課程描述INTRODUCTION
互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式轉(zhuǎn)型升級(jí)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式轉(zhuǎn)型升級(jí)
主講:高定基/互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略專(zhuān)家
【課程背景】
馬云:互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)結(jié)合傳統(tǒng)行業(yè)是生存之道。
雷軍:用互聯(lián)網(wǎng)思維推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
馬化騰:互聯(lián)網(wǎng)將與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合。
李彥宏:互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)會(huì)化腐朽為神奇。
周鴻祎:產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是制造業(yè)巨大的轉(zhuǎn)型升級(jí)機(jī)會(huì)。
易觀(guān)國(guó)際:目前中國(guó)90%的GDP是傳統(tǒng)企業(yè)貢獻(xiàn)的,但未來(lái)40%的GDP將由傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)+來(lái)完成。用互聯(lián)網(wǎng)+方式重構(gòu)傳統(tǒng)行業(yè)不會(huì)是一兩年的主題,它是未來(lái)至少5~10年的主題。未來(lái)屬于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)里懂互聯(lián)網(wǎng)的人,而不是懂互聯(lián)網(wǎng)但不懂傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人。
【課程大綱】
一、互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展歷程
1.互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)的經(jīng)典案例
2.互聯(lián)網(wǎng)+成為國(guó)家頂層設(shè)計(jì)
3.互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)未來(lái)趨勢(shì)
二、傳統(tǒng)行業(yè)面臨的困境與困惑
1.生意越來(lái)越難做
2.很多生意都被互聯(lián)網(wǎng)+搶走了
3.知道要互聯(lián)網(wǎng)+,但不知道如何+
4.沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)人才和團(tuán)隊(duì),沒(méi)有方向
5.轉(zhuǎn)型風(fēng)險(xiǎn)大,擔(dān)心失敗,不敢輕舉妄動(dòng)
三、互聯(lián)網(wǎng)+重構(gòu)傳統(tǒng)行業(yè)商業(yè)模式
1.互聯(lián)網(wǎng)+衣食住行玩
2.互聯(lián)網(wǎng)+垂直領(lǐng)域
3.互聯(lián)網(wǎng)+消費(fèi)升級(jí)
4.互聯(lián)網(wǎng)+客戶(hù)細(xì)分
5.互聯(lián)網(wǎng)+渠道通路
6.互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品升級(jí)
四、商業(yè)模式設(shè)計(jì)核心要素
1.模式定位:一句話(huà)講清楚
2.需求痛點(diǎn):解決哪些需求和痛點(diǎn)
3.解決辦法:如何解決這些需求痛點(diǎn)
4.服務(wù)用戶(hù):用戶(hù)群體是誰(shuí),在哪里
5.盈利模式:未來(lái)的盈利源和變現(xiàn)途徑
6.競(jìng)品比較:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí),有沒(méi)有標(biāo)桿
7.核心優(yōu)勢(shì):確保成功的優(yōu)勢(shì)有哪些
8.落地措施:如何推廣,如何吸粉
五、互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)的三大必然
1.互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)是必選題
2.任何一個(gè)行業(yè)都可以重來(lái)一次
3.未來(lái)屬于懂互聯(lián)網(wǎng)的傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)
六、互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)的四大思維
1.創(chuàng)新思維:不創(chuàng)新只有死亡
2.資本思維:抗拒資本就是抗拒財(cái)富
3.合伙人思維:?jiǎn)未颡?dú)斗已成為歷史
4.平臺(tái)思維:平臺(tái)+個(gè)人發(fā)展成為主流
互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式轉(zhuǎn)型升級(jí)
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/22639.html
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