當(dāng)下，市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類繁多，對于尋求能力提升的管理者和企業(yè)來說，如何選擇成為了一大難題。在本人看來，信匯中正的12Reads系列最能反映企業(yè)管理培訓(xùn)課程的本質(zhì)內(nèi)容。
目前市面上的多數(shù)管理培訓(xùn)課程存在華而不實(shí)的問題，很多課程過于理論或流于形式，真正有價(jià)值的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程并不多。對于正處于提升階段的經(jīng)理人或希望提高員工整體能力的企業(yè)，12Reads系列無疑是一個(gè)高性價(jià)比的選擇。
12Reads系列幾乎涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域和方面，被譽(yù)為濃縮版的MBA或EMBA課程。除此之外，個(gè)人的角度而言，閱讀《管理者必讀12篇》后，再讀12Reads系列，才能真正感受到其帶來的震撼。這本書給了我一種大徹大悟的感覺，讓我對自我有了全新的認(rèn)知。
除了《管理者必讀12篇》，12Reads系列還包括了管理者最基本的技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力、人力資源技能等硬技能，以及情商、溝通和說服、決策與思維等軟能力。學(xué)習(xí)完這一系列，才能真正感受到自我知識(shí)的重塑。
許多管理培訓(xùn)課程過于功利，組織方往往只追求經(jīng)濟(jì)效益的*化，而忽視課程本身的質(zhì)量。但市面上也有一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程值得我們發(fā)現(xiàn)。在此，我強(qiáng)烈推薦12Reads系列。
企業(yè)管理培訓(xùn)課程包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等。其中，意志培訓(xùn)主要通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)新人的吃苦耐勞精神等；認(rèn)知培訓(xùn)則幫助企業(yè)新人全面認(rèn)識(shí)企業(yè)；技能培訓(xùn)結(jié)合崗位進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練；職業(yè)培訓(xùn)則使新人完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。
優(yōu)秀的企業(yè)管理培訓(xùn)課程具備實(shí)效性、針對性和專業(yè)性。針對沙盤經(jīng)營管理課程，楚曉暉老師的授課風(fēng)格專業(yè)且裝備領(lǐng)先，課程互動(dòng)性強(qiáng)，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來滿意度的提升。
至于經(jīng)典的沙盤課程，近期流行的有GTA5等游戲。而沙盤經(jīng)營管理課程的內(nèi)容涉及企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素以及企業(yè)財(cái)務(wù)管理、資金流控制運(yùn)做的規(guī)則等。
### 企業(yè)運(yùn)營全貌概覽與沙盤模擬課程特點(diǎn)
#### 一、企業(yè)運(yùn)營核心要素解析
企業(yè)運(yùn)營涵蓋生產(chǎn)、采購、銷售、庫存管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的流程與規(guī)則。分析市場趨勢、競爭對手動(dòng)態(tài)以及資本流動(dòng)等關(guān)鍵因素，揭示企業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、資本流動(dòng)與損益之間的緊密聯(lián)系。
#### 二、企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)及影響因素
深入探討企業(yè)經(jīng)營的核心——利潤與銷售和成本的關(guān)系。分析影響企業(yè)利潤的關(guān)鍵因素，如成本控制和擴(kuò)大銷售的策略。
#### 三、腦力激蕩：提升企業(yè)利潤的途徑
探討如何通過增加產(chǎn)品銷量、優(yōu)化銷售價(jià)位、分析市場需求趨勢等方式，尋找提升企業(yè)利潤的空間。審視成本控制的關(guān)鍵要素。
#### 四、市場開拓與品牌建設(shè)的重要性
闡述市場開拓與品牌建設(shè)對企業(yè)長期發(fā)展的影響，包括市場投入效益分析和品牌建設(shè)策略。
