動(dòng)化、精準(zhǔn)化、智能化
3.未來學(xué)校教職工的核心能力：AI工具使用、數(shù)據(jù)分析、教學(xué)與研究洞察
二、AI在學(xué)校教職工工作全流程中的應(yīng)用場景
1.教學(xué)工作：課件編寫、作業(yè)批改、教學(xué)效果評(píng)估
2.研究工作：數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)M、文獻(xiàn)整理
3.教學(xué)事務(wù)管理：學(xué)生考勤、班務(wù)管理、試卷批閱
三、標(biāo)桿學(xué)校AI應(yīng)用案例
1.清華大學(xué)的AI教學(xué)輔助系統(tǒng)：智能課件生成與作業(yè)批改
2.北京大學(xué)的AI研究平臺(tái)：數(shù)據(jù)分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)M
3.浙江大學(xué)的AI教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)：學(xué)生考勤與班務(wù)管理

模塊二：AI方法篇——提示詞與工具實(shí)操
四、驅(qū)動(dòng)AI的鑰匙
1.什么是提示詞（指令）
2.好的提示詞的3大標(biāo)準(zhǔn)
五、提示詞3大提問技巧，讓AI不再說正確的廢話
1.提示詞萬能公式：角色定義+問題描述+輸出目標(biāo)+要求補(bǔ)充
2.指令式提問:確保得到更精準(zhǔn)的答案
3.角色扮演式提問:秒變專家的AI更睿智
4.關(guān)鍵詞提問:讓回答更具針對(duì)性
5.搭建智能體解決高頻AI對(duì)話
案例實(shí)戰(zhàn)：現(xiàn)場聚焦案例產(chǎn)出課程結(jié)果（基于崗位場景產(chǎn)出相關(guān)提示詞模板）

模塊三：AI在學(xué)校教職工工作核心場景中的應(yīng)用
一、AI賦能教學(xué)工作
1.課件編寫與優(yōu)化
1)AI生成教學(xué)課件框架與內(nèi)容
2)AI潤色教學(xué)文案，提升專業(yè)表達(dá)
3)案例實(shí)戰(zhàn)：使用DeepSeek生成專業(yè)課件
2.作業(yè)批改與反饋
1)AI輔助批改作業(yè)，提供個(gè)性化反饋
2)AI生成作業(yè)分析報(bào)告，定位學(xué)生學(xué)習(xí)問題
3)案例實(shí)戰(zhàn)：利用AI批改作業(yè)并生成反饋
3.教學(xué)效果評(píng)估
1)AI分析學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，預(yù)測教學(xué)效果
2)AI生成教學(xué)改進(jìn)方案，優(yōu)化教學(xué)方法
3)案例實(shí)戰(zhàn)：利用AI評(píng)估課程教學(xué)效果
二、AI賦能研究工作
1.數(shù)據(jù)分析與挖掘
1)AI處理研究數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)潛在規(guī)律
2)AI生成數(shù)據(jù)分析報(bào)告，支持研究決策
3)案例實(shí)戰(zhàn)：利用AI分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
2.文獻(xiàn)整理與推薦
1)AI輔助文獻(xiàn)整理，快速提取關(guān)鍵信息
2)AI推薦相關(guān)文獻(xiàn)，拓展研究視野
3)案例實(shí)戰(zhàn)：利用AI整理研究文獻(xiàn)
三、AI賦能教學(xué)事務(wù)管理
3.學(xué)生考勤與管理
1)AI實(shí)現(xiàn)學(xué)生考勤自動(dòng)化，生成考勤報(bào)告
2)AI分析考勤數(shù)據(jù)，提供學(xué)生管理建議
3)案例實(shí)戰(zhàn)：使用AI進(jìn)行學(xué)生考勤管理
4.班務(wù)管理與溝通
1)AI生成班級(jí)管理方案，優(yōu)化班務(wù)流程
2)AI輔助教師與學(xué)生溝通，提升溝通效率
3)案例實(shí)戰(zhàn)：利用AI優(yōu)化班級(jí)管理
5.試卷批閱與成績分析
1)AI輔助批閱試卷，快速生成成績
2)AI分析成績數(shù)據(jù)，提供教學(xué)改進(jìn)建議
3)案例實(shí)戰(zhàn)：使用AI批閱試卷并分析成績

模塊四：AI輔助學(xué)校教職工日常辦公
一、AI賦能教學(xué)與研究文檔處理
1.一鍵生成教學(xué)文檔：教案、課件、試卷
2.AI潤色研究論文，優(yōu)化專業(yè)表達(dá)
3.多語言翻譯：利用AI實(shí)現(xiàn)跨語言文獻(xiàn)閱讀與寫作
4.文檔審核：利用AI檢查文檔的邏輯性與準(zhǔn)確性
二、AI助力教學(xué)與研究匯報(bào)與展示
1.一鍵生成PPT：教學(xué)總結(jié)、研究成果展示
2.AI設(shè)計(jì)可視化圖表：快速呈現(xiàn)教學(xué)與研究數(shù)據(jù)
3.演講稿生成：利用AI生成演講稿，提升匯報(bào)效果
三、AI處理教學(xué)與研究數(shù)據(jù)與報(bào)表
1.自動(dòng)化數(shù)據(jù)清洗：整理教學(xué)與研究數(shù)據(jù)
2.智能生成周報(bào)：抓取關(guān)鍵指標(biāo)，輸出結(jié)構(gòu)化總結(jié)
3.深度數(shù)據(jù)分析：挖掘隱藏的教學(xué)與研究機(jī)會(huì)
4.報(bào)表自動(dòng)化：實(shí)現(xiàn)更多類型報(bào)表的自動(dòng)化生成

模塊五：課程總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
1.學(xué)員AI應(yīng)用成果展示與點(diǎn)評(píng)
2.制定個(gè)人AI工具落地計(jì)劃
3.Q&A與后續(xù)資源支持

學(xué)校教職工工作培訓(xùn)