課程描述INTRODUCTION
魅力演講的課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
魅力演講的課程
課程背景
“演講,已經(jīng)成為商業(yè)溝通和技術(shù)交流的必需。”蘋果公司創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯基于技術(shù)和產(chǎn)品的演講魅力,幾乎是所有科技人員的夢(mèng)魘,因?yàn)樵诖酥埃銏?jiān)持表達(dá)一些高深的科技術(shù)語(yǔ)或?qū)I(yè)領(lǐng)域,當(dāng)你看上去并不是那么令人討厭,畢竟站在臺(tái)上的科技人員是專業(yè)的,一點(diǎn)都聽(tīng)不懂是因?yàn)樽约壕褪莻€(gè)“技術(shù)盲”,可自從有了喬布斯之后,那事實(shí)的真相終于大白天下,你不會(huì)解密自己的專業(yè)領(lǐng)域中的“密碼”,你不會(huì)設(shè)計(jì)演講、你不會(huì)通俗易懂,你不會(huì)包裝專業(yè)的數(shù)據(jù),你沒(méi)有自己的想法,你不能觸發(fā)聽(tīng)眾共情投入。
作為專業(yè)人士,你至少得看過(guò)喬布斯的演講片段。或許他很難被模仿,但可以試試改變過(guò)往的演講觀念,嘗試著去改變,而《專業(yè)技術(shù)人員的魅力演講》通過(guò)面授、輔導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)三幕劇的形式,展現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員的魅力演講的魅力,成為擄獲人心的演講者,令他人望塵莫及。
課程收益
學(xué)員將會(huì)得到授課老師的幫助是:
1.演講技巧:比如如何不平凡的開(kāi)場(chǎng)、不斷閃光的進(jìn)程、提煉產(chǎn)生共鳴的結(jié)尾;
2.面對(duì)鏡頭感的不緊張、坦然自若的表情和有張力的五套表現(xiàn)力;
3.輔導(dǎo)每個(gè)上臺(tái)的作品和演講選手。
課程對(duì)象
不善言辭或過(guò)度亢奮、頻頻失焦又不知所云,過(guò)于“專業(yè)“的工程技術(shù)人員
課程大綱
一、授課部分(三小時(shí))
第一幕 將內(nèi)容娓娓道來(lái)(巧妙構(gòu)思)
場(chǎng)景一 模擬幕后(防走神生共鳴)
1.慎用項(xiàng)目符號(hào)
2.好故事是演講成功的一半
3.偉大演講的九要素
①精悍的標(biāo)題
②激情聲明
③“3”條關(guān)鍵信息
④隱喻和類比
⑤例證
⑥與合作伙伴分享舞臺(tái)
⑦提供客戶證據(jù)并出示第三方認(rèn)可,口口相傳是最有效的市場(chǎng)營(yíng)銷手段
⑧加入視頻剪輯
⑨亞里士多德五要素原則
場(chǎng)景二 回答那個(gè)最最重要的問(wèn)題 (同寫文章)
1.融入生活和需求
場(chǎng)景三 “我要成為救世主”
1.做你喜歡做的事
2.找到你的核心目標(biāo)找到你摯愛(ài)的工作,那么,太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí),你就迫不及待地去做你熱愛(ài)的工作了。
3.你的心知道方向和希望之所在
場(chǎng)景四 你需要一個(gè)短標(biāo)題(簡(jiǎn)潔,具體,告訴消費(fèi)者因此可以獲得的個(gè)人利益)
1.不要超過(guò)140個(gè)字符
2.營(yíng)銷造勢(shì)(實(shí)效規(guī)模)
3.多次點(diǎn)題
場(chǎng)景五 通向未來(lái)的路線圖(邏輯清晰易于接受)
1.“三的原則”
2.將路線圖作為議事日程
場(chǎng)景六 如何描述競(jìng)爭(zhēng)者?(解釋如何滿足顧客需求)
1.問(wèn)題+解決方案=經(jīng)典的技術(shù)演講模型
2.引進(jìn)對(duì)手(或問(wèn)題)可以喚起觀眾的正義感
3.強(qiáng)勁的對(duì)手:一種便利的故事講述工具
場(chǎng)景七 揭秘戰(zhàn)無(wú)不勝的英雄
1.用30秒搞定一切
二、輔導(dǎo)部分(六小時(shí))
第二幕 留下難忘的人生體驗(yàn)(驚喜元素)
場(chǎng)景八 讓PPT‘返璞歸真’(視覺(jué)沖擊)
1.刪去項(xiàng)目符號(hào)
2.圖片優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
場(chǎng)景九 精心修飾數(shù)字
1.語(yǔ)境
場(chǎng)景十 那些‘超酷’的詞匯(易懂生動(dòng)的語(yǔ)言)
1.語(yǔ)言工具分析標(biāo)準(zhǔn)
①平均每句話的詞匯量
②詞匯的密度—閱讀文本的難易程度
③難懂的詞匯—每個(gè)句子包含的超過(guò)3個(gè)音節(jié)的詞的平均數(shù)
④迷霧指數(shù)(Fog index)—讀者理解演講內(nèi)容理論上需要接受教育的年數(shù)
2.避免堆砌術(shù)語(yǔ)
①簡(jiǎn)單。避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和多音節(jié)詞匯。
②具體。運(yùn)用非常具體的短語(yǔ)以及簡(jiǎn)短、具體、切實(shí)的描述,絕無(wú)冗長(zhǎng)、抽象的討論。
③感性。經(jīng)常使用描述性的形容詞。
3.糟糕演講的補(bǔ)救措施
4.有趣的標(biāo)題詞(顧客是最好的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì))
場(chǎng)景十一 舞臺(tái)分享者
1.*銷售工具(粉絲效應(yīng))
2.媒體的重要價(jià)值
場(chǎng)景十二 應(yīng)該用什么道具呢?
