課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
識人選人用人課程
培訓背景：
如何認識自我，如何認識他人，是選人用人的前提。
目前測評技術很多，如何快速識別人，如何用其所長，如何揚長避短，如何分析測評結果并應用到管理活動之中，是管理者必備的技能。
本課程通過對崗位勝任力體系的分析、能力素質(zhì)模型的構建和測評技術的介紹，幫助管理人員掌握識人選人的方法，做到人盡其才，人盡其用，發(fā)揮自身價值，發(fā)揮每一個人的特長，使得管理者能夠通過對自身屬性和管理對象屬性的掌握，做到精準化配置、科學化管理，為管理者提供系統(tǒng)性工具和管理技術，*化地發(fā)揮人的潛能，提高管理效能。
培訓目的：
1、幫助管理者掌握崗位勝任力體系，為科學選配人才提供科學的理論依據(jù)；
2、幫助管理者掌握人才測評技術，系統(tǒng)性學會識人選人的方法；
3、幫助管理者掌握如何從不同角度看人選人，了解被管理者對象的屬性，做到精準化管理；
4、幫助管理者掌握用人的技術，做到人崗匹配，發(fā)揮每一個人的作用和價值。
培訓對象：
科級以上管理干部
培訓方式：
教案講授、案例分析，情景互動，專題研討，現(xiàn)場演練，問題解答
培訓大綱：
第一部分：崗位能力素質(zhì)模型構建
1、什么是崗位勝任力
2、崗位勝任力的提出
3、崗位勝任力體系包含的內(nèi)容
4、崗位勝任力在中國應用遇到的困境
5、崗位勝任力提升的價值
6、為什么要建立勝任力模型
7、勝任力模型結構與內(nèi)容
8、任職資格標準的建立
9、素質(zhì)模型的構建
第二部分：人才測評技術
1、測評的方法和手段
2、不同測評方法的適合度
3、評價方法與評價維度的適應性
4、各種測評方法的操作復雜程度與總體使用頻率
5、如何進行任職資格標準的測評
6、如何進行素質(zhì)測評
7、如何開發(fā)測評題庫
8、IQ測評方法與技術
9、認知能力測評方法與技術
10、管理勝任力測評方法與技術
11、氣質(zhì)類型測評方法與技術
12、個性測評方法與技術
13、職業(yè)性向測評方法與技術
14、EQ測評方法與技術
第三部分：識人選人
結構化面試
STAR法
無領導小組討論
情景模擬
公文筐測試
看人的誤區(qū)
如何根據(jù)一個人的表情判斷人
如何根據(jù)衣著打扮琢磨人
透過肢體語言看表情達意
從下意識動作窺探內(nèi)心
根據(jù)談吐言辭洞察性格
從人際交往風格看性格
從選座位看性格
從生活習慣和行為習慣看性格
從興趣愛好看本質(zhì)
從交友看品性
從人的消費方式看內(nèi)心世界
第四部分：如何用人
1、如何劃分人的類型
2、如何應合適的人
3、如何做到人崗匹配
4、如何分派任務
5、如何激勵人留住人
識人選人用人課程
轉載：http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/294126.html
已開課時間Have start time
- 劉學元