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【個(gè)人簡(jiǎn)介】
親子導(dǎo)師
PTT高級(jí)培訓(xùn)師
家庭教育講師
兒童品格成長(zhǎng)導(dǎo)師
父母教練、企業(yè)教練
家庭第一理念倡導(dǎo)者
用愛與智慧經(jīng)營(yíng)家庭倡導(dǎo)者
父母與孩子一起成長(zhǎng)領(lǐng)路人
根基教育機(jī)構(gòu)6A親子課程和DISC溝通密碼認(rèn)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在我們的心里，經(jīng)常有一種叫成長(zhǎng)的煩惱。但實(shí)際上這種煩惱是我們的文化里頭還有我們的積極的社會(huì)價(jià)值取向，給我們帶來一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，叫今天要比昨天好，明天要比今天好。但是這樣一個(gè)框架對(duì)于每個(gè)人的當(dāng)下來講，他又是一個(gè)壓力。我們不管是青少年的成長(zhǎng)，還
其實(shí)真的會(huì)有一部分人工作起來，沒有那么的痛苦。工作中的痛苦呢，其實(shí)都來源于我們的一個(gè)心態(tài)。 1、壓垮人的往往是自己過剩的責(zé)任心。下班了，你還去想怎么工作，明知道這個(gè)月的KPI是老板一拍腦袋就決定的，但是完不成我們依舊會(huì)難受。過剩的責(zé)任
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不要把工作的事兒當(dāng)成天大的事兒，工作了近五年后，才發(fā)現(xiàn)陷入了一個(gè)誤區(qū)，就是非常容易把工作中的事兒當(dāng)成天大的事兒，沒時(shí)間喝水，來不及吃飯，甚至加班通宵也要把工作搞好，非常在乎領(lǐng)導(dǎo)和同事的評(píng)價(jià)，渴望能夠證明自己，渴望被認(rèn)可，所以從來不懂拒絕，同
我們很多時(shí)候跟同事相互爭(zhēng)執(zhí)，就是因?yàn)橄胱C明我是對(duì)的，你是錯(cuò)的，但是對(duì)的就等于正確的嗎？比如說你臨時(shí)接到同事的會(huì)議通知，打斷了你今天的工作正常計(jì)劃，那你有點(diǎn)生氣，對(duì)吧？這跟對(duì)方臨時(shí)通知你沒有關(guān)系，是你的內(nèi)心認(rèn)為他沒有給你準(zhǔn)備的時(shí)間，他就是錯(cuò)的
在我們生活中，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)很多自己的目標(biāo)會(huì)去磨練自己的心智。在我們的工作中和職業(yè)生活中，我們同樣也要用這種思維來認(rèn)識(shí)自己和調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài)。當(dāng)我們的職業(yè)心態(tài)調(diào)整到比較好的狀態(tài)的時(shí)候，你才可能具備去找到更自己更好的職業(yè)歸宿。有十個(gè)職業(yè)心態(tài)，
職場(chǎng)中激怒你是個(gè)圈套，不輕易被激怒是本事，不是脾氣好而是腦子好。對(duì)方激怒你是想讓你失去理智，暴露出問題被抓住把柄，以達(dá)到其目的。判斷是否值得生氣有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 一、是看人和事是否配得上消耗的精力，不然是自降身價(jià)。 二、是做事要促成
在職場(chǎng)中我們總會(huì)遇到被上級(jí)誤會(huì)、同事?lián)尮?、?jiǎng)金無故取消等不開心的事，次數(shù)多了會(huì)心灰意冷想換環(huán)境換心情，這是自我保護(hù)機(jī)制下的逃避，是弱者和受害者心態(tài)。但換環(huán)境不一定更好，就像張若虛詩中江畔環(huán)境不變，變化的只是賞月人。同樣面對(duì)風(fēng)雨，有人寫出凄冷
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