初級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)課程主要提升：
1. 員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
2. 積極的心態(tài)建設(shè)
3. 員工組織紀(jì)律訓(xùn)練
4. 員工商務(wù)禮儀培訓(xùn)
5. 溝通技巧與員工關(guān)系管理
6. 公文寫作與文檔管理
7. 目標(biāo)管理與工作的計(jì)劃性
8. 時(shí)間管理與工作統(tǒng)籌技巧
9. 會(huì)議組織與管理
中級(jí)和高層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課程包括：
1. 建立學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)
2. 基層人員的督導(dǎo)管理
3. 部門經(jīng)理的八項(xiàng)修煉
4. 情商（EQ）管理
5. 企業(yè)制度化建設(shè)
6. 企業(yè)文化建設(shè)
7. 員工心理剖析與掌控
8. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)管理變革
9. 組織行為學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)
10. 職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)等
還有針對(duì)人力資源經(jīng)理的職業(yè)培訓(xùn)課程，涉及戰(zhàn)略化人力資源管理、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)與部門設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)管理課程，現(xiàn)在有三種主要形式：長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和線上課程。
長期培訓(xùn)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)包括：學(xué)制通常為1-3年，上課時(shí)間固定，不影響正常工作；課程計(jì)劃完整，享有完整的就學(xué)流程；配備班主任等教務(wù)團(tuán)隊(duì)，解決學(xué)習(xí)事務(wù)；享有同學(xué)和教師資源；全年安排各領(lǐng)域教授授課。缺點(diǎn)是周期較長和學(xué)費(fèi)較高。
短期培訓(xùn)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)為：1-7天的集中式培訓(xùn)，課程單一，針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理課程的某一細(xì)分欄目設(shè)定；通常采用教師授課形式，在酒店或企業(yè)內(nèi)部完成集訓(xùn)。缺點(diǎn)是課程相對(duì)不全面，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)流程，也沒有配套設(shè)施和售后服務(wù)。
線上課程的特點(diǎn)則是采用直播或錄播形式授課，可在手機(jī)、電腦、平板等設(shè)備上觀看學(xué)習(xí)。其優(yōu)點(diǎn)在于靈活性和便捷性，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。線上課程也可能缺乏面對(duì)面的互動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
線上企業(yè)管培課程
不受時(shí)空限制，隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)；錄播課程具備回放功能，可多次觀看并隨時(shí)掌握進(jìn)度。課程形式豐富，按照課程類型或完整課時(shí)收費(fèi)。
錄播課程也存在一些缺點(diǎn)。從錄制到播出存在時(shí)效性，實(shí)踐案例可能無法跟上時(shí)代變化。課程主要通過手機(jī)等數(shù)碼設(shè)備學(xué)習(xí)，雖然自由度較高，但也可能缺乏學(xué)習(xí)氛圍，影響學(xué)習(xí)效率。
線下企業(yè)培訓(xùn)管理課程
采用線下統(tǒng)一授課形式，由不同教授授課，分為短期和長期課程。
其優(yōu)點(diǎn)在于能和老師、同學(xué)面對(duì)面溝通，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。包含實(shí)踐課程，如參訪標(biāo)桿企業(yè)、組織金融沙龍等，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，這是企業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)。
線下課程也有其缺點(diǎn)。固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)，易受天氣等環(huán)境影響。線下場(chǎng)地和氣候等因素對(duì)課程影響較大。
關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程大綱
如《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)管理新模式》等，探討了新商業(yè)文明下管理的新挑戰(zhàn)和突破。內(nèi)容涵蓋企業(yè)發(fā)展的陰陽合一、經(jīng)營管理挑戰(zhàn)的全方位斷層現(xiàn)象、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代思維的顛覆和重塑等。
規(guī)模管理與價(jià)值管理分析、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展二步曲等內(nèi)容也包含在內(nèi)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)管理角色認(rèn)知和素養(yǎng)的重要性，如優(yōu)秀企業(yè)“管理者”的角色定位、經(jīng)理人如何對(duì)待企業(yè)成長過程中的問題等。
還涉及管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵，包括打造員工理念與行為的組織忠誠、全員開展“OEC”運(yùn)動(dòng)、時(shí)間管理、高效的執(zhí)行來源于積極的人際溝通、非物質(zhì)激勵(lì)與高效經(jīng)理人的五大關(guān)鍵以及恰當(dāng)激勵(lì)與壓力管理和員工訓(xùn)練等。
轉(zhuǎn)載：http://www.cticoncepts.com/zixun_detail/205101.html