課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線(xiàn)員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效目標(biāo)管理與時(shí)間管理課程
【課程背景】
*管理大師*·*(Peter F、Drucker)于1954年在 其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了"目標(biāo)管理"的概念,其后他又提出"目標(biāo)管理和自我控制"的主張。*認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。
所以"企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)",如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過(guò)目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行管理,當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對(duì)其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個(gè)部門(mén)以及各個(gè)人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。
*管理學(xué)者*認(rèn)為,有效的時(shí)間管理主要是記錄自己的時(shí)間,以認(rèn)清時(shí)間消耗在什么地方;管理自己的時(shí)間,設(shè)法減少非生產(chǎn)性工作的時(shí)間;集中自己的時(shí)間,由零星而集中,成為連續(xù)性的時(shí)間段。其實(shí),有效的時(shí)間管理可以概括為兩個(gè)方面:我們希望做的事情,以及我們希望避免的事情。
【課程大綱】
一、課程大定向
1、破冰
2、定向引導(dǎo)
二、目標(biāo)知識(shí)管理
1、目標(biāo)是什么?
2、為什么要有目標(biāo)?目標(biāo)管理的六大意義
三、目標(biāo)管理概述
1、目標(biāo)管理的由來(lái)
2、什么時(shí)目標(biāo)管理?企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)
3、目標(biāo)管理的好處及缺憾
四、目標(biāo)管理的實(shí)施
1、設(shè)定總目標(biāo)
1)現(xiàn)有目標(biāo)才有工作
2) 目標(biāo)來(lái)自于哪里
3)目標(biāo)管理平衡輪
4)目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
2、目標(biāo)分解的要求
3、目標(biāo)實(shí)施PDCA
4、檢查實(shí)施結(jié)果及獎(jiǎng)懲
五、時(shí)間管理的重要性
1、賬單人生
2、你的時(shí)間值多少錢(qián)?
3、是否有時(shí)間管理的不良征兆-時(shí)間管理能力測(cè)試?
六、何為時(shí)間管理
1、時(shí)間管理的本質(zhì)
2、時(shí)間的特性
七、造成時(shí)間浪費(fèi)的重要因素
1、人為因素,2、管理因素,3、環(huán)境因素
八、時(shí)間管理的三大途徑
1、優(yōu)先計(jì)劃管理,2、自我組織管理,3、溝通管理
九、時(shí)間管理的六項(xiàng)基本原則
1、明確目標(biāo)
2、分清工作的輕重緩急
3、合理的分配時(shí)間
4、與別人的時(shí)間取得協(xié)作
5、有計(jì)劃有組織的進(jìn)行工作
6、制定規(guī)則,遵守紀(jì)律
十、項(xiàng)目時(shí)間管理的處方
1、做好事前控制——5W3H
2、做好過(guò)程監(jiān)控
3、做好結(jié)果反饋
十一、課程結(jié)束
高效目標(biāo)管理與時(shí)間管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.cticoncepts.com/gkk_detail/298175.html
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