#### 五、沙盤模擬課程獨(dú)特之處
沙盤模擬課程以其獨(dú)特的實(shí)戰(zhàn)演練方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)企業(yè)運(yùn)營管理的全過程。通過團(tuán)隊(duì)合作與角色扮演，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通，同時(shí)通過寓教于樂的方式提高課程效率。
#### 六、沙盤模擬課程詳細(xì)介紹
沙盤模擬課程以ERP系統(tǒng)為基礎(chǔ)，通過模擬企業(yè)經(jīng)營環(huán)境，涵蓋戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)等各環(huán)節(jié)。使用沙盤教具為載體，通過模擬企業(yè)的經(jīng)營過程，培養(yǎng)學(xué)員的管理能力和團(tuán)隊(duì)精神。
#### 七、沙盤模擬課程大綱內(nèi)容
課程導(dǎo)入：介紹沙盤模擬課程的目的、方法和規(guī)則。
戰(zhàn)略謀劃：講解企業(yè)戰(zhàn)略管理的重要性，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、決策工具（如波士頓矩陣）等。并引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)踐。
團(tuán)隊(duì)角色與運(yùn)營流程：介紹各職能中心（營銷、生產(chǎn)、物流、財(cái)務(wù)）的職責(zé)和運(yùn)營流程。
模擬經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)：學(xué)員分組進(jìn)行模擬經(jīng)營，體驗(yàn)企業(yè)運(yùn)營的各個(gè)環(huán)節(jié)，并進(jìn)行對抗演練。
課程總結(jié)與感悟：學(xué)員分享學(xué)習(xí)心得，講師進(jìn)行課程總結(jié)與點(diǎn)評。
#### 八、沙盤模擬課程的好處
沙盤模擬課程不僅能提高學(xué)員的管理理論和實(shí)踐能力，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。通過模擬經(jīng)營過程，學(xué)員可以更加深入地理解企業(yè)運(yùn)營管理的本質(zhì)和要點(diǎn)。沙盤游戲也有助于提高學(xué)員的耐心和專注度。至于具體的沙盤模擬課程大綱，可以參考已有的課程資料或咨詢相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲取更多信息。一、戰(zhàn)略規(guī)劃與職能部署
1. 制定團(tuán)隊(duì)“戰(zhàn)略藍(lán)圖”
關(guān)鍵步驟：集思廣益，確立團(tuán)隊(duì)長期目標(biāo)與短期計(jì)劃。
小組研討：CEO主導(dǎo)，探討并確立企業(yè)未來發(fā)展方向。
2. 確立“部門職責(zé)”
各部門分工明確，制定詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃。
頭腦風(fēng)暴：針對各部門職能，進(jìn)行策略性分析與討論。
二、沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練
1. 企業(yè)開局布陣
模擬企業(yè)初創(chuàng)階段，制定初步戰(zhàn)略與管理布局。
角色體驗(yàn)：各成員分角色操作，親身體驗(yàn)戰(zhàn)略管理過程。
2. 苦心經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)
進(jìn)入企業(yè)運(yùn)營的第二年，對戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整與實(shí)施。
CFO視角：分析財(cái)務(wù)狀況，進(jìn)行財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理。
3. 應(yīng)對危機(jī)與挑戰(zhàn)
模擬企業(yè)面臨市場危機(jī)，制定應(yīng)對策略。
CMO視角：強(qiáng)化營銷策略，提升銷售業(yè)績。
4. 迎來曙光與產(chǎn)品開發(fā)
模擬企業(yè)逐漸步入正軌，注重產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新。
CTO視角：關(guān)注技術(shù)革新與生產(chǎn)流程優(yōu)化。
