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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

陳春花視角下領(lǐng)導(dǎo)力選配的內(nèi)涵與重要性

發(fā)布時間:2025-02-12 21:43:19
 
講師:Wenzt 瀏覽次數(shù):156
 一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念 領(lǐng)導(dǎo)力在管理學(xué)領(lǐng)域是一個核心概念。談“領(lǐng)導(dǎo)力”,首先要理解“領(lǐng)導(dǎo)”一詞。*通用電氣公司前總裁杰克·韋爾奇曾提到,把梯子正確地靠在墻上是管理的事,領(lǐng)導(dǎo)的作用在于保證梯子靠在正確的墻上。從管理職能的角度看,領(lǐng)導(dǎo)是四個管理

一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念

領(lǐng)導(dǎo)力在管理學(xué)領(lǐng)域是一個核心概念。談“領(lǐng)導(dǎo)力”,首先要理解“領(lǐng)導(dǎo)”一詞。*通用電氣公司前總裁杰克·韋爾奇曾提到,把梯子正確地靠在墻上是管理的事,領(lǐng)導(dǎo)的作用在于保證梯子靠在正確的墻上。從管理職能的角度看,領(lǐng)導(dǎo)是四個管理職能【計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制】中*一個直接面對人的職能。領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是用好人,把人用好,是影響別人以達(dá)到群體目標(biāo)的過程,通過自身的影響力(包括權(quán)力與魅力),讓別人去做自己想做的事。

*管理學(xué)大師陳春花教授認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的,而是自我造就。這一觀點打破了人們對領(lǐng)導(dǎo)力來源的傳統(tǒng)認(rèn)知。在過去,很多人可能認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是一種天賦,只有少數(shù)人生來具備。但陳春花教授指出,個體差異中后天習(xí)得的差異占更大的比重。這意味著,領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過后天的努力和培養(yǎng)來塑造的。

二、領(lǐng)導(dǎo)力與組織績效的關(guān)系

在企業(yè)管理中,組織績效受到多種因素的影響。有些因素與企業(yè)自身相關(guān),如產(chǎn)品質(zhì)量、品牌口碑、生產(chǎn)能力等;有些與外部環(huán)境相關(guān),像政策法規(guī)、對手策略、黑天鵝事件等(如2025年新冠疫情對企業(yè)的影響)。在眾多影響組織績效的因素中,有些是企業(yè)自身很難把控的,有些則需要投入大量資源才能改善。而提升企業(yè)或團(tuán)隊的組織氣氛是不需要投入太多額外資源就能對組織績效產(chǎn)生正向影響的方式之一。大量研究數(shù)據(jù)表明,組織氣氛可在大約30%的程度上影響著組織績效的變動。

領(lǐng)導(dǎo)力與組織績效的關(guān)系是密不可分的,領(lǐng)導(dǎo)力可以通過改善組織氣氛來提升組織績效。領(lǐng)導(dǎo)者在組織中的作用不僅僅是擔(dān)當(dāng)責(zé)任、驅(qū)動變革,更重要的是給成員以信心,在困難時期為組織指明前進(jìn)的方向。一個具備領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者能夠有效地激勵團(tuán)隊成員,營造積極的組織氛圍,從而提高組織的整體績效。

三、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力的塑造

在自我認(rèn)知過程中,每個人都可能存在一些阻礙成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的障礙。研究發(fā)現(xiàn),在認(rèn)識自我當(dāng)中存在三個障礙,其中一個是無法擺好對別人、對外界的關(guān)系。而要成為領(lǐng)導(dǎo)者,首先要成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者,這是一個關(guān)鍵的理念。

在商學(xué)院戈壁挑戰(zhàn)賽的起點——阿育王寺的經(jīng)歷讓人們懂得,成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者需要三步動作。第一步是自我設(shè)定新目標(biāo)。面向未來是對自己的挑戰(zhàn),只有真正革自己的命,才有機(jī)會超越自我,接受變化,擁有新的可能性并為自己設(shè)立新目標(biāo),放開自己,擁抱變化與未來。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者需要具備不斷自我更新和進(jìn)取的精神,只有這樣才能在領(lǐng)導(dǎo)他人之前,先領(lǐng)導(dǎo)好自己,進(jìn)而塑造出強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力。

四、領(lǐng)導(dǎo)力在人才戰(zhàn)略中的意義

當(dāng)今社會競爭日益激烈,人才成為爭奪目標(biāo)。我國的“十二五”“十三五”發(fā)展規(guī)劃中,多次明確要加快人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,樹立人才是第一資源的概念,加強(qiáng)對人才培養(yǎng)建設(shè)。大學(xué)生作為未來社會的棟梁,他們是否具有足夠的領(lǐng)導(dǎo)力是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略能否成功的關(guān)鍵。從更廣泛的角度看,任何一個組織或系統(tǒng),都需要一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,幫助這個組織或系統(tǒng)取得良好的結(jié)果。然而,在現(xiàn)實中真正成為領(lǐng)袖的人非常少,盡管市面上關(guān)于「領(lǐng)導(dǎo)力」的書籍眾多(如亞馬遜上有18萬本,哈佛大學(xué)圖書館中關(guān)于「領(lǐng)導(dǎo)力」的索引有170多萬條),但很多人沒有從如何管理自己這個角度去培養(yǎng)自己,這是成為領(lǐng)袖人數(shù)較少的根本原因。

五、領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)文化傳遞中的角色

領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)文化的傳遞有著決定性的作用,這種作用既體現(xiàn)在運(yùn)營的活動中,也體現(xiàn)在員工的行為示范中。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠?qū)⑵髽I(yè)的價值觀、使命等文化內(nèi)涵傳遞給員工,使員工在日常工作中踐行這些文化理念。例如,那些被稱為「英雄領(lǐng)袖」的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,他們具備“發(fā)展自己,發(fā)展他人”和“企業(yè)長期發(fā)展的使命感”這兩個必要前提,他們的行為和決策都在潛移默化地影響著企業(yè)文化的形成和傳承。這也表明領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理團(tuán)隊、提升績效,還包括對企業(yè)文化的塑造和傳播,是一個綜合性的能力體現(xiàn)。

綜上所述,陳春花教授關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力不是天生而是自我造就的觀點為我們理解領(lǐng)導(dǎo)力提供了新的視角。在選配領(lǐng)導(dǎo)力時,無論是企業(yè)還是其他組織,都應(yīng)該重視領(lǐng)導(dǎo)者的自我塑造能力、對組織績效的影響、在人才戰(zhàn)略中的意義以及在企業(yè)文化傳遞中的角色等多方面的因素。




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