自建立之初，電子與傳媒技術(shù)學(xué)院已走過(guò)一段充滿(mǎn)活力與建設(shè)性的旅程。通過(guò)多年來(lái)的持續(xù)發(fā)展，我們?cè)趲熧Y隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科研和學(xué)生管理等方面取得了顯著的成就。
一、師資隊(duì)伍
我們的學(xué)院擁有*的師資團(tuán)隊(duì)，其中包括博士1名，碩士28名，以及擁有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的副教授級(jí)職稱(chēng)人員。我們的教師隊(duì)伍中還包含計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)分析員、計(jì)算機(jī)軟件高級(jí)程序員以及信息系統(tǒng)監(jiān)理工程師等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。我們還聘請(qǐng)了多名企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，他們豐富的教學(xué)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)為我們培養(yǎng)高水平人才提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)
我們學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)齊全，科學(xué)布局。根據(jù)行業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求，我們廣泛調(diào)研、科學(xué)論證，設(shè)置了一系列與社會(huì)需求相契合的專(zhuān)業(yè)課程。例如，我們?cè)O(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等課程，以培養(yǎng)學(xué)生全面的知識(shí)和技能。
三、實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)條件
我們的學(xué)院擁有全國(guó)*的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)條件。新建設(shè)的實(shí)訓(xùn)中心包括電子信息藝術(shù)設(shè)計(jì)兩大類(lèi)實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生的實(shí)踐操作提供了優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。我們?cè)谛Ｍ膺€建立了6處實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
四、人才培養(yǎng)與全面發(fā)展
我們以KAQ（知識(shí)、能力、素質(zhì)）模式為人才培養(yǎng)指南，實(shí)行導(dǎo)師制和多種創(chuàng)新人才的培養(yǎng)方式，致力于學(xué)生的個(gè)性化和全面發(fā)展。我們通過(guò)組織各類(lèi)活動(dòng)如“春之舞”、“秋韻節(jié)”等，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐技能的提高。我們還加強(qiáng)了機(jī)關(guān)處室與學(xué)生的聯(lián)系，幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。
五、學(xué)生就業(yè)與社會(huì)認(rèn)可
我們的畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)牢固，實(shí)踐技能操作能力強(qiáng)，在全國(guó)各項(xiàng)大賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。他們以良好的職業(yè)素養(yǎng)和出色的專(zhuān)業(yè)技能贏(yíng)得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。畢業(yè)生的就業(yè)前景良好，就業(yè)率持續(xù)保持高位，并有不少學(xué)生成功升本。
六、科研成果與貢獻(xiàn)
我們的學(xué)院在科研方面也取得了豐碩的成果。我們已完成多個(gè)省部級(jí)和市級(jí)課題，發(fā)表了大量學(xué)術(shù)論文，出版了多部專(zhuān)著。我們的研究項(xiàng)目在軟件開(kāi)發(fā)、圖形圖像制作與處理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域具有自己的優(yōu)勢(shì)和特色。我們的教師團(tuán)隊(duì)也多次獲得各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，為學(xué)院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
七、石油與化學(xué)工程學(xué)院
石油與化學(xué)工程學(xué)院同樣成績(jī)斐然。該學(xué)院擁有高水平的師資隊(duì)伍，注重德育教育，把思想道德建設(shè)放在教育教學(xué)工作的首位。該學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，畢業(yè)生就業(yè)率和社會(huì)滿(mǎn)意度均保持在高位。該學(xué)院還擁有高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和與企業(yè)合作共建的實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐環(huán)境。
八、建筑與環(huán)境工程學(xué)院
建筑與環(huán)境工程學(xué)院堅(jiān)持依托行業(yè)，面向市場(chǎng)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，辦學(xué)成效顯著。該學(xué)院設(shè)有多個(gè)與社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，教學(xué)設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件良好。其師資力量雄厚，教育教學(xué)、學(xué)生管理和社會(huì)服務(wù)效果顯著，培養(yǎng)出大量?jī)?yōu)秀人才。
在東營(yíng)市的大發(fā)展中，東營(yíng)職業(yè)學(xué)院作為東營(yíng)市*一所主辦的高等職業(yè)院校，正迎來(lái)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。我們堅(jiān)信，在全院師生的共同努力下，我們的學(xué)院將在未來(lái)取得更加輝煌的成就。建筑與環(huán)境工程學(xué)院的人才培養(yǎng)及就業(yè)狀況
建筑與環(huán)境工程學(xué)院堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合，實(shí)行“一張*，多種證書(shū)”的人才培養(yǎng)模式，結(jié)合理論教學(xué)與實(shí)操訓(xùn)練，逐步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。隨著人們居住環(huán)境的改善、城市的升級(jí)改造等社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形式越來(lái)越好。近三年，學(xué)院每年畢業(yè)生人數(shù)保持在600人左右，未畢業(yè)就被用人單位預(yù)定。畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是各大建筑公司、裝飾公司、工程預(yù)算公司等。
