課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效目標(biāo)培訓(xùn)課程
課程背景:
績效管理是完成組織目標(biāo),將個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織目標(biāo)鏈接在一起,實(shí)現(xiàn)組織的愿景和使命。讓個(gè)人看到組織的目標(biāo),將組織的目標(biāo)落實(shí)到個(gè)人身上。上下同欲,使命必達(dá)!
員工承接上級或公司的目標(biāo),并能有效地進(jìn)行分解和翻譯,進(jìn)一步地制定行動(dòng)計(jì)劃,有利于高效的提高執(zhí)行力。從而將公司戰(zhàn)略落地并獲得績效考核和薪酬激勵(lì)。
培訓(xùn)顧問曾幫助不同的企業(yè)成功地實(shí)施績效管理咨詢項(xiàng)目,在培訓(xùn)中以咨詢式方式進(jìn)行授課。
課程收益:
設(shè)定有效的績效目標(biāo)(非銷售類/銷售類);
對績效目標(biāo)進(jìn)行拆解與翻譯;
制定有效的行動(dòng)計(jì)劃(POA);
有效地推進(jìn)落地行動(dòng)計(jì)劃。
課程對象:
中高層管理者、職能部門經(jīng)理以及高績效業(yè)務(wù)骨干
課程方式:
現(xiàn)場講授、案例分享、角色扮演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)等
課程大綱
第一講:從戰(zhàn)略管理到績效執(zhí)行
績效管理是戰(zhàn)略落地的抓手
理解什么是績效和績效管理?
現(xiàn)代績效管理的主要功能
績效分解的方法和路徑
設(shè)定SMART目標(biāo)(Goals)
識別關(guān)鍵成功要素(KSFs)
衡量關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPIs)
分解到具體任務(wù)活動(dòng)(Targets)
管理故事:獅子和狼
案例分析:某公司年度目標(biāo)的分解和翻譯
第二講:設(shè)定目標(biāo)和關(guān)鍵成功因素
個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織目標(biāo)一致
課堂活動(dòng):翻牌游戲
設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
課堂活動(dòng):狼要走哪條路線
目標(biāo)撰寫的規(guī)則和方法
如何對目標(biāo)進(jìn)行分解?
WBS(工作任務(wù)分解法)
公式法
案例分析:組織一次成功的市場活動(dòng)
確定關(guān)鍵成功因素
列出關(guān)鍵成功因素
和上級或公司目標(biāo)的關(guān)聯(lián)
個(gè)人練習(xí):確定你的關(guān)鍵成功因素(學(xué)員撰寫,進(jìn)行互評,老師點(diǎn)評)
案例分析:培訓(xùn)部年度績效目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)的激勵(lì)性和溝通
為什么需要聚焦目標(biāo)?
為什么需要對目標(biāo)溝通?
第三講:關(guān)注引領(lǐng)指標(biāo)和結(jié)果指標(biāo)
績效管理RAC模型
什么是引領(lǐng)性指標(biāo)(KPA)?
什么是結(jié)果性指標(biāo)(KPI)?
激勵(lì)人心的記分卡
案例分析:績效評估指標(biāo)示例
案例分析:殼牌石油的激勵(lì)記分牌
個(gè)人練習(xí):制定衡量指標(biāo)(學(xué)員撰寫,進(jìn)行互評,老師點(diǎn)評)
第四講:問責(zé)人員,提升責(zé)任意識
什么是問責(zé)?
為什么要問責(zé)?
如何進(jìn)行問責(zé)?
目標(biāo)清晰
委派授權(quán)
輔導(dǎo)反饋
給與激勵(lì)
第五講:制定可執(zhí)行的行動(dòng)計(jì)劃
為什么要落實(shí)到行動(dòng)計(jì)劃?
行動(dòng)計(jì)劃的必備要素
個(gè)人練習(xí):制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃(POA)(學(xué)員撰寫,進(jìn)行互評,老師點(diǎn)評)
管理工具:策略性行動(dòng)計(jì)劃工具表
課程總結(jié)和評估
根據(jù)客戶需求,需要適當(dāng)修正
績效目標(biāo)培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/308439.html
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