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李乾

李乾

李乾課程

管理演練場——數(shù)字化時代高效執(zhí)行力打造

打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)課程背景：組織能力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，企業(yè)規(guī)?；?、可持續(xù)發(fā)展只能靠組織能力。本課程組織能力提升模塊，分享打造組織能力的極簡模型-三力模型。通過實戰(zhàn)案例分析，幫助學(xué)員應(yīng)用三力模型穿透企業(yè)

李乾 2天 培訓(xùn)時長

方向一致，上下齊心 ——數(shù)字化時代基于目標(biāo)達成的高效團隊建設(shè)與管理

目標(biāo)達成管理培訓(xùn)課程背景：企業(yè)的核心競爭力到底是什么？答案是，一個高績效益、高績效率、正能量、高投資回報率的組織和團隊！“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都

李乾 2天 培訓(xùn)時長

高效協(xié)同、攻克壁壘——職場360°管理溝通技術(shù)

360管理溝通培訓(xùn)課程背景：溝通的課程主題，看似簡單，實則非常難講：集技術(shù)與藝術(shù)于一體的課程，本身就是對講師的巨大挑戰(zhàn)！市場上講授溝通主題課程的講師很多，但摸著良心自問：真的教會學(xué)員了嗎？學(xué)員真的掌握

李乾 2天 培訓(xùn)時長

管理者成長引擎——C-MTP核心管理技能加速提升與工具實操訓(xùn)練

管理技能提升的課程課程背景：C-MTP（CombatManagementTrainingProgram）實戰(zhàn)訓(xùn)練系列課程將專業(yè)性、系統(tǒng)性、實戰(zhàn)性等特點集于一身，為企業(yè)管理者量身定制最適合自己的結(jié)構(gòu)化課

李乾 2天 培訓(xùn)時長

結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練 ——基于業(yè)務(wù)場景的問題分析與有效解決技術(shù)

有效分析解決問題培訓(xùn)內(nèi)容課程背景：擁有28年以上數(shù)家知名企業(yè)一線管理實踐經(jīng)驗的李乾老師，在分別參加過國際版權(quán)課程《*》、《*?思維技術(shù)解決問題和決策》以及*培訓(xùn)專家田俊國先生版權(quán)課程《問題分析與解決》

李乾 1天 培訓(xùn)時長

凝心聚力、賦能創(chuàng)新——數(shù)字化時代卓越領(lǐng)導(dǎo)力加速提升

數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱課程背景：本課程為《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《*》、《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力》等版權(quán)課程內(nèi)化版，同時關(guān)注績效和員工的發(fā)展，主張針對不同的情境，通過對員工績效準(zhǔn)備度的判斷來適時的調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?；?的

李乾 2天 培訓(xùn)時長

勢在必得——數(shù)字化時代目標(biāo)計劃管理與工作效率提升

企業(yè)目標(biāo)計劃管理課程課程背景：對于個人，管理好目標(biāo)就是成功的人生對于企業(yè)，管理好目標(biāo)就是巨大的財富企業(yè)目標(biāo)是整個組織所期望的成果，管理者在日常工作中應(yīng)該如何進行目標(biāo)管理，才能確保目標(biāo)的順利達成？《目標(biāo)

李乾 2天 培訓(xùn)時長

數(shù)字化時代企業(yè)人才梯隊培養(yǎng)與高效培訓(xùn)體系搭建

人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)培訓(xùn)課程背景：數(shù)字化發(fā)展的車輪滾滾向前已成為大勢所趨，相應(yīng)的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展與數(shù)字化人才培養(yǎng)，也愈加受到企業(yè)重視，那么企業(yè)如何才能做好數(shù)字化人才和梯隊的培養(yǎng)呢？本課程在人才梯隊培養(yǎng)

李乾 2天 培訓(xùn)時長

有效的時間管理及PDCA在工作中的應(yīng)用

時間管理模塊課程課程說明：直擊企業(yè)管理痛點，創(chuàng)新管理模式，加速管理者職業(yè)化發(fā)展，切實解決問題！2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊

李乾 1天 培訓(xùn)時長

數(shù)字化時代——培訓(xùn)工作前沿理論與方式方法

培訓(xùn)創(chuàng)新方法課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的同時

李乾 1天 培訓(xùn)時長

凝心聚氣、賦能創(chuàng)新——新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練

新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力提升課程課程背景： 我們知道，電力行業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力主要體現(xiàn)在以下幾個方面：科技創(chuàng)新、智能化轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級、綠色發(fā)展，新質(zhì)生產(chǎn)力的目標(biāo)是綠色電力的生產(chǎn)效率有較大提高，反應(yīng)的關(guān)鍵指標(biāo)是全

李乾 1天 培訓(xùn)時長

數(shù)字化時代——基于人才崗位勝任力構(gòu)建與實操技術(shù)

人才崗位勝任力課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的同

李乾 1天 培訓(xùn)時長

人才培養(yǎng)使用及梯隊建設(shè)

人才培養(yǎng)使用課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的同時

李乾 1天 培訓(xùn)時長

凝心聚力、賦能創(chuàng)新——數(shù)字變革領(lǐng)導(dǎo)力提升

領(lǐng)導(dǎo)力思維轉(zhuǎn)變課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的同

李乾 1天 培訓(xùn)時長

混合式學(xué)習(xí)項目設(shè)計與運營創(chuàng)新實踐

混合式學(xué)習(xí)項目課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的同

李乾 1天 培訓(xùn)時長

儲備管理干部的角色認(rèn)知與定位

儲備管理干部課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的同時

李乾 1天 培訓(xùn)時長

互聯(lián)網(wǎng)時代的新生代員工管理

新生代員工特質(zhì)課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的同

李乾 1天 培訓(xùn)時長

管理者成長引擎——中層管理技能加速提升與工具實操訓(xùn)練

中層管理技能工具課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的

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