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自我認(rèn)知與加速成長(zhǎng)培訓(xùn)

一、課程說(shuō)明：
個(gè)人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，幫助企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標(biāo)體系，幫助企業(yè)的每位員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，企業(yè)才能最終實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿景。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。面對(duì)這些問(wèn)題，講師將從“擇己所愛，擇己所長(zhǎng)，擇己所利，擇世所需”四個(gè)角度與您共同探討，給您有針對(duì)性的指引之道，使您及您的團(tuán)隊(duì)成員成功規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)理想，邁向成功的彼岸。
PDP【PROFESSIONAL  DYNAMETRIC  PROGRAMS】是一種提供簡(jiǎn)明直接的程序以測(cè)量自我認(rèn)知的動(dòng)態(tài)綜合測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)，36年來(lái)全球已累積有2300萬(wàn)人次有效計(jì)算機(jī)案例，5000余家企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)與政府組織持續(xù)追蹤其有效性。研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示PDP準(zhǔn)確度達(dá)96%以上。
全球PDP組織在進(jìn)行跨國(guó)及本土5,000多家企業(yè)診斷中發(fā)現(xiàn)，有些基層員工無(wú)法在工作崗位上盡情發(fā)揮，或工作中無(wú)法擁有成就感，主要有幾個(gè)原因：
*找不到工作的方向感
*無(wú)法適應(yīng)工作
*工作不力又不敢請(qǐng)教主管
*得不到主管的正確支持
*工作勝任度出現(xiàn)問(wèn)題或產(chǎn)生變化
*最重要的原因是與直屬主管工作中不合 
企業(yè)接受培訓(xùn)的差異性：
*跨國(guó)企業(yè)：可降低人文、生活、認(rèn)知、工作及習(xí)慣上的差異，進(jìn)而相互了解與信任，達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)。
*本國(guó)企業(yè)：快速了解對(duì)方行為及建立*管理平臺(tái)與工作標(biāo)準(zhǔn)，使企業(yè)各部門有一致性的建設(shè)及發(fā)展。
*中小企業(yè)：有效協(xié)助在職員工，同時(shí)運(yùn)用PDP在選才、育才、用才、留才、激才，運(yùn)用共識(shí)創(chuàng)造佳績(jī)。

二、課程目標(biāo)：
*快速掌握天生特質(zhì)
*了解適性的工作方法
*成為管理中的教練
*有效的溝通管理
*正確的職務(wù)教導(dǎo)
*發(fā)揮員工*潛質(zhì)
*運(yùn)用管理調(diào)配部屬工作
*針對(duì)不同人給予不同協(xié)助
*掌握職業(yè)生涯規(guī)劃
*掌握部門實(shí)際的人力布局
*運(yùn)用共識(shí)創(chuàng)造績(jī)效。
三、課程優(yōu)勢(shì)：
本課程從“擇己所愛，擇己所長(zhǎng)，擇己所利，擇世所需”四個(gè)角度進(jìn)行闡述，從激發(fā)自我動(dòng)力入手，借助人的心理元素，對(duì)發(fā)生在我們身邊的現(xiàn)實(shí)案例進(jìn)行剖析。從而能夠幫助學(xué)員更好的定心、定位、定向，清晰自我發(fā)展思路，結(jié)合公司發(fā)展，更好的發(fā)揮自己的才能。
四、課程形式：案例、寓言、管理活動(dòng)、視頻、實(shí)戰(zhàn)模擬等方法，結(jié)合講授和點(diǎn)評(píng)
五、課程對(duì)象：中、基層管理者，骨干員工
六、課程時(shí)間：2天（12H)

七、課程大綱：
(一)發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)認(rèn)知自我
*天生特質(zhì)能力解析
－老虎型的特質(zhì)分析
－孔雀型的特質(zhì)分析
－考拉型的特質(zhì)分析
－貓頭鷹型的特質(zhì)分析
*人格特質(zhì)及行為模式解析
*職業(yè)傾向測(cè)評(píng)解析
*掌握自我優(yōu)勢(shì)與工作競(jìng)爭(zhēng)力
(二)運(yùn)用共識(shí)創(chuàng)造績(jī)效
*溝通風(fēng)格與影響力
*了解自己的行事風(fēng)格
*各特質(zhì)在工作中的優(yōu)勢(shì)
*各特質(zhì)最有生產(chǎn)力來(lái)源
*各特質(zhì)組合給予不同管理模式

(三)鎖定目標(biāo)加速成長(zhǎng)
*你需要什么樣的成功
*選擇生命的重心
*制定目標(biāo)的SMART原則
*職業(yè)生涯目標(biāo)分解
*職業(yè)生涯目標(biāo)組合
(四)規(guī)劃你的職業(yè)藍(lán)圖
*如何做好自我管理
*找準(zhǔn)職業(yè)生涯發(fā)展方向
*職場(chǎng)角色精準(zhǔn)定位
*改善工作模式六步法
(五)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
*PDP搭班子思考的六個(gè)問(wèn)題
*團(tuán)隊(duì)成員如何*匹配
*達(dá)成個(gè)人與企業(yè)發(fā)展平衡
*建立經(jīng)營(yíng)管理的風(fēng)險(xiǎn)制度

八、客戶證言：
PDP幫助我們實(shí)現(xiàn)了對(duì)中高層管理人員和骨干員工的動(dòng)態(tài)管理，通過(guò)它團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能更清晰的認(rèn)知自我，認(rèn)識(shí)到個(gè)體在溝通風(fēng)格、行為方式上存在的差異，建立不同個(gè)體之間的尊重和理解，團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到加強(qiáng)，并進(jìn)一步達(dá)成團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，提升了組織和個(gè)人的工作績(jī)效。
--聯(lián)想控股有限公司高級(jí)副總裁  唐旭東
做企業(yè)最重要的是懂人，但是看懂人需要適合智慧和歷練。很高興PDP分析把我的個(gè)性特質(zhì)表述得異常精準(zhǔn)。
--萬(wàn)通集團(tuán)董事局主席  馮侖
蘇格拉底說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你自己”，老子：“知人者智，自知者明”。但是認(rèn)識(shí)自我、擁有“明智”又何其難！在探索自我認(rèn)知的過(guò)程中，借助科學(xué)有效的工具非常必要，PDP就是其中一個(gè)很簡(jiǎn)單有效的工具。
--中歐國(guó)際工商學(xué)院教授  楊國(guó)安
我是“老虎”型！善用自己的優(yōu)勢(shì)，關(guān)注自己的短板，并借力團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)組合，這是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。PDP通過(guò)剖析個(gè)性特質(zhì)在發(fā)展個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力方面的作用，對(duì)每個(gè)渴望成功的人士來(lái)說(shuō)都是很有借鑒意義。
--碧生源控股有限公司董事長(zhǎng)  趙一弘
在過(guò)去八、九年應(yīng)用PDP上，個(gè)人認(rèn)為最有價(jià)值的部份是幫助我的同事們能夠更客觀的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和自己的特質(zhì)?？梢詭椭块T主管透過(guò)這樣的工具了解自我領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以及溝通風(fēng)格。在組建團(tuán)隊(duì)或跨部門團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，會(huì)考慮是否在某些特質(zhì)上太過(guò)偏頗，而在人事變動(dòng)時(shí), 作適度的調(diào)整, 以求得*的綜效。
--強(qiáng)生股份有限公司總經(jīng)理  張振亞

自我認(rèn)知與加速成長(zhǎng)培訓(xùn)