課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新系統(tǒng)思維課程
課程背景:
企業(yè)中個人和組織的思維習(xí)慣決定著組織目標(biāo)和任務(wù)的實施效果,如何能夠科學(xué)的工作,高效的問題分析、決策制定、計劃實施是每個職業(yè)人必備的職業(yè)技能。然而,對于如何將思維流程化、確保決策的科學(xué)性和方案的有效落實,許多人仍深感困惑——
如何拆分問題,認(rèn)清問題的真面目?
如何弄清事情發(fā)生的原因并驗證?
如何制定合理的決策及替代方案?
如何確保方案得到充分落實并不斷改進?
針對以上急需解決的問題,我們詳細介紹情景分析、原因分析、決策制定、計劃分析四個思維工具,通過現(xiàn)場實操將思維流程化、結(jié)構(gòu)化和可視化,并對思維進行記錄、分析、完善,幫助您提高思維能力,不斷完善思維質(zhì)量,在"有意識有能力狀態(tài)"下解決問題,*限度地確保決策的科學(xué)性和方案的有效落實。
課程價值:
通過課程,可以使學(xué)員掌握解決問題的以下四套思維能力工具:
1、情景分析:弄清事實,把握關(guān)鍵,找到最有效的問題解決辦法;
2、原因分析:推斷原因,排除原因,花最小的代價找到最可能的原因;
3、決策制定:提高決策準(zhǔn)確率和效率,使個人和集體決策更加透明和合理;
4、計劃分析:掌控風(fēng)險與進程,提高執(zhí)行力,讓工作在進展中持續(xù)改進。
課程大綱:
第一單元:創(chuàng)新系統(tǒng)思維概述
1、什么是以問題為導(dǎo)向的思維模式?
2、問題的類別有哪些?
3、期望與偏差的關(guān)系是什么?
4、在本行業(yè)中,四種常見的偏差是什么?
5、什么是流程?流程的表現(xiàn)形式有哪些?
6、人的思維流程是怎樣的?它對問題的分析解決有什么影響?
7、理性的思維流程是什么?
8、針對過去、現(xiàn)在以及未來的問題,分別應(yīng)該采用什么樣的思維工具?
第二單元:創(chuàng)新系統(tǒng)思維之情景分析——清晰地診斷問題
1、什么是基礎(chǔ)性情景分析?
2、什么是結(jié)構(gòu)性情景分析?
3、您所關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么?
4、關(guān)注焦點可以區(qū)分、細化嗎?
5、如何在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序?
6、對本行業(yè)來講,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
7、處理問題的四個步驟是什么?
8、您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定*的解決辦法?
9、運用情景分析思維模式的關(guān)鍵能力是什么?
10、如何學(xué)會區(qū)分事實和意見?怎樣做出基于事實的情景分析?
11、案例分析:船運部門存在的問題、馬行長應(yīng)該怎么做?
12、現(xiàn)場演練:學(xué)員實際問題的情景分析
13、可視化管理工具:《情景分析工作表》
第三單元:創(chuàng)新系統(tǒng)思維之原因分析——尋找問題的真正原因
1、什么是基礎(chǔ)性原因分析?
2、什么是結(jié)構(gòu)性原因分析?
3、如何全方位地描述問題,并在此基礎(chǔ)上尋找線索、證實原因?
4、您所關(guān)注的問題與觀察到的事實是分別什么?
5、結(jié)構(gòu)性原因分析的過程是什么?如何尋找問題的根源?
6、如何辨別獨特的差異與變化?
7、如何確定*的比較方法?
8、如何辨識及檢測可能的原因?
9、案例分析:迪爾高速公路、比克爾通訊公司
10、現(xiàn)場演練:學(xué)員實際問題的比較對象分析
11、可視化管理工具:《原因分析工作表》
第四單元:創(chuàng)新系統(tǒng)思維之決策制定——選擇最合適的解決方案
1、基礎(chǔ)性決策制定的流程是什么?
2、如何確定我們的決策目的與決策標(biāo)準(zhǔn)?
3、如何尋找備選方案?怎樣用決策標(biāo)準(zhǔn)來檢驗各類被選方案?
4、如何做出快速的理性決策?
5、如何確定明確的決策目的?
6、哪些因素會影響到我們做出有效的決策?
7、如何確定我們的決策標(biāo)準(zhǔn)?
8、與標(biāo)準(zhǔn)相比較,我們的替代方案是什么?
9、每一個替代方案中的潛在的問題與機會是什么?
10、如何分析我們的決策風(fēng)險?
11、案例分析:數(shù)字診斷公司、人才的選拔
12、現(xiàn)場演練:學(xué)員實際問題的決策標(biāo)準(zhǔn)分析
13、可視化管理工具:《決策制定工作表》
第五單元:創(chuàng)新系統(tǒng)思維之計劃分析——問題得到解決的有效保證
1、基礎(chǔ)性計劃分析的適用場合是什么?
2、快速計劃分析的步驟是什么?每個步驟的關(guān)鍵點是什么?
3、什么是預(yù)防性措施?什么是后備措施?兩者分別適用與什么情況?
4、基礎(chǔ)性計劃分析與結(jié)構(gòu)性計劃分析的關(guān)系與區(qū)別是什么?
5、要實現(xiàn)目標(biāo)的行動步驟是什么?這是最有效的嗎?
6、其中的關(guān)鍵步驟是什么?分別是誰來負(fù)責(zé)呢?
7、在每個關(guān)鍵步驟中的潛在問題或機會是什么?
8、我的預(yù)防性措施是什么?應(yīng)急性措施是什么?
9、利用性措施是什么?促進性措施是什么?
10、我的預(yù)警系統(tǒng)是什么?如何調(diào)整我的計劃?
11、案例分析:酒店重建計劃、洛得酒廠
12、PDCA的具體實施與模塊對比
12、現(xiàn)場演練:學(xué)員實際問題的計劃分析
13、可視化管理工具:《計劃分析工作表》
創(chuàng)新系統(tǒng)思維課程
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/270962.html
已開課時間Have start time
- 薛旭亮
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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