| 類別 | 定義 | 目的 | 方式 | 內容 | 費用 | 師資 | 效果 | 合法性 | 特征與危害 | 防范建議 |
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| 企業(yè)培訓 | 企業(yè)為提高員工知識、技能和素質，通過一定培訓手段，使員工在工作中發(fā)揮更大作用，提高企業(yè)整體競爭力的活動。 | 提高員工專業(yè)素質和技能，激發(fā)工作積極性，增強企業(yè)整體競爭力，提升員工工作能力和績效，促進企業(yè)發(fā)展，提升員工知識、技能和能力以適應企業(yè)發(fā)展需求。 | 面授課程、線上課程、研討會、講座等，注重員工與專家互動；線下培訓、在線培訓、混合式培訓等，方式多樣靈活。 | 包括專業(yè)知識、技能培訓、管理培訓等，與企業(yè)業(yè)務和發(fā)展密切相關；涵蓋專業(yè)技能、管理知識、團隊協(xié)作等方面，具有實用性。 | 費用通常由企業(yè)承擔。正規(guī)的企業(yè)培訓收費合理。 | 師資專業(yè)，有相關的知識和經(jīng)驗。 | 效果可衡量，體現(xiàn)在員工工作表現(xiàn)和業(yè)績提升上，能提高員工效率和企業(yè)競爭力。 | 合法，企業(yè)進行培訓需遵守國家相關法律法規(guī)，受法律保護。 | 對企業(yè)和員工有益，提升企業(yè)競爭力和員工素質，對社會有積極影響。 | 1. 政府和相關部門加強對企業(yè)培訓市場監(jiān)管，制定完善法律法規(guī)，明確要求、內容和方式，加強檢查監(jiān)督。2. 企業(yè)加強對員工培訓，提高防范意識，讓員工了解*特征和危害。3. 企業(yè)加強內部管理，建立完善考核制度和激勵機制，防止員工被*組織者控制。4. 選擇專業(yè)、正規(guī)的培訓機構，考察其擅長領域、企業(yè)品牌、過往成功案例以及項目執(zhí)行人的學歷、經(jīng)驗和成功案例等。 |
| * | 一種非法營銷模式，以發(fā)展人員、拉人頭、組成團隊、層級遞增為主要手段，通過不斷發(fā)展下線，達到非法聚集財富的目的。組織者通過發(fā)展下線人員，要求被發(fā)展人員交納費用或以其他方式變相交納費用，以獲得加入資格并獲取非法利益。 | 通過發(fā)展下線、組成團隊來非法聚集財富，招募下線獲利。 | 網(wǎng)絡營銷、層級銷售等，注重發(fā)展下線，強調拉人頭；方式單一，常采用心理誘導、操控等手段。 | 內容虛假夸大，無實際產品或服務，多為虛假洗腦內容。如游戲*以玩網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上博彩為名，新概念*以“區(qū)塊鏈”等新概念為依托等。 | 費用由參與者承擔，部分*組織會以各種名義收取高額費用。 | 師資無資質，可能采用虛假身份、虛構經(jīng)歷。 | 效果無法衡量，虛假不可持續(xù)，嚴重損害參與者利益。 | 非法，違反國家相關法律法規(guī)，嚴重侵害消費者合法權益，破壞社會經(jīng)濟秩序。 | 1. 組織者承諾高額回報吸引人們加入。2. 控制成員行為，要求購買產品或服務。3. 限制成員退出。4. 以多種形式隱藏，如游戲*、慈善*、新概念*、培訓*、微信*、旅游*等，讓很多人防不勝防，尤其是涉世未深的學生、年邁的老人以及家庭主婦等成為主要對象。 | 1. 了解*的常見形式和特征，提高自身防范意識。2. 不輕易相信高額回報的承諾，避免被利益誘惑。3. 遇到可疑的組織或活動，及時向相關部門咨詢核實。 |
| 虛假企業(yè)總裁管理培訓 | 打著企業(yè)總裁管理培訓旗號，實際不能提供有效培訓服務的活動。 | 以盈利為目的，并非真正提升企業(yè)管理水平。 | 僅限于室內封閉學習，講師過度激勵，課后鼓動學員發(fā)展下線。 | 課程空洞，與實際經(jīng)營脫節(jié)，缺乏實際解決方案。 | 學費較高，遠超過正常培訓價值。 | 講師過于煽情，可能缺乏專業(yè)的企業(yè)管理經(jīng)驗和知識，甚至采用虛假身份、虛構經(jīng)歷。 | 無法為企業(yè)帶來實際幫助，可能導致企業(yè)浪費資金和時間。 | 部分可能涉及欺詐等違法行為，不受法律保護。 | 使企業(yè)花大價錢卻得不到實際幫助，擾亂企業(yè)管理培訓市場秩序。 | 1. 選擇實戰(zhàn)辦學、信譽良好的培訓機構，如時代華商商學院。2. 著重考察咨詢公司的擅長領域、企業(yè)品牌、過往成功案例以及項目執(zhí)行人的學歷、經(jīng)驗和成功案例等。3. 不相信咨詢公司過度吹噓的承諾。 |
| 不良企業(yè)管理培訓課（項目融資領域） | 在項目融資領域，不能提供有效培訓服務的企業(yè)管理培訓課程。 | 以盈利為目的，忽視學員實際需求。 | 課程內容和教學方法泛泛而談，無法針對學員具體問題提供解決方案。 | 缺乏專業(yè)性和實用性，無法為學員提供實質性幫助。 | 培訓費用昂貴，遠超過一般培訓課程，無法為學員帶來相應價值。 | 師資力量薄弱，講師缺乏專業(yè)的企業(yè)管理經(jīng)驗和知識，部分采用虛假身份、虛構經(jīng)歷宣傳。 | 培訓效果難以衡量，無法提升學員的企業(yè)管理能力。 | 可能存在不規(guī)范經(jīng)營等問題，但不一定涉及違法。 | 讓學員承受較大經(jīng)濟壓力，浪費學員時間和精力，影響學員對企業(yè)管理培訓的信任。 | 1. 謹慎選擇培訓課程，了解課程的專業(yè)性和實用性。2. 考察培訓講師的資質和經(jīng)驗。3. 對比不同培訓課程的價格和價值，避免選擇費用過高且無實際價值的課程。 |
術語解釋：
- 企業(yè)培訓：是企業(yè)為了自身發(fā)展和員工成長，通過各種培訓手段提升員工素質和能力的活動。
- *：一種非法的商業(yè)模式，通過發(fā)展下線來獲取非法利益，嚴重破壞經(jīng)濟和社會秩序。
- 虛假企業(yè)總裁管理培訓：表面是為企業(yè)總裁提供管理培訓，實際課程質量差、目的不純的培訓活動。
- 不良企業(yè)管理培訓課（項目融資領域）：在項目融資領域，存在質量、師資、費用等方面問題，不能有效幫助學員的培訓課程。
備注：
- 企業(yè)在選擇培訓課程和機構時，要綜合考慮多方面因素，避免陷入不良培訓或*陷阱。
- *形式不斷變化，人們要時刻保持警惕，增強防范意識。
- 企業(yè)在引入新的管理培訓知識時，要進行全局性和系統(tǒng)性思考，將其與現(xiàn)有管理體系有效融合，避免出現(xiàn)學用沖突。
轉載：http://www.cticoncepts.com/zixun_detail/248020.html