課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：彭曉輝
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
視頻海報制作培訓(xùn)
課程背景
2019年6月29日，中共*印發(fā)了《中國*宣傳工作條例》，并發(fā)出通知。通知指出，宣傳工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是中國*領(lǐng)導(dǎo)人民不斷奪取革命、建設(shè)、改革勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。制定頒布《條例》，體現(xiàn)了以***同志為核心的黨*對宣傳工作的高度重視，標(biāo)志著宣傳工作科學(xué)化規(guī)范化制度化建設(shè)邁上新的臺階。
通知要求，各級黨委（黨組）要把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，抓好宣傳解讀和督促檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對宣傳工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保黨*關(guān)于宣傳工作的重大決策部署落到實(shí)處。
2019年2023年10月7日至8日，全國宣傳思想文化工作會議在京召開。會議最重要的成果就是首次提出了***文化思想。新時代新征程，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，聚焦做好新時代宣傳文化思想工作的同時，如何加強(qiáng)各企事業(yè)單位文宣骨干核心業(yè)務(wù)技能顯得尤為重要。在媒體格局、輿論生態(tài)、傳播方式已經(jīng)發(fā)生深刻變化的全媒體時代，如何做好新聞宣傳工作，通過文字、圖片、視頻的融合提高宣傳效果，講好企業(yè)故事，傳播好企業(yè)聲音，是各企事業(yè)單位宣傳工作人員面臨的重要挑戰(zhàn)和亟需解決的緊迫課題。
為幫助各單位文宣骨干準(zhǔn)確把握互聯(lián)網(wǎng)時代全媒體傳播的新趨勢、新特點(diǎn)，強(qiáng)化運(yùn)用新媒體輿論引導(dǎo)能力。研究在全媒體背景下，通過系統(tǒng)的理論講解和實(shí)操培訓(xùn)，幫助學(xué)員掌握AI的使用技巧、攝影技術(shù)和視頻制作流程，并能夠靈活運(yùn)用于實(shí)際工作中特設(shè)計本課程。
課程對象：
企業(yè)宣傳的人員
課程大綱：
第一講：新時代宣傳人員的能力要求
案例：不當(dāng)宣傳造成的反面效果
一、 企業(yè)宣傳的目的
案例討論：為什么要對受眾宣傳
1. 企業(yè)對內(nèi)宣傳的目的
2. 企業(yè)對外宣傳的目的
二、 宣傳人員的自身素質(zhì)要求
1. 方向正確性
2. 內(nèi)容重要性
3. 視覺刺激性
三、 新時代宣傳工作的注意事項(xiàng)
1. 制度層面
2. 熱點(diǎn)層面
3. 情感層面
第二講：宣傳熱點(diǎn)的來源
一、 熱點(diǎn)的查找方式
1. 微信公眾號的*10查看
2. 抖音的*10查看
二、 熱點(diǎn)與主題的嫁接
1. 分析熱點(diǎn)
2. 尋找關(guān)聯(lián)
3. 創(chuàng)造故事
4. 持續(xù)優(yōu)化
第三講：宣傳視頻的腳本撰寫
一、 目前主流的文字生成應(yīng)用
1. 豆包在朋友圈文案和視頻腳本方面的應(yīng)用
2. 訊飛星火在文字全領(lǐng)域方面的應(yīng)用
小組作業(yè)：操作以上AI進(jìn)行腳本創(chuàng)作
二、 如何與AI進(jìn)行交流寫出滿意的文章
1. 人設(shè)的設(shè)計
