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瓶頸供應(yīng)商培訓(xùn)

課程背景介紹
經(jīng)常聽別人說做業(yè)務(wù)因為是作為乙方身份而經(jīng)常會受委屈，但為何我們做為甲方的采購也沒有尊嚴，主要原因是什么？
1. 制造企業(yè)管理中，我們的供應(yīng)商哪些是我們的瓶頸供應(yīng)商？瓶頸供應(yīng)商要與其他供應(yīng)商的管理有哪些區(qū)別？又要如何識別？
2. 供應(yīng)商開發(fā)的主要流程是什么？
3. 已經(jīng)合作的供應(yīng)商要如何管理？
4. 為何與供應(yīng)商談判不能達要預(yù)設(shè)的效果？缺乏談判溝通哪些技能？
5. 采購成本的驅(qū)動模型包括哪些變量？怎么建立采購成本模型？
6. 如何做好供應(yīng)商的改善輔導(dǎo)？
供應(yīng)鏈管理模塊中，采購不僅是費用中心，也是利潤中心。瓶頸供應(yīng)商開發(fā)與過程管控是采購管理的一個重點，也是企業(yè)供應(yīng)鏈管理的一個重要組成部分。瓶頸供應(yīng)商的開發(fā)與管控會則極大地提升物料齊套率，降低缺貨成本與采購物料成本。本課從：供應(yīng)商開發(fā)、供應(yīng)商過程管控、采購物料成本驅(qū)動、供應(yīng)商改善協(xié)同輔導(dǎo)等重要知識點進行解析，最終目的為企業(yè)培養(yǎng)一支優(yōu)秀的采購、物控等供應(yīng)鏈復(fù)合管理人才。

課程對象：
供應(yīng)鏈副總（總監(jiān)）、總經(jīng)辦與供應(yīng)鏈相關(guān)人員、銷售總監(jiān)（經(jīng)理、主管、職員）、財務(wù)總監(jiān)（經(jīng)理、主管、職員）、PMC總監(jiān)（經(jīng)理、主管、職員）、采購總監(jiān)（經(jīng)理、主管、職員）、倉儲總監(jiān)（經(jīng)理、主管、職員）等、物控經(jīng)理（主管、職員）、生產(chǎn)總監(jiān)（經(jīng)理、主管、職員），

課程收益：
供應(yīng)商識別與評價工具
MDQCST績效分析法
戰(zhàn)略重要性分析法
供應(yīng)商開發(fā)的重要步驟
供應(yīng)商商務(wù)談判的技巧
不同品類產(chǎn)品采購成本驅(qū)動數(shù)學(xué)模型
供應(yīng)商輔導(dǎo)的重點

課程綱要
第一模塊---背景
1. 采購面臨的痛點
2. 當下面臨的環(huán)境
3. 當下面臨的風(fēng)險

第二模塊---供應(yīng)商識別與評價
1. 供應(yīng)商識別和評價工具
2. MDQCST績效分析法
3. 戰(zhàn)略重要性分析法
現(xiàn)場演練與討論：依MDQCST績效法，現(xiàn)場擬一份《供應(yīng)商考核表》

第三模塊---供應(yīng)商開發(fā)管理
供應(yīng)商開發(fā)的步驟
供應(yīng)商商務(wù)談判要點
供應(yīng)商開發(fā)的實例

第四模塊---供應(yīng)商過程管理
1. 供應(yīng)商過程管理現(xiàn)狀
2. 采購成本管控
3. 供應(yīng)商改善輔導(dǎo)
現(xiàn)場演練與討論：現(xiàn)場擬一份《供應(yīng)商改善方案》

瓶頸供應(yīng)商培訓(xùn)