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數(shù)字化改革發(fā)展課程課程背景：為貫徹落實(shí)《中共**關(guān)于進(jìn)一步深化電力體制改革的若干意見(jiàn)》（中發(fā)〔2015〕9號(hào)），推進(jìn)電力體制改革實(shí)施工作，經(jīng)報(bào)*同意，國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家能源局印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)輸配電價(jià)改
MTP管理系統(tǒng)培訓(xùn)課程背景：企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對(duì)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測(cè)。但是，為達(dá)成企業(yè)目的和目標(biāo)，不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對(duì)應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境，構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營(yíng)組織，
管理者領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)課程背景：隨著越來(lái)越多的新生代員工步入職場(chǎng)，許多管理者漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力的管理方式已不能有效地推動(dòng)員工和企業(yè)績(jī)效提升。而企業(yè)的管理者需要轉(zhuǎn)化為非權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力的方式來(lái)激發(fā)員
角色定位管理培訓(xùn)課程背景：每個(gè)人都有自己的身份和角色，無(wú)論自己是否能夠有所覺(jué)察。每個(gè)人在每時(shí)每刻都在扮演著不同的身份，這些身份可以分為社會(huì)的、企業(yè)的、家庭的、人際關(guān)系的、心理的等諸多不同領(lǐng)域。而每個(gè)身
發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)培訓(xùn)課程背景：在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，*總書(shū)記提出：應(yīng)對(duì)氣候變化《巴黎協(xié)定》代表了全球綠色低碳轉(zhuǎn)型的大方向，是保護(hù)地球家園需要采取的*限度行動(dòng)，各國(guó)必須邁出決定性步伐。中國(guó)將提高國(guó)家自主
企業(yè)教練技術(shù)管理與培訓(xùn)課程背景全球500強(qiáng)企業(yè)中教練技術(shù)已成為高效能管理者的一項(xiàng)重要素質(zhì)，教練式輔導(dǎo)技術(shù)可以讓各級(jí)管理者掌握和培養(yǎng)下屬的技能，激發(fā)下屬的工作意愿和改變的內(nèi)在動(dòng)力，為公司培養(yǎng)人才，提升團(tuán)
目標(biāo)成果管理培訓(xùn)課程背景：中國(guó)大部分企業(yè)沿用經(jīng)驗(yàn)管理，沒(méi)有走上科學(xué)管理軌道，普遍存在中層管理人員與基層員工激勵(lì)不到位的問(wèn)題，而西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍運(yùn)用的目標(biāo)管理法，使人人參與管理給每一位員工一個(gè)充分發(fā)揮潛
推倒部門(mén)墻培訓(xùn)課程背景：在企業(yè)的目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中，需要大量的人才和彼此之間的協(xié)作與配合，從而提升績(jī)效和目標(biāo)成果的達(dá)成。為了讓學(xué)員更有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使團(tuán)隊(duì)中的成員相互依存、彼此信賴(lài)、互相幫助、和諧相處，以
團(tuán)隊(duì)打造訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)課程背景：加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造過(guò)硬員工團(tuán)隊(duì)，對(duì)于企業(yè)大力拓展市場(chǎng)空間，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，具有十分重要的意義。有市場(chǎng)必然存在競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才能促進(jìn)組織的發(fā)展。眾所周知，目前企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已
提升對(duì)話(huà)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程背景：隨著越來(lái)越多的新生代員工步入職場(chǎng)，許多管理者漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力的管理方式已不能有效地推動(dòng)員工和企業(yè)績(jī)效提升。而企業(yè)的管理者需要轉(zhuǎn)化為非權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力的方式來(lái)激發(fā)員
課程背景：在溝通中：即要“溝”還要“通”，尤其是在電力這個(gè)高危行業(yè)，溝通就顯得尤為重要?！峨娏ο到y(tǒng)高效能成果溝通技巧》訓(xùn)練完全破解了人類(lèi)思維和行為的密碼
電力情緒與壓力管理課程背景：隨著社會(huì)的發(fā)展，生活的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，心理調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)事情都有過(guò)激的反應(yīng)，可能幾句不順心的話(huà)就會(huì)張牙舞爪；小有挫折，就變得失落無(wú)助！這些都是壓力過(guò)大，或是飽受情緒困擾所帶來(lái)的
電力安全生產(chǎn)管理課程背景：安全是電力企業(yè)永恒的主題，離開(kāi)安全就無(wú)法生產(chǎn)，更談不上經(jīng)濟(jì)效益，班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的載體，更是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)，減少傷亡和各類(lèi)