類別 | 具體內(nèi)容 |
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企業(yè)總裁角色與職責(zé) | 角色定義:企業(yè)的高級管理者、決策者和領(lǐng)導(dǎo)者,對企業(yè)發(fā)展方向和業(yè)績負(fù)最終責(zé)任 |
職責(zé)與任務(wù):制定企業(yè)戰(zhàn)略、決策重大事項(xiàng)、組織運(yùn)營管理、協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo),提升競爭力,創(chuàng)造長期價(jià)值 | |
素質(zhì):高度責(zé)任心、誠信、專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn) | |
能力:戰(zhàn)略規(guī)劃、決策分析、組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維、市場洞察力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力 | |
戰(zhàn)略管理 | 戰(zhàn)略規(guī)劃:制定企業(yè)愿景、使命、價(jià)值觀,確定戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展方向,分析內(nèi)外部因素 |
戰(zhàn)略實(shí)施:制定具體實(shí)施計(jì)劃和措施,包括組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、人力資源配置等,建立溝通和激勵(lì)機(jī)制 | |
戰(zhàn)略評估與調(diào)整:定期評估效果和進(jìn)度,分析問題,根據(jù)市場變化和企業(yè)需求調(diào)整戰(zhàn)略,建立反饋機(jī)制 | |
人力資源管理 | 招聘與選拔:制定招聘計(jì)劃,明確崗位、人數(shù)和要求,選擇招聘渠道,制定選拔標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行面試評估 |
培訓(xùn)與發(fā)展:分析培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃,組織培訓(xùn)實(shí)施,評估培訓(xùn)效果 | |
績效與激勵(lì):設(shè)定績效目標(biāo),定期評估績效,采取激勵(lì)措施,針對不足提供指導(dǎo)和支持 | |
財(cái)務(wù)管理 | 財(cái)務(wù)計(jì)劃:制定短期和長期財(cái)務(wù)計(jì)劃,確保與戰(zhàn)略規(guī)劃一致 |
預(yù)算編制與執(zhí)行控制:編制全面預(yù)算,包括收入、成本、費(fèi)用預(yù)算等 | |
總裁研修班 | 基本情況:全稱“研究生課程進(jìn)修班”,可進(jìn)修研究生課程,發(fā)結(jié)業(yè)證,無學(xué)位證和學(xué)歷證;修滿學(xué)分成績保留四年,四年內(nèi)考過相關(guān)考試、發(fā)表論文可申請碩士學(xué)位 |
招生對象:大學(xué)本科畢業(yè)且具有學(xué)士學(xué)位,工作二年以上,年齡45歲以下的企事業(yè)單位在職高級管理人員;上課方式為周末集中授課 | |
部分研修班信息 | 北大康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)暨特色產(chǎn)業(yè)運(yùn)營高級研修班:開課時(shí)間2024 - 11 - 23,地點(diǎn)北京,學(xué)費(fèi)198000元 |
北京大學(xué)金融與投資研修班:開課時(shí)間2024 - 11 - 16,地點(diǎn)北京,學(xué)費(fèi)128000元 | |
北大康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才研修班(第5期)等多個(gè)研修班,學(xué)制多為一年或一年半,地點(diǎn)多為北京 | |
西安聚華企業(yè)管理咨詢有限公司 | 注冊資本1萬,位于陜西西安市,主營企業(yè)管理總裁培訓(xùn),以誠信、實(shí)力和質(zhì)量獲業(yè)界認(rèn)可,聯(lián)系人黃琦珂 |
部分課程及學(xué)員層次 | 主要課程:企業(yè)管理、營銷實(shí)戰(zhàn)、人力資源、股權(quán)激勵(lì)、人工智能AI、商業(yè)思維、經(jīng)營戰(zhàn)略;學(xué)員層次:72%企業(yè)老板、16%企業(yè)中高層管理者 |
海南新商界 | 專注總裁教育培訓(xùn)14年,賦能近5000企業(yè)持續(xù)提升,有高級工商管理總裁班、金融創(chuàng)新與資本運(yùn)營董事長高級研修班等精品課程 |
企業(yè)總裁管理培訓(xùn)方案 | 培訓(xùn)目標(biāo):提升總裁管理能力、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)跨部門溝通與合作、增強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) |
培訓(xùn)內(nèi)容:管理理論、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化建設(shè) | |
培訓(xùn)方式:線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn);培訓(xùn)時(shí)間安排:短期培訓(xùn)、長期培訓(xùn);培訓(xùn)師資力量:專業(yè)講師、企業(yè)導(dǎo)師 | |
培訓(xùn)效果評估與反饋:評估培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成度、收集培訓(xùn)反饋、跟蹤培訓(xùn)效果、評估培訓(xùn)收益,進(jìn)行反饋整理與分析,制定改進(jìn)措施并實(shí)施跟蹤,建立持續(xù)改進(jìn)循環(huán) | |
培訓(xùn)后續(xù)支持與服務(wù):提供培訓(xùn)資料、更新課程內(nèi)容、提供在線學(xué)習(xí)平臺、跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度、提供企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)支持與輔導(dǎo);培訓(xùn)費(fèi)用與支付方式:明確費(fèi)用明細(xì),有費(fèi)用調(diào)整政策,支持多種支付方式 | |
浙江大學(xué)總裁高管研修班 | 短期研修班:采取短期集中授課方式,學(xué)制平均1周,通過專題講座 + 移動(dòng)課堂 + 結(jié)構(gòu)化研討提升管理人員綜合水平 |
定制內(nèi)訓(xùn)班:采取咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式,根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)“量身定制”課程,解決企業(yè)問題 | |
高管研修班:整合浙大師資和校友資源,打造面向高層管理者的教育產(chǎn)品體系,平均學(xué)制1年,提供前沿實(shí)用課程 | |
海南大學(xué)EMBA課程總裁班 | 自2010年10月啟動(dòng),已有九個(gè)班1300多位學(xué)員;學(xué)員層次:每個(gè)班10位廳級領(lǐng)導(dǎo),80%是企業(yè)負(fù)責(zé)人,20%是政府高級干部和非盈利社團(tuán)代表 |
術(shù)語解釋: - 戰(zhàn)略規(guī)劃:企業(yè)確定其使命,根據(jù)外部環(huán)境和內(nèi)部條件設(shè)定企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),為保證目標(biāo)的正確落實(shí)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)行謀劃,并依靠企業(yè)內(nèi)部能力將這種謀劃和決策付諸實(shí)施,以及在實(shí)施過程中進(jìn)行控制的一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過程。 - 全面預(yù)算:通過企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的分析,在預(yù)測與決策基礎(chǔ)上,調(diào)配相應(yīng)的資源,對企業(yè)未來一定時(shí)期的經(jīng)營和財(cái)務(wù)等做出一系列具體計(jì)劃。 - 研究生課程進(jìn)修班:是在職人員進(jìn)修、提高自身業(yè)務(wù)水平的一種非學(xué)歷、非脫產(chǎn)的教學(xué)形式,通常由高校或其他教育機(jī)構(gòu)舉辦。 - EMBA:高級管理人員工商管理碩士,旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的中、高層管理者,有別于MBA,更注重在綜合管理能力的提升。
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