| 類別 | 左百泉老師 | 左一清先生 | 左小明老師 | 綜合信息 |
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| 核心觀點(diǎn) | 企業(yè)培訓(xùn)是長(zhǎng)期智力投資，價(jià)值超短期成本；強(qiáng)調(diào)管理者應(yīng)采取措施確保培訓(xùn)投資回報(bào)*化；指出數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有重要影響 | 倡導(dǎo)“職業(yè)訓(xùn)練不僅提供知識(shí)等，更幫助學(xué)員尋找行為改善路徑以提高績(jī)效”理念 | - | 企業(yè)管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，可提升管理效率、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、培養(yǎng)管理人才 |
| 解決問(wèn)題思路 | 企業(yè)明確戰(zhàn)略方向，確定培訓(xùn)重點(diǎn)優(yōu)先級(jí)；優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)；完善激勵(lì)機(jī)制；推動(dòng)變革；利用數(shù)字化培訓(xùn)平臺(tái)和工具 | 以獨(dú)特訓(xùn)練風(fēng)格調(diào)動(dòng)學(xué)員“自動(dòng)自發(fā)”意識(shí)，引導(dǎo)尋找有效改善方法和路徑 | - | 明確培訓(xùn)目標(biāo)；制定培訓(xùn)計(jì)劃；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力；注重培訓(xùn)效果評(píng)估；持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升 |
| 主講課程 | - | 《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》《炫動(dòng)你的視頻——企業(yè)常用視頻制作》等 | - | 《EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用》《HR最頭疼200疑難問(wèn)題及員工常見(jiàn)問(wèn)題情形分析》等 |
| 工作經(jīng)歷 | - | 從事職業(yè)訓(xùn)練9年 | 有豐富講臺(tái)經(jīng)歷、高校教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)（企業(yè)管理類課程）經(jīng)驗(yàn) | - |
| 培訓(xùn)服務(wù) | - | 對(duì)新入職員工營(yíng)銷口才進(jìn)行小班培訓(xùn)，上門(mén)服務(wù)免費(fèi)試講，無(wú)效益分文不收 | - | 有線上、線下等多種培訓(xùn)方式；有評(píng)估機(jī)制確保培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化；部分機(jī)構(gòu)提供PMP培訓(xùn)等專業(yè)服務(wù) |
| 服務(wù)優(yōu)勢(shì) | - | 以客為中心；態(tài)度親切友好；質(zhì)量控制嚴(yán)格；價(jià)格有競(jìng)爭(zhēng)力；團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富；捕捉客戶反饋 | - | 部分機(jī)構(gòu)服務(wù)周到、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)；考試通過(guò)率高；有PDU積累與PMP續(xù)證服務(wù)等 |
| 服務(wù)流程 | - | 申請(qǐng)服務(wù) - 問(wèn)題定位 - 規(guī)劃設(shè)計(jì) - 安排服務(wù) - 客戶驗(yàn)收確認(rèn) - 售后飛快 | - | - |
| 資質(zhì)與認(rèn)證 | - | - | - | 部分機(jī)構(gòu)有*授權(quán)全球教育培訓(xùn)資質(zhì)、國(guó)家外國(guó)專家局授權(quán)PMP培訓(xùn)中心與PMP考試中心雙重資質(zhì) |
| 客戶案例 | - | - | 深圳富士康集團(tuán)公司、廣州市番禺梅山電廠、中國(guó)青年政治學(xué)院 | 某知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)通過(guò)培訓(xùn)提升管理效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 |
| 學(xué)歷背景 | - | - | 企業(yè)管理專業(yè) | 部分講師有德國(guó)聯(lián)邦埃森大學(xué)工設(shè)DID博士等學(xué)歷及多種研修認(rèn)證 |
術(shù)語(yǔ)解釋：
- 企業(yè)培訓(xùn)：是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開(kāi)展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型：是建立在數(shù)字化轉(zhuǎn)換、數(shù)字化升級(jí)基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步觸及公司核心業(yè)務(wù)，以新建一種商業(yè)模式為目標(biāo)的高層次轉(zhuǎn)型。在企業(yè)培訓(xùn)中，體現(xiàn)為利用數(shù)字化培訓(xùn)平臺(tái)和工具。
- 精益管理：是一種以*限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)成本為主要目標(biāo)的管理方式。
- PMP：指項(xiàng)目管理專業(yè)人士資格認(rèn)證，是由*項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（Project Management Institute(*)發(fā)起的，嚴(yán)格評(píng)估項(xiàng)目管理人員知識(shí)技能是否具有高品質(zhì)的資格認(rèn)證考試。
- PDU：專業(yè)發(fā)展單元，是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，用于識(shí)別個(gè)人在一個(gè)特定時(shí)間范圍內(nèi)所獲得的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的總量，PMP持證者需要積累PDU來(lái)維持證書(shū)的有效性。
備注：
- 企業(yè)管理培訓(xùn)包含多方面內(nèi)容，不同老師和機(jī)構(gòu)在課程設(shè)置、服務(wù)方式等方面各有特色。
- 在選擇企業(yè)管理培訓(xùn)時(shí)，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身需求、發(fā)展戰(zhàn)略等綜合考慮選擇合適的培訓(xùn)老師和課程。
- 部分信息如具體課程價(jià)格、某些老師的授課報(bào)價(jià)等可能會(huì)因市場(chǎng)情況等因素發(fā)生變化。
- 文中提及的案例是為了說(shuō)明企業(yè)管理培訓(xùn)的效果，不同企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)時(shí)可能會(huì)因自身情況不同而有不同的結(jié)果。
轉(zhuǎn)載：http://www.cticoncepts.com/zixun_detail/246450.html