學(xué)院與資質(zhì)高、規(guī)模大的企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，與知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，滿(mǎn)足了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、校外實(shí)訓(xùn)的需要。為更好服務(wù)于學(xué)生就業(yè)，成立了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，完善就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。歷年來(lái)，全院畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到98%以上。
學(xué)院高度重視畢業(yè)生的專(zhuān)升本工作，成立專(zhuān)升本工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為專(zhuān)升本學(xué)生提供一切可能的服務(wù)和最優(yōu)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近三年，300余名畢業(yè)生成功考取其他高校繼續(xù)深造。
高質(zhì)量的人才培養(yǎng)贏(yíng)得了社會(huì)各界的認(rèn)可，建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)等專(zhuān)業(yè)的招生人數(shù)躍居全校前列，學(xué)院發(fā)展前景廣闊。
東營(yíng)職業(yè)學(xué)院硬件設(shè)施及學(xué)生資助體系
東營(yíng)職業(yè)學(xué)院致力于建設(shè)國(guó)際水準(zhǔn)、中國(guó)特色、現(xiàn)代化高職院校，硬件建設(shè)走在全國(guó)同類(lèi)院校前列。高標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)館、大學(xué)生服務(wù)中心、實(shí)訓(xùn)中心等為在校學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
學(xué)院的學(xué)生資助體系健全，在校生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，參與各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可獲得高額獎(jiǎng)勵(lì)。各種資助將幫助每一名學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
教育教育學(xué)院的工作重心與榮譽(yù)
教育教育學(xué)院以國(guó)家、省、市教育改革和發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以國(guó)家骨干高職院校建設(shè)為契機(jī)，堅(jiān)持大學(xué)性、職業(yè)性與師范性三性融合的辦學(xué)定位。近年來(lái)，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、精品課程建設(shè)等，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
教師教育學(xué)院堅(jiān)持科研興院戰(zhàn)略，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)的小學(xué)和學(xué)前教育師資，開(kāi)展一系列務(wù)實(shí)的教改實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究。整體科研實(shí)力增強(qiáng)，科研成果顯著。
在學(xué)生教育管理工作中，該院秉承傳統(tǒng)、嚴(yán)格規(guī)范，一絲不茍地抓好學(xué)生常規(guī)的教育管理，加強(qiáng)過(guò)程管理，突出專(zhuān)題教育。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作扎實(shí)有效，輸送的畢業(yè)生質(zhì)量?jī)?yōu)良，深受社會(huì)好評(píng)。
憑借先進(jìn)的管理理念、良好的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益，該院贏(yíng)得了多項(xiàng)榮譽(yù)。先后榮獲山東省師德建設(shè)先進(jìn)單位、山東省高校工委先進(jìn)基層黨組織等稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)單位。
東營(yíng)大學(xué)生就業(yè)補(bǔ)貼政策
根據(jù)《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》的相關(guān)條款，國(guó)家對(duì)于促進(jìn)就業(yè)有著明確的法律規(guī)范。
第十二條明確指出，國(guó)家鼓勵(lì)各類(lèi)企業(yè)在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)，通過(guò)開(kāi)展產(chǎn)業(yè)建設(shè)或拓寬經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域來(lái)增加就業(yè)崗位。為鼓勵(lì)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展，國(guó)家會(huì)扶持中小企業(yè)，以多渠道、多方式增加就業(yè)機(jī)會(huì)。國(guó)家還積極支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以此擴(kuò)大就業(yè)，進(jìn)一步增加就業(yè)崗位。
第十五條中，國(guó)家實(shí)施有利于促進(jìn)就業(yè)的財(cái)政政策，加大資金投入，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，從而擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)?？h級(jí)以上人民會(huì)根據(jù)就業(yè)狀況和就業(yè)工作目標(biāo)，在財(cái)政預(yù)算中設(shè)立專(zhuān)門(mén)的就業(yè)資金，專(zhuān)款專(zhuān)用以促進(jìn)就業(yè)工作。
而就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金主要應(yīng)用于職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)、公益性崗位、職業(yè)技能鑒定以及特定的就業(yè)政策和社會(huì)保險(xiǎn)等。小額貸款擔(dān)?；鸺拔⒗?xiàng)目的小額擔(dān)保貸款也會(huì)有相應(yīng)的貼息政策，以支持公共就業(yè)服務(wù)等工作。關(guān)于資金的使用管理辦法，會(huì)由*財(cái)政部門(mén)和勞動(dòng)行政部門(mén)進(jìn)行規(guī)定和監(jiān)管。
關(guān)于東營(yíng)職業(yè)學(xué)院的相關(guān)信息：
東營(yíng)職業(yè)學(xué)院是一所公立學(xué)校，其全稱(chēng)為東營(yíng)市職業(yè)高等學(xué)院。該學(xué)院是由山東省人民批準(zhǔn)設(shè)立的，并得到了國(guó)家教育部的備案。它也是由東營(yíng)市人民主辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。該學(xué)院不僅是“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”的骨干高職立項(xiàng)建設(shè)單位，還承擔(dān)著國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)任務(wù)。除此之外，它還是山東省示范性高等職業(yè)院校之一，同時(shí)還是山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的示范學(xué)校之一。在早期的發(fā)展過(guò)程中，該學(xué)院由東營(yíng)廣播電視大學(xué)、東營(yíng)市財(cái)經(jīng)學(xué)校等多所學(xué)校和研究所合并組建而成。這一系列的榮譽(yù)和成就都彰顯了該學(xué)院在職業(yè)教育領(lǐng)域的地位和影響力。
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