2. 提示詞的適應(yīng)
3. 文章邏輯的要求
4. 文章產(chǎn)出的要求
三、 新聞主題與立意
1. 新聞主題的來源
2. 新聞主題的選擇
小組討論：什么樣的主題會被上級宣傳機(jī)構(gòu)采納
案例分析：為什么董宇輝來湖北武漢
案例分析：新質(zhì)生產(chǎn)力的報道
3. 中國電信的宣傳立意是什么
四、 視頻的邏輯分析
案例：紅頭文件的邏輯
案例：電視廣告的邏輯
案例：愛情故事片的邏輯
案例：紀(jì)律片的邏輯
案例：愛國電影的邏輯
案例：綜藝節(jié)目的邏輯
五、 敘述類的腳本
1. 時間類腳本
2. 空間類腳本
六、 利他類的腳本
1. 問題解決類腳本
七、 對比類的腳本
1. 正面案例與反面案例
2. 小白與老鳥案例
3. 年薪5w與年薪50W的區(qū)別
八、 故事類的腳本
1. 什么是故事化
2. 起因與沖突的設(shè)計
3. 轉(zhuǎn)折與起伏的設(shè)計
4. 升華與號召的設(shè)計
課堂作業(yè)：根據(jù)主題與立意創(chuàng)作故事化腳本
第四講：鏡頭語言的講解
一、 各種景別的鏡頭語言
1. 環(huán)境的展示：遠(yuǎn)景和全景
2. 人物的展示：中景、近景、特寫
二、 各種光的鏡頭語言
1. 正面人物的燈光
2. 反面人物的燈光
3. 雙重性格人物的燈光
三、 各種移動機(jī)位的鏡頭語言
1. 推、拉、搖、跟隨、螞蟻、升降的鏡頭語言
2. 各種移動的時長選擇根據(jù)前后的銜接進(jìn)行選擇技巧
四、 剪輯的三種方式
1. 正序—時間邏輯
2. 倒敘—回憶邏輯
3. 插敘—多個故事的穿插
五、 剪輯的目的
1. 主題思想突出
2. 情節(jié)曲折生動
3. 視覺欣賞流暢
第五講：翻拍短視頻的技巧
一、 口播類短視頻的制作技巧
1. 熱點(diǎn)的抖音短視頻搜索
2. 抖音短視頻的文案提取
3. 提詞器的使用技巧
4. 錄制時的注意事項(xiàng)
5. 視頻的輸出
課堂作業(yè)：錄制一段產(chǎn)品介紹的口播短視頻
二、 情景短劇類短視頻的翻拍
1. 知名電影或電視劇片段搜索
2. 知名電影或電視劇音樂下載
3. 梗的添加
4. 情景短劇類短視頻的拍攝與剪輯
第六講：海報的制作技巧
案例：經(jīng)典海報欣賞
一、 海報版式與字符設(shè)計
1. 版式設(shè)定技巧
2. 文字內(nèi)容與圖片結(jié)構(gòu)
二、 海報的配色技巧
1. 用色彩取勝
2. 配色技巧（三原色與對比色）
3. 中國傳統(tǒng)文化下的經(jīng)典配色
三、 海報制作的邏輯分析
1. 目標(biāo)——你最終要達(dá)到的目的是什么？
2. 時間——時間就是你的機(jī)會
3. 定位——怎么到達(dá)目的地？
4. 客戶”——你的“客戶”到底要什么？
5. 資源——你的口袋里有什么？
6. 風(fēng)格——對著老外唱京劇？
7. 標(biāo)題——你得讓他一鳴驚人！
8. 打造完美第一印象——首頁設(shè)計
小組課堂作業(yè)：各類人群喜歡的海報風(fēng)格是什么
四、 快設(shè)計的快速入門
1. 快設(shè)計的操作界面介紹
2. 快設(shè)計的工具介紹
3. 圖片的替換
4. 文字的修改
5. 背景的編輯
6. 二維碼的上傳
7. 文件的下載
個人課堂作業(yè)：應(yīng)用快設(shè)計制作一個產(chǎn)品介紹的長圖文
五、 PPT的海報制作技巧
1. PPT的頁面設(shè)置
2. PPT的背景設(shè)置
3. PPT的圖片導(dǎo)入
4. PPT的色塊制作
5. PPT的文字輸入
6. PPT的摳圖技巧
7. PPT另存為圖片
個人課堂作業(yè)：應(yīng)用PPT制作一個優(yōu)秀員工的長圖文
視頻海報制作培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/322144.html
已開課時間Have start time
- 彭曉輝