分別就讀東南大學和上海交通大學,副教授,現(xiàn)在無錫江南大學理學院. 從事江南大學研究生課程《實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理》的教學二十余年,多年來給很多企業(yè)作與此相關(guān)的諸如DOE(實驗設(shè)計)、SPC(統(tǒng)計過程能力方法)、QC(質(zhì)量控制)、QFD(質(zhì)量功能展開)等講座和培訓此方面專著有《試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理》、《概率【點擊詳細】
企業(yè)管理有一個基本的思想,那就是認為企業(yè)是一個最復雜、最高級別的系統(tǒng)。 所有系統(tǒng),都有一個共同的特點:它是相互關(guān)聯(lián)的。某一項功能或者某一個部分得到改善或者效率得到提高,并不一定能使整體得到改善,事實上還有可能損害甚至毀壞這個系統(tǒng)。
服裝工廠成功實施單件流培訓的"四大核心"關(guān)鍵 1、單件流培訓概念 在主流水生產(chǎn)中,嚴格按照3件及以下為一個傳遞批量,保證流水線按照強制節(jié)拍進
基于風險的思維體現(xiàn)在ISO/TS22163標準的相關(guān)條款(章節(jié))的要求中,如:條款4“組織環(huán)境”:組織需要解決其QMS過程相關(guān)的風險和機遇;條款5“領(lǐng)導作用”:高層管理者需要確保對條款4的承諾
單件流培訓強調(diào)的是一個整體效益,生產(chǎn)線要追求的是整體效益上平衡,也就是說,每個員工的效益是相等的,不允許出現(xiàn)員工之間效益不平衡;傳統(tǒng)生產(chǎn)模式并沒有這方面的要求,所以實際計算的是個人的效益,這樣公司與員工都沒有好處。 &nb
改善制造業(yè)的質(zhì)量管理——勝在認知、贏在思維、貴在認真 培養(yǎng)質(zhì)量管理認知、運用質(zhì)量管理技術(shù)、提升質(zhì)量管理能力,質(zhì)量管理是屬于企業(yè)管理活動中的一個非常重要的環(huán)節(jié),其對企業(yè)的生存
一、什么是六西格瑪黑帶培訓 六西格瑪黑帶培訓是六西格瑪改善項目實施的核心主導者,是六西格瑪方法論在企業(yè)推進的中堅力量,也是六西格瑪改善文化的傳播者。 二、六
<p>ISO/TS22163的條款8.4.2.2要求:如果驗證活動委派給外部供方時,組織應(yīng)規(guī)定委派要求和規(guī)定所需控制,如在外部供方現(xiàn)場定期審核。<br /> 驗證活動委派給外部供方,應(yīng)有外部供方已接受此類協(xié)議的證據(jù)。
基于風險的思維是實現(xiàn)質(zhì)量管理體系有效性的基礎(chǔ)。例如:采取預防措施消除潛在的不合格,對發(fā)生的不合格進行分析,并采取與不合格的影響相適應(yīng)的措施,防止其再發(fā)生。組織需策劃和實施應(yīng)對風險和機遇的措施。應(yīng)對風險和機遇,為提高質(zhì)量管理體系有效性、獲得改