1.現(xiàn)場(chǎng)展示精巧構(gòu)思
2.專注于最突出的亮點(diǎn)
3.驚喜元素
場(chǎng)景十三 讓他們驚嘆去吧!
三、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)部分(時(shí)間待定)
第三幕 精益求精,反復(fù)演練
(像領(lǐng)袖人物一樣談話、行走以及穿著打扮)
場(chǎng)景十四 塑造舞臺(tái)形象(軟技能:手勢(shì)與表達(dá))
1.提升肢體語(yǔ)言效果的三大技巧(做真實(shí)的自己
①注重目光交流
a.提前幾個(gè)星期就開(kāi)始排練
②保持開(kāi)放式姿勢(shì)
a.少雙臂抱肘雙手在胸前交叉站在講臺(tái)后面
③頻繁運(yùn)用手勢(shì)
a.幫助理清思路
b.別讓手勢(shì)機(jī)械化或表情僵硬
c.不要完全模仿他人的舉止和特定用語(yǔ)
2.四類表達(dá)技巧(強(qiáng)調(diào)就停頓低聲慢速)
①音調(diào)的變化
a.抑揚(yáng)頓挫
b.標(biāo)志性詞匯
c.感情的深淺濃淡
②停頓
a.觀眾在重要問(wèn)題前深入的關(guān)注和思考
③音量
④語(yǔ)速
3.領(lǐng)袖風(fēng)度
①永遠(yuǎn)表現(xiàn)出信心十足的一面
②做真實(shí)的自己
場(chǎng)景十五 讓演講流暢自然(精通某項(xiàng)特定技能所需要的*時(shí)間)
1.“10 000個(gè)小時(shí)”的成功定律
①十年決定
2.大量練習(xí)有助于救火
3.“即興演講”的5個(gè)步驟:“存儲(chǔ)桶法”
①預(yù)先確定有可能會(huì)遇到的常見(jiàn)的問(wèn)題
②按答案相近與否對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類
a.以減少你必須準(zhǔn)備好答案的問(wèn)題的數(shù)量
b.大部分時(shí)候,這些問(wèn)題可以歸為七大類
③為該類別的問(wèn)題準(zhǔn)備好最精彩有意義的回答
④仔細(xì)聆聽(tīng)問(wèn)題,并確定一個(gè)關(guān)鍵詞(用一個(gè)觸發(fā)點(diǎn),從而幫助你對(duì)問(wèn)題進(jìn)行正確的分類)
⑤看著他們的眼睛,信心十足地回答問(wèn)題
4.怎樣才能不緊張?
①知道你要講的內(nèi)容何時(shí)講如何講
②防止過(guò)于關(guān)注自我關(guān)注產(chǎn)品或服務(wù)意味著轉(zhuǎn)而關(guān)注聽(tīng)眾的生活
場(chǎng)景十六 你應(yīng)該穿什么(簡(jiǎn)單不盲目照搬)
1.設(shè)計(jì)自己的舞臺(tái)風(fēng)格打出個(gè)人的專業(yè)品牌形象,不是教你穿搭,而是穿出個(gè)人的專業(yè)標(biāo)簽和垂直的細(xì)分領(lǐng)域
場(chǎng)景十七 扔掉講稿(自信從容地與聽(tīng)眾進(jìn)行目光交流)
1.拋開(kāi)底稿的5個(gè)步驟
①在幻燈片注釋中用4~5句完整的句子寫出想法
②強(qiáng)調(diào)每個(gè)句子的關(guān)鍵詞
a.不用擔(dān)心磕磕巴巴或者忘記某個(gè)要點(diǎn)
b.根據(jù)需要瞥一眼關(guān)鍵詞以喚醒記憶
③從底稿中刪除多余的詞留下關(guān)鍵詞再次練習(xí)
④每張幻燈片留下并記住一個(gè)核心思想
a.我希望聽(tīng)眾離場(chǎng)后仍然記得的內(nèi)容
b.幻燈片應(yīng)當(dāng)圖文并茂
t1.圖片應(yīng)成為幻燈片主題思想的補(bǔ)充說(shuō)明
t2.圖片起提示作用
⑤僅使用幻燈片作為提示練習(xí)整場(chǎng)演講
場(chǎng)景十八 樂(lè)在其中(上臺(tái)就要樂(lè)在其中)
魅力演講的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/262633.html
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