5. 激烈市場競爭與人力資源戰(zhàn)略
模擬市場競爭白熱化階段，加強(qiáng)人力資源配置與管理。
CHO視角：注重人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
三、戰(zhàn)略實(shí)施與總結(jié)評價(jià)
1. 企業(yè)運(yùn)營決策*戰(zhàn)
進(jìn)入企業(yè)運(yùn)營的第六年，綜合運(yùn)用前期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行決策。
集體討論：綜合評價(jià)企業(yè)戰(zhàn)略管理成果。
2. 回顧與總結(jié)
回顧整個(gè)沙盤模擬過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
課程收獲：梳理企業(yè)競爭戰(zhàn)略、戰(zhàn)略力量體現(xiàn)及課程精髓。
四、講師介紹及沙盤課程概述
1. 專家介紹：熊鶴齡教授
介紹熊鶴齡教授的背景與學(xué)術(shù)成就，強(qiáng)調(diào)其在企業(yè)戰(zhàn)略管理領(lǐng)域的專長。
2. 沙盤課程概覽
列舉并簡要介紹各種沙盤模擬訓(xùn)練課程，包括其核心內(nèi)容與目標(biāo)。
五、其他沙盤模擬課程
第一部分：管理者經(jīng)營管理能力與領(lǐng)導(dǎo)力概述
1. 管理者的職責(zé)與使命是什么？——探討其業(yè)績能力與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的雙重角色。
2. 管理者的崗位解析——深度解讀某一總監(jiān)職位的說明書。
3. 從專家到管理者的轉(zhuǎn)變之路——探討新晉主管可能遇到的常見挑戰(zhàn)。
4. 影響管理者效能的因素分析。
5. 管理者的素養(yǎng)模型探索——揭示兩大方面的十種核心能力。
6. 經(jīng)營管理的核心概念和體系是什么？——揭示其整體框架和關(guān)鍵要素。
7. 公司管理的核心要點(diǎn)概覽。
8. 經(jīng)營管理與其他領(lǐng)域的交融與互動(dòng)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：探討我們企業(yè)經(jīng)營管理中的獨(dú)特之處。
從系統(tǒng)的視角探索管理者在經(jīng)營管理中面臨的挑戰(zhàn)。
??
第二部分：管理者如何推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營績效的提升？
一、如何明確并設(shè)定企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)？?
? 1. 如何根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)？將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為年度行動(dòng)計(jì)劃。?
? 2. 管理目標(biāo)的四個(gè)層次解讀。如何讓戰(zhàn)略在實(shí)際運(yùn)營中落地生根？? 3? 如何將經(jīng)營目標(biāo)有效傳遞給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員？二、經(jīng)營計(jì)劃的制定與執(zhí)行。 企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃的構(gòu)成部分。 由誰來主導(dǎo)制定計(jì)劃的過程？企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃的制定步驟。計(jì)劃協(xié)調(diào)與執(zhí)行中的協(xié)作機(jī)制?；仡櫯c優(yōu)化本團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營計(jì)劃實(shí)踐。三、經(jīng)營執(zhí)行的監(jiān)控與調(diào)整。 經(jīng)營監(jiān)控的核心內(nèi)容與方法。進(jìn)度監(jiān)控的關(guān)鍵路徑與里程碑追蹤。質(zhì)量與成本監(jiān)控的關(guān)鍵點(diǎn)及優(yōu)化措施。四、企業(yè)經(jīng)營系統(tǒng)的總結(jié)與優(yōu)化。 探討不愿進(jìn)行經(jīng)營總結(jié)的原因及解決方法。經(jīng)營總結(jié)的組織與參與主體。成果的應(yīng)用與管理體系的優(yōu)化方向。? 企業(yè)經(jīng)營總結(jié)中應(yīng)涵蓋的關(guān)鍵內(nèi)容及其全面分析?? 。??
??
