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講課技能提升培訓(xùn)

【培訓(xùn)目的】提升內(nèi)訓(xùn)師備課、講演、呈現(xiàn)表達能力，促進培訓(xùn)有實效、可落地。
【課程時長】2天1晚
【培訓(xùn)模式】
第一天授課、晚課練習(xí)、輔導(dǎo)；
第二天現(xiàn)場講演模擬演練、現(xiàn)場點評改進

【課程大綱】
第一天 授課
開場篇
.簡要暖場、講師簡介
.課程背景、課程框架
.團建、定需求
.略作動員：做好內(nèi)訓(xùn)師對職業(yè)成長的的價值意義                                         

主體篇
A、優(yōu)秀講演、課程特征剖析
1、咨詢式培訓(xùn)師“編導(dǎo)演”“一心二能”（主題問題、結(jié)構(gòu)化/簡潔化；視覺化、形象化）
2、優(yōu)秀講演的六個特質(zhì)——六脈神劍 
3、工具：思維導(dǎo)圖
B、做好公眾講演、講課的關(guān)鍵技法：

一、選對講演課程主題
二、講課講演之前，先備課——進行講演/課程構(gòu)思或優(yōu)化
 1、先分析
(1)講演針對問題
(2)目的目標(biāo)
(3)時長

2、再構(gòu)思
(1)主體邏輯框架
(2)課名
(3)開場、結(jié)尾設(shè)計
(4)素材配備、形象化演繹
(5)課段銜接
3、成課圖 梳理課圖、練習(xí)說課 現(xiàn)場輔導(dǎo)練習(xí)：構(gòu)思講稿地圖

三、PPT課件美化制作 現(xiàn)場制作講演課件
四、講演呈現(xiàn)與表達技巧篇
1、上臺前的準(zhǔn)備工作
2、克服當(dāng)眾講話緊張的四個策略
3、講演者臺風(fēng)、上場藝術(shù)
（1）臺風(fēng)修煉：站姿、行姿、站位、職業(yè)裝、眼神、表情
（2）上場“五字訣”
（3）現(xiàn)場練習(xí)：臺風(fēng)·上場篇
4、語言表達訓(xùn)練
(1)四化語言建設(shè)
(2)發(fā)音訓(xùn)練
(3)肢體語言藝術(shù)
5、講演視覺化技巧
6、演好、講好一個故事、案例
7、講演中的互動、控場小技巧

第一天課程 課后作業(yè)
.7分鐘微課程快速構(gòu)思設(shè)計
第二天 講演演練篇
以7分鐘為單位，進行現(xiàn)場講演練習(xí)
1、學(xué)員上臺講演7分鐘、現(xiàn)場點評輔導(dǎo)改進5分鐘
2、學(xué)員結(jié)合教員建議，改進后再進行第二輪上臺講演

講課技能提升培訓(xùn)