課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學(xué)與銀行管理課程
課程自薦
縱觀歷史唯有我中華文化綿綿5000年文明,經(jīng)歷榮辱興衰依然生機(jī)勃勃,本課程從周秦到明清,將文獻(xiàn)中精華進(jìn)行整理結(jié)合銀行管理之現(xiàn)狀,融匯商業(yè)、金融、政府管理內(nèi)容,將國學(xué)應(yīng)用與銀行管理進(jìn)行緊密結(jié)合講解,既保證文化的內(nèi)涵又不失應(yīng)用之所思。
課程內(nèi)容
第一章:觀機(jī)
釋:本章節(jié)將古學(xué)與銀行發(fā)展相結(jié)合,掌握觀機(jī)的方式與邏輯。
第二章:勢勝
釋:本章節(jié)將觀勢與銀行外部結(jié)合,掌握勢與新融合發(fā)展的邏輯。
第三章:理正
釋:本章節(jié)將國學(xué)與銀行的進(jìn)展結(jié)合,掌握發(fā)展與理正合一。
第四章:道法
釋:本章節(jié)將無與有的邏輯運用到銀行管理中,道法自然。
第五章:納言
釋:本章節(jié)將言、智的邏輯運用到銀行管理中激發(fā)創(chuàng)新的本源。
第六章:策預(yù)
釋:本章節(jié)預(yù)與策不可分,銀行如何借鑒,預(yù)控未來。
第七章:御合
釋:本章節(jié)重在將管理分層的劣勢,尋找上下合和,協(xié)同發(fā)展方可終始相一。
第八章:人本
釋:人無則止,本章節(jié)將觀、選、馭結(jié)合,講解促發(fā)人的主觀能動性。
第九章:賞罰
釋:本章節(jié)重在拜托物質(zhì)激勵,思考非物質(zhì)激勵與賞罰時機(jī)。
第十章:威傳
釋:本章節(jié)重在脫離眼管向文而化之轉(zhuǎn)變,*何激發(fā)組織的自豪感。
第十一章:知變
釋:今之所事,必有歷史之判,本章節(jié)將落實到銀行應(yīng)變之道。
第十二章:陰陽
釋:中華國學(xué)離不開陰陽,本章節(jié)將從陰謀陽謀講解競合之道。
第十三章:修身
釋:視之所在,修者以獨,本章節(jié)講解內(nèi)外思考,修身促銀行整體之進(jìn)。
第十四章:守弱
釋:弱之所失,必有責(zé)難,本章節(jié)將從攻守之道,講解長青之策。
第十五章:止回
釋:回到第一章,輪回亦開始,萬法皆有判,點醒悟中人。
教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默、高屋建瓴卻不失地氣。融生活解大勢釋政策、予哲理寓白話而不離啟智。將理政、國學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)等知識融會貫通、為學(xué)員建言獻(xiàn)策。
國學(xué)與銀行管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/302559.html
已開課時間Have start time
- 陳擇華
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
國學(xué)文化內(nèi)訓(xùn)
- 國學(xué)經(jīng)典論語在管理中的運用 楊智雄
- 國學(xué)在心理學(xué)的運用 楊智雄
- 活用國學(xué)經(jīng)典會通諸子百家思 楊智雄
- 國學(xué)重塑執(zhí)行力 賈春濤
- 國學(xué)與快樂工作 楊智雄
- 養(yǎng)心養(yǎng)神——國學(xué)智慧與職場 周讓
- 創(chuàng)新驅(qū)動時代必修課_約古鼎 王德智
- 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn) 文晰
- 從國學(xué)經(jīng)典有效活用中國式親 楊智雄
- 曾國藩的內(nèi)圣外王之道課程 顏何
- 中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典——齊家和 張益謙
- 《國學(xué)智慧在工作中的應(yīng)用》 蘇海軍