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組織文化管理培訓(xùn)

【課程背景】
《求是》刊文認(rèn)為：“文化自信,是對自身文化價(jià)值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅(jiān)定信念。”百年歷史，中國人經(jīng)歷了從傲慢到失落自信再到回歸自信的曲折過程。目前，在“中國夢”的語境下，文化自信越發(fā)重要。——摘錄《求是》
二十大報(bào)告中，多次提出“必須堅(jiān)持中國式現(xiàn)代化”的方向發(fā)展，對于當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展來說，尋求創(chuàng)新和突破，滿足和提高管理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)高效和人員管理能力，注重人才的孵化思想教育，滿足外部的變化，同時(shí)應(yīng)對又存在很多不確定性和變化性。
無論是發(fā)展還是創(chuàng)新，順勢還是應(yīng)變，終究我們需要一種可以依托的根本，需要更基礎(chǔ)、更深厚的管理發(fā)展模式。“民族的才是世界的”，國企央企做為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展主力軍，滿足新時(shí)代發(fā)展，不忘中國式根本，立足當(dāng)下，方顯大才。

【培訓(xùn)目標(biāo)】
了解中國式組織文化與組織建設(shè)要素；
明確本土化與現(xiàn)代化管理結(jié)合的要點(diǎn)；
強(qiáng)化管理能力的打磨與管理方式優(yōu)化；
建立滿足當(dāng)下本土化市場發(fā)展的團(tuán)隊(duì)；
基于源頭、問題、過程、結(jié)果四個(gè)導(dǎo)向強(qiáng)化組織執(zhí)行效能；

【課程要點(diǎn)】
知識點(diǎn)
內(nèi)容
一、“明月何曾是兩鄉(xiāng)”
——中國式現(xiàn)代化企業(yè)管理綱要
明確管理職能和組織發(fā)展方向，通過組織管理，抓兩能，即效能產(chǎn)能；建雙品，即品牌品質(zhì)
二、“月是故鄉(xiāng)明”
——中國式組織建設(shè)與管理
了解中國式團(tuán)隊(duì)構(gòu)成與團(tuán)隊(duì)文化的塑造；明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心，作為管理者如何有效塑造團(tuán)隊(duì)向心力
三、“唯有源頭活水”
——組織管理者自我與組織成長性
掌握績效員工激勵(lì)和高績效團(tuán)隊(duì)修煉法則，學(xué)習(xí)通過培育員工團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)對員工的精神激勵(lì)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力

【課程大綱】
一、“明月何曾是兩鄉(xiāng)”——中國式現(xiàn)代化企業(yè)管理綱要
1、何為管理
組織管理的定義
國有企業(yè)管理的含義
組織管理中領(lǐng)導(dǎo)水平的定義
“道之以德齊之以禮”
2、“由”古及今——中國式管理的本土思想的由來
現(xiàn)代企業(yè)管理的重要性
現(xiàn)代企業(yè)制度與流程化生產(chǎn)結(jié)合十二原則
組織管理中兩個(gè)精神
管理依據(jù)導(dǎo)向
問題導(dǎo)向
過程導(dǎo)向
目標(biāo)導(dǎo)向
結(jié)果導(dǎo)向
3、中國式團(tuán)隊(duì)組織與認(rèn)知
團(tuán)隊(duì)到底是什么
團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的角色分析
團(tuán)隊(duì)的3種類型

二、“月是故鄉(xiāng)明”——中國式組織建設(shè)與管理
1、“今時(shí)今用“”什么是中國式組織——中國式思維及組織管理中應(yīng)用”
——八”shi”組織及管理應(yīng)用
時(shí)文化——時(shí)間管理與概念
食文化——社交文化與品德
飾文化——個(gè)人品牌與底蘊(yùn)
視文化——情商管理與體現(xiàn)
市文化——部門協(xié)作與博弈
史文化——學(xué)習(xí)慣性與方向
士文化——執(zhí)行力與決策力
詩文化——語言表達(dá)與溝通
2、組織管理文化的定義與建設(shè)
何為文化？
文化的定義
文化的三個(gè)方向
文化在部門及個(gè)人的應(yīng)用
3、本土環(huán)境文化的認(rèn)知與結(jié)合
思想起源——來自何方？
中國本土文化的起源
問題分析與解決的應(yīng)用
何來自信——文化思維的四個(gè)象限
從黨性文化到企業(yè)文化的理解
“政”能量與“正”能量——領(lǐng)導(dǎo)力品牌建設(shè)與文化植入
從“人民至上”到“讓勤勞者得到尊重”
從“以人為本”到“為奮斗者提供舞臺”
4、“相得益彰”——現(xiàn)代化企業(yè)與本土化管理職能定義融合
何為領(lǐng)導(dǎo)？
職能定義
崗位責(zé)任
“十項(xiàng)計(jì)劃管理”
范圍管理
需求管理
進(jìn)度管理
成本管理
規(guī)范管理
過程管理
資源管理
溝通管理
風(fēng)險(xiǎn)管理
變更管理
領(lǐng)導(dǎo)對于組織的定義
“上通下達(dá)”
“能上能下”
組織定義與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)上
規(guī)范上
投入上
產(chǎn)出上
效率上
效益上
體系上
制度上
時(shí)間上
空間上
組織凝聚力建設(shè)
西方管理模式中的行
中國組織模式中的心
業(yè)務(wù)與崗位中協(xié)同能力
組織管理控制流程

三、“唯有源頭活水”——組織管理者自我與組織成長性
1、知過往，明當(dāng)下，行未來——明確組織管理戰(zhàn)略與目標(biāo)
人才發(fā)展角度個(gè)人及企業(yè)定位
品牌建立
品德自立
品行樹立
2、從“自強(qiáng)不息”到“員工至上”
組織人員評估
傳、幫、帶
“跬步行千里，毫末生合木”
“執(zhí)行有方”
“執(zhí)行有樣”
“執(zhí)行有序”
“執(zhí)行有安”
探討：文化的底蘊(yùn)如何植入個(gè)人能力的鍛造？
3、成長-成才-成就——組織管理者鍛造必經(jīng)歷程
自我管理——“千軍易得，一將難求”
領(lǐng)導(dǎo)四要素：激、智、執(zhí)、樂
孫子兵法之中國式將帥養(yǎng)成記——“何以為將”
尊重人性發(fā)展
尊崇人道有序
遵守人才準(zhǔn)則
成形-成型-成行——組織執(zhí)行效能與管理問題剖析
三十六計(jì)之中國式行軍致勝記——“何為成敗“
4、自我到組織管理準(zhǔn)則
道德準(zhǔn)則——制度與秩序相結(jié)合
黨性準(zhǔn)則——二十大精神之能上能下
創(chuàng)新準(zhǔn)則——守正
——突破——核‘新’——形式

組織文化管理培訓(xùn)