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教練式領(lǐng)導(dǎo)力專家
企業(yè)高管教練
埃里克森國際學(xué)院認(rèn)證教練
*注冊(cè)心理咨詢師
清華高級(jí)總裁研修班客座講師
海淀大講堂客座講師
超過16年職場(chǎng)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，專注于團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的教練與培訓(xùn)
曾任用友大學(xué)文化學(xué)院院長，影響力教育訓(xùn)【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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陳春花數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與重要影響

一、數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 在數(shù)字化時(shí)代，數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力備受關(guān)注。從陳春花的觀點(diǎn)來看，數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力的核心著力點(diǎn)在于構(gòu)建生態(tài)網(wǎng)絡(luò)和新價(jià)值空間。這要求企業(yè)管理者突破傳統(tǒng)管理思維模式，不能僅關(guān)注企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營管理，而要著眼于構(gòu)建廣泛的生態(tài)網(wǎng)絡(luò)。 例如阿里巴

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陳春花自我領(lǐng)導(dǎo)力之自我造就與自我超越

一、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與陳春花的觀點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)管理等諸多領(lǐng)域都是一個(gè)關(guān)鍵概念。美國通用電氣公司前總裁杰克·韋爾奇曾對(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)做了區(qū)分，把梯子正確地靠在墻上是管理的事，領(lǐng)導(dǎo)的作用在于保證梯子靠在正確的墻上。而著名管理學(xué)大師陳春花教授指出，領(lǐng)

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陳春花眼中領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與塑造

一、領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)概念的解讀 領(lǐng)導(dǎo)力的概念離不開對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”這一概念的深入理解。領(lǐng)導(dǎo)是管理職能中的重要部分，在計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制這四個(gè)管理職能里，領(lǐng)導(dǎo)是唯一直接面對(duì)人的職能。它的本質(zhì)是用好人，把人用好，通過自身的影響力（包括權(quán)力與魅力），讓

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陳琦領(lǐng)導(dǎo)力講師的專業(yè)素養(yǎng)與課程價(jià)值

一、陳琦講師的背景與特色 陳琦是一位在領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域備受矚目的講師。從其身份來看，他是人力資源實(shí)戰(zhàn)派講師，這一背景使得他在領(lǐng)導(dǎo)力的講解中能夠融入豐富的人力資源管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他還是“魅力人力資源職場(chǎng)管理締造者”以及“新生代人力資源管理培訓(xùn)師典

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陳玲領(lǐng)導(dǎo)力沙盤總結(jié)的啟示與收獲

一、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤培訓(xùn)的背景與意義 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)力的提升對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)力沙盤培訓(xùn)作為一種創(chuàng)新的培訓(xùn)方式，正逐漸受到企業(yè)的青睞。這種培訓(xùn)方式通過模擬真實(shí)的商業(yè)場(chǎng)景，讓參與者在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提升領(lǐng)導(dǎo)力。陳玲參與的領(lǐng)

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陳春花領(lǐng)導(dǎo)力管理課：理論與實(shí)踐的深度解析

一、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)理論 領(lǐng)導(dǎo)力的研究包含諸多理論，陳春花老師提及的理論為領(lǐng)導(dǎo)力的理解和提升提供了重要依據(jù)。 菲德勒的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論重點(diǎn)解決如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。該理論關(guān)注員工和任務(wù)兩個(gè)維度。員工導(dǎo)向注重人文關(guān)懷，任務(wù)導(dǎo)向則強(qiáng)調(diào)制定規(guī)則。在管

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陳琦領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力國際認(rèn)證的內(nèi)涵與價(jià)值

一、領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力的起源與發(fā)展 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力最早產(chǎn)生于1983年，源自詹姆斯·庫澤斯和巴里·波斯納的研究項(xiàng)目。他們的研究假設(shè)很獨(dú)特，認(rèn)為從普通民眾的卓越行為表現(xiàn)也能找到成功模式，而不一定要從卓越組織中的明星人物入手。詹姆斯·庫澤斯是湯姆·彼得斯

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陳老師領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)話題的深入探討

一、引言 在當(dāng)今的管理學(xué)領(lǐng)域，領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)至關(guān)重要的話題。無論是企業(yè)的發(fā)展、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，還是組織的變革，領(lǐng)導(dǎo)力都起著不可忽視的作用。陳春花老師在領(lǐng)導(dǎo)力方面有著深刻的見解，她的觀點(diǎn)如同燈塔，為眾多在領(lǐng)導(dǎo)力探索道路上的人照亮方向。從她對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

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