上下同欲,戰(zhàn)略共創(chuàng) ——戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)分解工作坊
發(fā)布時(shí)間:2024-03-28 17:10:18
講師:賈萌 瀏覽次數(shù):2902
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)分解課程
工作坊參加人員
公司中高層管理者、核心骨干員工
工作坊目標(biāo)與收益
通過(guò)群策研討與智慧共創(chuàng),幫助企業(yè)和學(xué)友:
將戰(zhàn)略解碼為行動(dòng):通過(guò)工作坊,將公司戰(zhàn)略層層分解,產(chǎn)出不同職能領(lǐng)域(例如研發(fā)、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、人力資源等)的關(guān)鍵戰(zhàn)略方向,及各項(xiàng)關(guān)鍵戰(zhàn)略方向的具體目標(biāo)、衡量方式、關(guān)鍵實(shí)施策略、可落地的具體行動(dòng)計(jì)劃、關(guān)鍵部門(mén)和核心崗位的績(jī)效目標(biāo)與指標(biāo)等
達(dá)成“上下同欲”的共識(shí):幫助企業(yè)高層與中層、核心骨干員工實(shí)現(xiàn)腦力激蕩、智慧碰撞、戰(zhàn)略共創(chuàng),對(duì)公司的戰(zhàn)略方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、關(guān)鍵實(shí)施策略、行動(dòng)計(jì)劃、績(jī)效目標(biāo)和指標(biāo)等重要內(nèi)容達(dá)成“上下同欲”的共識(shí)
掌握基本方法與工具:幫助工作坊參與人員深刻理解公司戰(zhàn)略,掌握戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)分解的基本方法與工具,為工作坊后的方案細(xì)化、落地實(shí)施等各項(xiàng)工作做準(zhǔn)備
工作坊內(nèi)容要點(diǎn)
工作坊開(kāi)啟之前,與企業(yè)高管及核心人員進(jìn)行溝通,了解公司戰(zhàn)略方向、業(yè)務(wù)現(xiàn)狀、管理現(xiàn)狀,及存在的關(guān)鍵問(wèn)題、改進(jìn)空間等,并確認(rèn)以下事項(xiàng):
篩選、確定作為工作坊研討的公司實(shí)際問(wèn)題
工作坊的核心產(chǎn)出與目標(biāo)、收益
工作坊的參與人員
工作坊的次數(shù)、時(shí)長(zhǎng)、每次內(nèi)容重點(diǎn)等
一、 工作坊開(kāi)啟
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)宣講戰(zhàn)略方向等
工作坊的目標(biāo)、任務(wù)、產(chǎn)出、收益和議程
傳統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)分解方法的弊端
戰(zhàn)略共創(chuàng)、戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)分解的基本方法論
研討確定工作坊研討會(huì)的基本規(guī)則
二、 工作坊研討
(具體主題、內(nèi)容、方式等,需根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行設(shè)計(jì),以下為示例)
研討主題1:現(xiàn)狀分析與組織診斷
圍繞戰(zhàn)略方向,分析公司業(yè)務(wù)及管理現(xiàn)狀,做出組織診斷
現(xiàn)狀分析與組織診斷的常用模型工具講解,案例分享
研討成果分享、互動(dòng)交流與調(diào)整改進(jìn)
研討主題2:核心職能領(lǐng)域的關(guān)鍵戰(zhàn)略方向
研討公司核心職能領(lǐng)域(例如研發(fā)、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、人力資源等)的關(guān)鍵戰(zhàn)略方向及具體目標(biāo)、衡量方式
制定關(guān)鍵戰(zhàn)略方向的基本邏輯講解,案例分享
制定具體目標(biāo)和衡量方式的基本邏輯與模型工具講解,案例分享
研討成果分享、互動(dòng)交流與調(diào)整改進(jìn)
研討主題3:關(guān)鍵實(shí)施策略
研討公司核心職能領(lǐng)域關(guān)鍵戰(zhàn)略方向的阻礙因素和關(guān)鍵成功因素,擬定關(guān)鍵實(shí)施策略
分析阻礙因素和關(guān)鍵成功因素的方法講解,案例分享
制定關(guān)鍵實(shí)施策略的基本邏輯講解,案例分享
研討成果分享、互動(dòng)交流與調(diào)整改進(jìn)
研討主題4:具體行動(dòng)計(jì)劃
研討各項(xiàng)關(guān)鍵實(shí)施策略的具體行動(dòng)計(jì)劃
制定具體行動(dòng)計(jì)劃的方法講解,案例分享
研討成果分享、互動(dòng)交流與調(diào)整改進(jìn)
研討主題5:績(jī)效目標(biāo)與指標(biāo)
研討關(guān)鍵部門(mén)和核心崗位的績(jī)效目標(biāo)與指標(biāo)
制定績(jī)效目標(biāo)與指標(biāo)的常用模型、基本邏輯與方法講解,案例分享
研討成果分享、互動(dòng)交流與調(diào)整改進(jìn)
研討主題6:系統(tǒng)梳理與修訂補(bǔ)充
將上述研討成果進(jìn)行系統(tǒng)梳理,做出修訂和補(bǔ)充
三、 工作坊結(jié)束
工作坊總結(jié)回顧與邏輯梳理
工作坊各項(xiàng)產(chǎn)出、方案草案、待定事項(xiàng)等梳理總結(jié)
自我反思與改進(jìn)計(jì)劃
工作坊之后的工作計(jì)劃安排
戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)分解課程
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/300657.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 賈萌
[僅限會(huì)員]
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