第三部分：管理者如何打造高效團(tuán)隊(duì)？?? 一、構(gòu)建高效組織管控架構(gòu)。 如何解讀現(xiàn)有的組織架構(gòu)？優(yōu)化團(tuán)隊(duì)運(yùn)營流程與操作策略。員工對經(jīng)營任務(wù)的認(rèn)知培養(yǎng)。 不同經(jīng)營管控模式的解析與選擇，針對團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營模式反思。二、團(tuán)隊(duì)的組建與發(fā)展策略。 探討理想團(tuán)隊(duì)的人員結(jié)構(gòu)及其角色分配。團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)定位與角色匹配。團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的特征與管理要點(diǎn)。針對團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀的角色優(yōu)化實(shí)踐。三、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營能力的提升途徑。 確定團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)方向與需求導(dǎo)向的輔導(dǎo)方式探索個(gè)性化輔導(dǎo)方法的應(yīng)用教練技術(shù)在團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)中的運(yùn)用。針對團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀組織針對性的培訓(xùn)活動(dòng)。四、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)調(diào)的策略。 有效組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議的技巧溝通方式的個(gè)性化調(diào)整針對不同個(gè)性的員工進(jìn)行有效溝通的策略規(guī)劃并優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的溝通系統(tǒng)。五、團(tuán)隊(duì)績效考核與激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建。 對績效管理與考核的理解及其在實(shí)際應(yīng)用中的問題解析設(shè)立團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的客戶指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)績效改善的路徑非物質(zhì)激勵(lì)方法在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的應(yīng)用針對性的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)與實(shí)踐激勵(lì)手段在不同情境下的靈活運(yùn)用與實(shí)施策略。??
第四部分：管理者如何提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力？
1. 如何發(fā)掘員工的獨(dú)特才能并為其匹配合適的工作崗位？
2. 如何幫助員工深入理解其工作崗位的任務(wù)、成果與特點(diǎn)？
案例分析：設(shè)計(jì)主管的崗位解析
3. 個(gè)人能力如何通過增強(qiáng)專業(yè)和管理技能得到提升？
案例分析：成本管控人員的能力進(jìn)階之路
4. 如何輔導(dǎo)員工制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃？
5. 如何提高員工在工作中的溝通技巧？
6. 如何在員工執(zhí)行過程中給予有效的指導(dǎo)和監(jiān)控？
7. 如何針對員工的獨(dú)特性格和需求進(jìn)行個(gè)性化激勵(lì)？
8. 情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在引導(dǎo)員工方面的應(yīng)用與實(shí)踐。
第五部分：解決經(jīng)營管理中的問題并提升經(jīng)營管理者的素質(zhì)。
一、解決企業(yè)運(yùn)營中的系統(tǒng)問題：
1. 探究“七步問題解決法”。
2. 識(shí)別團(tuán)隊(duì)運(yùn)營中亟待解決的系統(tǒng)問題。
3. 運(yùn)用七步問題解決法解決團(tuán)隊(duì)運(yùn)營中的核心問題。
二、提升經(jīng)營管理者的能力：
1. 中層管理者面臨的當(dāng)下與未來的管理挑戰(zhàn)。
2. 自我評估：我的優(yōu)勢與劣勢是什么？
3. 確定我主要的經(jīng)營管理提升點(diǎn)。
4. 探索適合我的學(xué)習(xí)路徑與方式。
演練：制定管理者經(jīng)營管理及領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)與提升計(jì)劃。
主講專家王大琨，沙盤模擬領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，國內(nèi)多所*商學(xué)院特聘教授，強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)模擬的重要性。
關(guān)于沙盤模擬培訓(xùn)的課程介紹：
通過模擬體驗(yàn)式的課程，讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受企業(yè)運(yùn)營的全過程，從策略制定到執(zhí)行，從而提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。選擇優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)，如一統(tǒng)教育，是一個(gè)明智的選擇。熊鶴齡的課程也備受推崇，涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多方面的主題。內(nèi)容詳實(shí)的沙盤課程不僅能培養(yǎng)學(xué)生的管理技能，還能幫助學(xué)生了解企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。沙盤模擬課程通過生動(dòng)有趣的實(shí)踐，讓學(xué)生親身體驗(yàn)企業(yè)運(yùn)營的全過程，不僅能鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。
轉(zhuǎn)載：http://www.cticoncepts.com/zixun_detail/221129.html