課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
景區(qū)服務(wù)意識培訓(xùn)
課程目標(biāo):
1. 喚醒景區(qū)服務(wù)人員的服務(wù)意識,樹立“游客至上”的服務(wù)理念。
2. 學(xué)習(xí)用心服務(wù)的方法和技巧,提升服務(wù)質(zhì)量,超越游客期望。
3. 培養(yǎng)主動服務(wù)意識和問題解決能力,打造卓越的景區(qū)服務(wù)體驗。
課程特色:
1. 理論與實踐相結(jié)合,注重實操性
2. 案例分析、角色扮演、小組討論等多種教學(xué)方式
3. 互動性強,學(xué)員參與度高
預(yù)期效果:
1. 提升景區(qū)服務(wù)人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平
2. 增強游客滿意度,提升景區(qū)口碑
3. 打造卓越的景區(qū)服務(wù)體驗,促進(jìn)景區(qū)可持續(xù)發(fā)展
聽課人群: 文旅企業(yè)景區(qū)服務(wù)人員(售票員、導(dǎo)游、客服、保潔、安保等)
課程大綱:
模塊一:文旅景區(qū)服務(wù)意識的重要性與現(xiàn)狀分析
(一) 什么是服務(wù)意識?服務(wù)意識的重要性
(二) 景區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀分析:優(yōu)勢與不足
案例分析:服務(wù)意識缺失導(dǎo)致的負(fù)面后果
模塊二:樹立“游客至上”的服務(wù)理念
(一) 游客是景區(qū)的生命線:游客滿意度的意義
(二) “游客至上”服務(wù)理念的內(nèi)涵
1. 尊重游客:平等對待每一位游客
2. 理解游客:站在游客的角度思考問題
3. 滿足游客:提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),超越游客期望
案例分析:優(yōu)秀景區(qū)服務(wù)案例分享
模塊三:服務(wù)意識的自我提升
(一) 服務(wù)意識的自我評估
(二) 服務(wù)意識的培養(yǎng)方法
1. 學(xué)習(xí)優(yōu)秀服務(wù)案例
2. 進(jìn)行服務(wù)意識培訓(xùn)
3. 實踐服務(wù)承諾
角色扮演:模擬不同服務(wù)場景,體驗“游客至上”的服務(wù)理念
模塊四:用心服務(wù)的方法與技巧
(一) 用心觀察:關(guān)注游客需求,提供個性化服務(wù)
1. 觀察游客的言行舉止,了解游客需求
2. 提供個性化服務(wù),滿足游客的差異化需求
(二) * 用心傾聽:耐心傾聽游客意見,及時解決問題
1. 積極傾聽游客的意見和建議
2. 及時解決游客遇到的問題,避免問題升級
(三) 用心溝通:與游客建立良好的溝通,提升服務(wù)體驗
1. 使用禮貌用語,保持微笑服務(wù)
2. 與游客進(jìn)行有效溝通,避免誤解
模塊五:超越期望的游客關(guān)懷
(一) 什么是超越期望的服務(wù)?
(二) 超越期望的服務(wù)案例分享
(三) 如何提供超越期望的服務(wù)?
1. 關(guān)注細(xì)節(jié),提供驚喜服務(wù)
2. 主動服務(wù),預(yù)見游客需求
3. 解決問題,超出游客預(yù)期
角色扮演:模擬不同服務(wù)場景,練習(xí)提供超越期望的服務(wù)
模塊六:打造卓越的景區(qū)服務(wù)體驗
(一) 團隊協(xié)作:各部門協(xié)同配合,提供無縫銜接的服務(wù)
(二) 持續(xù)改進(jìn):不斷學(xué)習(xí),提升服務(wù)質(zhì)量
(三) 游客反饋:重視游客反饋,持續(xù)改進(jìn)服務(wù)
案例分析:打造卓越景區(qū)服務(wù)體驗的成功案例
景區(qū)服務(wù)意識培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/322584.html
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