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任建業(yè)

任建業(yè)

任建業(yè)課程

創(chuàng)新思維及工具運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

創(chuàng)新工具的培訓(xùn)課程說(shuō)明:管理大師*·*認(rèn)為:“創(chuàng)新是組織的一項(xiàng)基本功能,是管理者的一項(xiàng)重要職責(zé),它是有規(guī)律可循的實(shí)務(wù)工作。創(chuàng)新并不需要天才,但需要訓(xùn)練;不需要靈光乍現(xiàn),但需要

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練》

邏輯思維結(jié)構(gòu)培訓(xùn)課程說(shuō)明:我們常發(fā)現(xiàn)員工的思維是零散的;我們的團(tuán)隊(duì)也是零散的;我們的管理也很凌亂;我們常常做到哪,說(shuō)到哪,管到哪;我們的目標(biāo)很難確定,很難定得很細(xì);我們的計(jì)劃無(wú)法制定;我們的員工會(huì)說(shuō):

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

工作報(bào)告寫作技巧

工作報(bào)告寫作培訓(xùn)課程說(shuō)明:辛辛苦苦干了一年,寫報(bào)告時(shí)卻無(wú)從下筆,只能應(yīng)付了事,最后結(jié)果常常是“寫者傷心,看者流淚”?……本來(lái)文學(xué)功底還說(shuō)得過(guò)去,可是

任建業(yè) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

結(jié)構(gòu)化商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧

演講要領(lǐng)培訓(xùn)課程說(shuō)明:您是否曾在員工面前說(shuō)話條理不清,思路不明而有失威信?您是否曾因在部門經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議中未能成功匯報(bào)工作而感到挫?。磕欠裨谏虡I(yè)活動(dòng)的鏡頭前、話筒前緊張過(guò)度而措辭不當(dāng)?您是否曾因?yàn)椴?/p>

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

商務(wù)PPT設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧

學(xué)習(xí)PPT設(shè)計(jì)技巧課程說(shuō)明PowerPoint商務(wù)演示與呈現(xiàn)已經(jīng)成為優(yōu)質(zhì)商務(wù)人士必備的技能,無(wú)論您是匯報(bào)工作,還是市場(chǎng)推介,或是會(huì)議演講,PowerPoint都將為您帶來(lái)助力,推動(dòng)您的成功!為什么很熟

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《新聞寫作技巧》

學(xué)習(xí)新聞寫作課程說(shuō)明新聞寫作是一門理論性和實(shí)踐性相結(jié)合的課程,本課程是通過(guò)講授新聞和新聞報(bào)道的屬性、特點(diǎn)、文體分類和寫作基本要求等知識(shí),讓學(xué)員了解和掌握新聞寫作的基本規(guī)律和方法。本課程從實(shí)際工作需要出

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

演講稿寫作技巧

演講稿寫作培訓(xùn)課程背景現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),充滿競(jìng)爭(zhēng)又需要廣泛合作。競(jìng)爭(zhēng)和合作都需要與人接觸、溝通和交流,演講就是溝通交流的一個(gè)重要表達(dá)方式。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),要求論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),具有宣

任建業(yè) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

結(jié)構(gòu)化工作總結(jié)及匯報(bào)技巧

結(jié)構(gòu)化工作培訓(xùn)課程說(shuō)明:辛辛苦苦干了一年,寫總結(jié)或匯報(bào)時(shí)卻無(wú)從下筆,只能應(yīng)付了事,最后結(jié)果常常是“寫者傷心,看者流淚”?……本來(lái)文學(xué)功底還說(shuō)得過(guò)去,

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

公文寫作技巧實(shí)戰(zhàn)課程

北京公文寫作技巧培訓(xùn)邀請(qǐng)對(duì)象:政府,企事業(yè)單位:負(fù)責(zé)行政管理,信息化管理,黨政管理,及負(fù)責(zé)公文寫作校對(duì)等崗位負(fù)責(zé)人。學(xué)習(xí)形式:案例、寓言、管理活動(dòng)、視頻、實(shí)戰(zhàn)模擬等方法,結(jié)合講授和點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)內(nèi)容:&nb

任建業(yè) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)與呈現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

  結(jié)構(gòu)化思維能力培訓(xùn)

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職場(chǎng)思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

思維創(chuàng)新方法課程

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職業(yè)人士溝通技能提升訓(xùn)練

   溝通技巧提升課程

任建業(yè) 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

金字塔原理的商務(wù)寫作與呈現(xiàn)

公文寫作方法培訓(xùn)

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

PDP性格分析與人際溝通

PDP性格分析培訓(xùn)

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于PDP的自我認(rèn)知與加速成長(zhǎng)

自我認(rèn)知與加速成長(zhǎng)培訓(xùn)

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

TTT課程呈現(xiàn)與開(kāi)發(fā)技巧

TTT課程呈現(xiàn)培訓(xùn)

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

目標(biāo)與計(jì)劃管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

目標(biāo)與計(jì)劃管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

教練式員工輔導(dǎo)與培育

教練式員工輔導(dǎo)培訓(xùn)課程

任建業(yè) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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