課程描述INTRODUCTION
培訓講師：戴輝平
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
微課開發(fā)管理培訓
課程背景：
為什么要學習本課程？
企業(yè)培訓一直存在工學矛盾的問題，員工沒有太多的時間去參加參加較長時間的集中面授培訓，因為耽誤工作，而內(nèi)訓師開發(fā)一門傳統(tǒng)課程的周期較長，不是內(nèi)訓師的員工又不會開發(fā)課程，造成企業(yè)內(nèi)部寶貴的經(jīng)驗難以快速傳承，知識難以沉淀，對培訓部門組織培訓也起到一定的阻力。另一方面，隨著智能終端科技的發(fā)展，學習變得隨時化、隨地化、碎片化，微課可以較好的緩解工學矛盾、提高培訓的及時性和針對性。
如何開發(fā)本課程？
本課程參考慕課模式、翻轉(zhuǎn)課堂等國內(nèi)外微課優(yōu)點，利用主流AI工具，進行高效的腳本創(chuàng)作、課程名稱優(yōu)化、PPT快速生成、3D數(shù)字人應用、智能剪輯等功能進行微課的高效開發(fā)。
本課程的特色是什么？
上手快、產(chǎn)出快！參訓學員不但掌握微課開發(fā)的方法，培訓結(jié)束，每個學員將產(chǎn)出一門視頻微課。
課程收益：
1、知識方面：熟悉微課的特點、類型，微課的設(shè)計和制作流程等；
2、技能方面：掌握微課開發(fā)流程；掌握AI美化PPT、AI寫腳本、AI數(shù)字人、AI剪輯、AI配音等技能；掌握3D數(shù)字人視頻微課制作；
3、成果方面：每人產(chǎn)出一門視頻微課；
4、免費贈送：《微課設(shè)計表》模板、30種書法字體、10多種不同風格的PPT模板、1000多個PPT版式、PPT美化軟件、錄屏軟件、剪輯軟件、AI數(shù)字人等工具等。
授課對象：
企業(yè)專兼職內(nèi)訓師、微課開發(fā)人員等
授課方式：
翻轉(zhuǎn)課堂、講師講授、范例展示、課堂練習、輔導點評、有獎問答等
課前準備：
每個學員確定微課課題，準備與課題相關(guān)資料參加培訓
課程大綱
第1天：
課程導入：微課案例導入
第一章： 認知視頻微課
1. 微課的起源
1) 移動互聯(lián)網(wǎng)的興起
2) 智能終端的普及
3) 微課的起源
2. 微課的作用
3. 微課的運用場景
4. 思考：微課教學與傳統(tǒng)視頻教學的區(qū)別
5. 微課的特點
1) 短
2) 小
3) 精
4) 悍
6. 思考：微課與短視頻的區(qū)別？
7. 視頻微課的7種類型
1) PPT式
2) 錄屏式
3) 錄像式
4) 拍攝式
5) 3D數(shù)字人式
6) 動畫式
7) 綜合式
案例分享：7種不同視頻微課案例分享
第二章：設(shè)計微課內(nèi)容
1、微課的開發(fā)流程：
1) 微課內(nèi)容設(shè)計的5定：定主題-定需求-定目標-定結(jié)構(gòu)-定形式
2) 微課音畫制作的5步：做PPT-寫腳本-配音錄制-剪輯-封裝導出
2、定主題
1) 定主題的三個原則
2) 微課選題的常見錯誤
3) 錯誤的微課主題舉例
4) 規(guī)范的微課主題舉例
練習：用AI給微課取個好聽的名字
3、定需求
1) 微課需求的六大來源
2) 微課開發(fā)的必要性六問
練習：確定微課開發(fā)需求
4、定目標
1) 目標與目的的區(qū)別
2) 知識的三大分類
3) 不同類型知識的學習目標描述
4) 學習目標的描述等級
練習：利用詞匯表描述微課目標
5、定結(jié)構(gòu)
1) 結(jié)構(gòu)化的三大優(yōu)點
2) 微課內(nèi)容的6大結(jié)構(gòu)
工具：《微課設(shè)計表》模板
產(chǎn)出：《微課設(shè)計表》
6、定形式
1) 微課的音畫形式?jīng)Q定制作軟件的選擇
2) 7種常見的視頻微課形式
第三章：制作微課PPT
1. 如何用思維導圖一鍵轉(zhuǎn)PPT？
2. 工具1：WPS思維導圖和WPSAI
3. 工具2：A*T
4. 微課PPT和線下課程PPT的區(qū)別有哪些？
5. 優(yōu)化PPT的5個要點
6. 微課PPT動效的5種方式
7. 微課PPT動畫設(shè)計技巧
練習：輔導制作PPT
第2天：
第四章：編寫微課腳本
1. 微課時長與字數(shù)的對應關(guān)系
2. 腳本的通俗化、口語化
3. 腳本的生動化設(shè)計
工具1：解說詞模板
工具2：文心一言等AI工具寫腳本、潤色腳本
練習：輔導編寫微課腳本
第五章：制作3D數(shù)字人微課
操作導入：如何直接一鍵文生視頻微課
1．3D數(shù)字人AI工具介紹
工具：某AI工具
優(yōu)勢
不足
應用建議
2．選場景
符合行業(yè)
符合內(nèi)容風格
符合人物角色
套用模板的優(yōu)缺點
3．選3D數(shù)字人
性別膚色等基礎(chǔ)屬性
人物角色編輯
4．導入腳本
AI生成腳本
上傳腳本文案
5．導入PPT
導入PPT
導入圖片
導入視頻元素
6．編輯鏡頭和3D數(shù)字人動作等
編輯鏡頭
編輯3D數(shù)字人動作
編輯聲音
7．生成3D數(shù)字人預覽視頻
生成3D數(shù)字人
預覽優(yōu)化
8．封裝視頻
增加音樂音效
增加貼紙文字
增加封面封底
練習：各流程操作演示和輔導
成果產(chǎn)出：3D數(shù)字人視頻微課
課程回顧和總結(jié)
點評學員微課作品、評優(yōu)頒獎
微課開發(fā)管理培訓
轉(zhuǎn)載：http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/321376.html
